英語 高校生 1年以上前 間違っているところがあったら教えていただきたいです🙇♂️ 4 1 Choose the best answer to fill in the blanks. (1) (1) You should ( ) or he might get lung cancer. ①get him stopped smoking 3 have him stopped smoking 2 get him to stop smoking have him to stop smoking /13 (京都女子大 ) ①great (2) The more money he had, the (y 2 greater ) care he had to take of security. 3 more greater (玉川大) most greatest (3) When I was in high school, I ( I have belonged belonged ) to the badminton club. 3 was belonging belong (南山大 ) 1) it. (4) I prefer playing baseball ( I to watching 2 to watch than (崇城大改) 3 for watching 4 watch (5) He just left home a minute ago, so he ( 1 cannot go 3 must be gone (6) "That's not your car." "My car ( 1 is being ) repaired, so I borrowed my brother's car." ③3 needs ) far. 2 cannot have gone (近畿大) ④must go (南山大 ) ( 大阪学院大 ) THIO 4 is under 2 wants (7) A knowledge of science is ( ) great use to everyone. 1 at 2 for 3 of 4 with (8) I wish ( ①having 3 I had 4 I will have (共立女子大) enough money to buy the computer game. 2 having had (9) His name is known ( ) everybody in this group. 1 as 2 with 3 for 4 to (京都文教大) ). so does Bill 4 Bill does so (駒澤大) (10) Bessie likes jazz dance very much, and ( 2 so Bill does ) help me if you don't have time. I can do the job myself. 1 Bill does (11) You ( 1 aren't able to 2 don't have to 3 aren't going to 4 should to 各種 ( 神奈川工科大) (12) India has the second ( ) population in the world. 1 large 2 largest 3 many ④numerous (千葉工業大) (13) Jack and Bill will meet me on Wednesday and Thursday ( ). ①respectably 2 respectively 3 irrespectively likely (松山大 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 なぜこのような証明になるのか教えてほしいです。 何個もすいません。大至急でお願いします 15 二項定理を用いて, 次のことを証明せよ。 ただし, nは3以上の整数とする。 (1) n (1 + 1/12) > 2 n 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 どうやって100になるのか過程がわかりません。大至急でお願いします。 14 次の□に入る数を,二項定理を用いて求めよ。 101 Co + 101 C2 + 101 Ca +... + 101C98 + 101 100=2ロ 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 1年以上前 この文章の理解ができません。とくに赤の四角で囲ってある部分の訳ができないので教えてください。 The difference between a verbal participle and a gerund is not always obvious, but note what is really said in each of the following. Do you mind me asking a question? Do you mind my asking a question? In the first sentence, the queried objection is to me, as op- posed to other members of the group, asking a question. In the second example, the issue is whether a question may be asked at all. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 なぜこのようになるのか途中の計算も含めて教えてください。至急です。 次の不等式を証明せよ。 また, 等号が成り立つのはどのようなときか。 a2+b2≧2(a+b-1) 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 1年以上前 ピンクの所なのですが、なぜI got off the trainから倒置がおきてhad I gotten offなのですか? もとの文がただの過去形だからdid I get offじゃないんですか? Com ~ UNIT 2 接続詞の慣用表現 as soon as ~ 「~するとすぐに」 のように, 2語以上で接続詞として働く表現 で表すこともできる。 を確認していく。 例えば、 このas soon as 〜の表現は, the minute instant / momento ~ As soon as I got off the train, I found my purse had been stolen. 「電車を降りるとすぐ, 財布が盗まれていることがわかった」 =The minute I got off the train, I found my purse had been stolen. さらに,nosooner ~ と than... hardly scarcely] when before... t ~ 「倒置が起こることに注意する。 (p.93 参照) 同じ意味を表せる。 ただし, これらの表現では,〜の部分に過去完了形が用いられ、 = No sooner had I gotten off the train than I found my purse had been stolen. - Hardly [Scarcely] had I gotten off the train when [before] I found = my purse had been stolen. このような2語以上で従位接続詞の働きをする表現を以下にまとめる。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 1行目の式から2行目の式になる過程が分からないので教えて欲しいです。 整理すると 5x2+4mx+(m²-5)=0 ① D 判別式をDとすると = =(2m)2-5(m²-5)=-(m²-25) 4 バ 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 1年以上前 助字と置字ってどうやって判断するのですか! 至急お願いします 四次の文を書き下し文にしてみよう。 3 2 1 4 人心也。 かレタリ 槁矣 いかだニ カバン 3乗」桴浮于 甚独り忘紅乗り苗 仁 8765 レタルくわい 5 忘年会 於二 哉 しゅん 舜 愧於 愛憎 与 リモ 人僧於之月 同之心恥花海 聖時乎ゃ邪か 01) 0 0 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 1年以上前 3行目から4行目にかけてorが並列されているのですが並列は,で区切って最後だけorではないのでしょうか?教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。 An instance of the nominal fallacy is most easily seen when the meaning or importance of a term or concept shrinks with knowledge. One example of this would 定 153 be the word "instinct." "Instinct" refers to a set of behaviors whose actual cause we Bot s Simbly. Th don't know, or simply don't understand or have access to, and therefore we call them 本能的 先天性 生得的 ・遺伝 15 instinctual, inborn, innate. Often this is ( 2 ). They are the "nature" part of the 3(442-3) 中の nature-nurture argument (a term itself likely a product of the nominal fallacy) and therefore can't be broken down or reduced any further. But experience has shown that this is rarely the truth. 潜在仮定 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 なぜn -1になるのでしょうか。 (2) 分子は, 1, -1, 1, -1, 1, ...... また, 分母は1, 3, 5, 7, 9, … であるから, 第n項の分子は(-1)"+1, 分母は2n-1になってい ると推測できる。 よって, 一般項は (−1)+1 2n-1 解決済み 回答数: 1