⑶の後半が分からないです

B7 公比が正の等比数列{an}があり、a2=6, 2454 を満たしている｡ また、数列{bn} の 初項から第頃までの和を S. とすると, S=2月 (n=1,2,3, ......) が成り立つ。 (1) 数列 (an) の初項と公比を求めよ。 (2) 6」 を求めよ。 また、 数列 (62) の一般項 by を n を用いて表せ。 (3) α の一の位の数をcs (n=1,2,3, ..... とする。 このとき, C6 を求めよ。 また, (配点20) 2000 ba (ca-4) を求めよ。

⑶の後半が分からないです

B7 公比が正の等比数列{an}があり、a2=6,2454 を満たしている。 また、数列{bn} の 初項から第n項までの和を S. とすると, S. (n=1, 2,3,...･･･) が成り立つ。 (1) 数列{an}の初項と公比を求めよ。 (2) bı を求めよ。 また. 数列 (6.) の一般項b を n を用いて表せ。 (3) α の一の位の数をcs (n=1, 2, 3, ..... とする。 このとき, C50 を求めよ。 また, (配点20) Xbc-4) ba (ca-4) を求めよ。

マーカー部分の意味が分かりません 教えてください🙇

245 次の方程式で表される2つの直線l1,l2 を考える。 l: (a-1)(x+1)-(a+1)y=0 lz: ax-v-1=0 (1) l はαの値によらず定点を通る。この定点の座標を求めよ。 (②2) αが実数全体を動くときの1と2の交点の軌跡を求めよ。 [16 福島大]

わかる範囲でこの見開き1ページを教えて頂きたいですm(*_ _)m

30 Lessons 参考書 pp.245~24 Lesson 18 分詞 (1) Step 4 ●名詞を修飾する分詞 (限定用法) 現在分詞は能動の意味, 過去分詞は受動の意味を表す ●分詞1語の場合は、修飾する名詞の直前に置く [] から適切な語を選びなさい。 (1) The boys playing/played] handball in the schoolyard are my classmates. (2) The man [ lying/ laid] on the bed was a stranger. (3) Some people [ inviting/invited ] to the dinner arrived late. (4) My sister and I met a man [ naming/ named ] James yesterday. (5) I washed these vegetables with [running/run] water. (6) Ieata [boiling/ boiled ] egg for breakfast every morning. 2② 日本語の意味に合うように、[ ] の動詞を適切な形の分詞にして ( )に入れなさい。 (1) ジョーンズさんはバスを待っている女性に話しかけた。 [ wait] Mr. Jones talked to a woman ( ) for the bus. (2) ブラジルで話されている言語を知っていますか。 [ speak] Do you know the language ( ) in Brazil? (3) 私たちは学園祭で,みんなが知っている歌を歌うつもりだ。 [ know ] We're going to sing a song ( ) to everyone at the school festival. [steal] (4) 私の盗まれた自転車は駅の近くで見つかった。 My ( ) bike was found near the station. (5) 昨夜テレビでわくわくするような試合を見た。 [excite ] I watched an ( ) game on TV last night. 2 ●補語になる分詞 (叙述用法) SV +分詞 : 主語の動作や状態の継続を表す。 <S is C> の関係が成り立つ SVO +分詞 : 目的語の状態を表す。 <O is C> の関係が成り立つ ● 「動作」を表す自動詞 (walk, sit, come, stand, lie など) の後の分詞 : 主語の状態を表す 現在分詞は｢~しながら / ~して｣ 過去分詞は ｢~されて｣ と訳す 1 日本語の意味に合うように,( )に適切な語を入れなさい。 B (1) バンドが大きなミスをしたが, その歌手は歌い続けた。 The band made a big mistake, but the singer ( ) ( ). (2) そのミュージシャンはファンに囲まれて立っていた。 The musician ( ) ( ) by his fans. (3) 私が助けを呼ぶと, 警察官が私のほうに走ってきた。 When I called for help, a police officer ( ) ( ) to me. 1

この式変形のやり方教えてください🙇‍♀️ (字汚くてすみません😭)

2-4245 8¹1) 2= √y-1 59-1 Ny= 2 = ) 21

解答に書いてる質問答えて欲しいです！

=((a−b)² + (b-c)²+(c-a) ³) ≥o a² +6² +c² よって = (a + b + c)² 3 等号が成り立つのは, a-b=0かつb-c=0 かつc-a=0, すなわちa=b=cのときである。.. 50 両辺の平方の差を考えると 2ab 2 4a262 (√ab)² – ( 245 ) ² = a =ab_ a+b (a+b)2 ab(a+b)2-4a262 (a+b)2 ab{(a+b)²-4ab} (a+b)2 ab(a - b)² = (a+b)2 よって 2ab \2 (√ab)² ≥( \a+b 2ab √ab >0, >0であるから a+b 2ab √ab 2. どこをみて a+b 等号が成り立つのは, 「a-b=0」と b=0 すなわちa=bのときである。 判断している?? 別解 a>0,6>0であるから,相加平均と相乗平 均の大小関係により a+b≥2√ab a+b>0,2√ab >0であるから,両辺の逆数を とって 1 a+b 2√ab 2ab 2ab よって =√ab a+b 2√ab 2ab したがって √ab 2. a+b 等号が成り立つのは、a=bのときである。 参考 正の数 α, b の逆数の相加平均 = ·S =. -MO 1/2 (1/2+1/2) a b =x2+2xy+ =2|xy|20 よって (√x √x² + y² ≥0, √x² + y² {√2(x² + y²)}} =2(x2+y2)-(12 =201x2+1112) - =|x|2-2|x||y| + =(x-1)20 よって (1x) + 1x1+1x120, √20 |x|+|y|== ①, から √x² + y² ≤l. [1] |a|-|6|<0 不等式は明ら [2] |a|-|6|≧0の 両辺の平方の差 |a+b|²|a|- = (a² + 2ab + b² = 2(ab+|ab|) N よって (la) - la +61≧0, lal |a|-| |a| 等号が成り立つ lal-16120 1² すなわち |a| ≧16 か 53 (1) (1+2)(1+ b a 52 [1], [2] から [参考

公式に当てあめた後の計算で，24.5の2乗をしない方法はありますか？

(3) 投げ上げた位置から最高点までの高さをん〔m〕 とすると, 最高点で は速度が0なので, 公式 「v²-v2=-2gy」 から, 02-24.52=-2×9.8h h=30.6m 海面からの高さは, h=30.6m に, 海面から投げ上げた位置までの高 さ29.4mを加えて, 30.6+29.4=60.0m 60 m 37. 鉛直投げ上げのv-tグラフ

何故こうなるのか、教えてください🙇‍♂️

1+√7 2 2 よって, 求める線分ABの長さは, +8 + (2) -1+√7-1-77 22 有点 (3) -x2+x+α-3=0 ･① とおく. この方程式の判別式をDとすると, 放物線はx軸と 異なる2点で交わるから, D>0 D=12-4・(-1)(a-3) 同様に考える=1+4a-12=4a-11 AC したがって, 4a-11>0 より, a>11 NO また、①より x2-x-a+3=0 これを解くと, _ −(−1)±√(−1)²−4∙1∙(−a+3) x= 2 ___1±√4a-11 2 切りとる線分の長さが3より, 1+√4a-11 1-√4a-11 =3 2 2 163,2√4a-11=3 004-119号を求めれば、放物線と直線 >dh, a=5,0<d>00< これは②を満たす 0 よって, a=524500 163441ARFOSS: 注》〉例題 58 (3) は, ax2+bx+c=0 の解をα, βとすると, α+ 1 PORODA- ( 解と係数の関係, 数学ⅡIで学ぶ) I とこれを用いると, α+β=1, αβ=3-a (Dこれより|β-α| を計算する方法もある。0=+- ACTIVI (1) x軸から切りとる線分の長さが8で, 頂点が点(- ブロ

物理基礎、物体の運動の問題なんですけど なんの公式を使って解くのかが全く分からないので教えて欲しいです。 2枚目の写真に答えあります。

演習プリント②物体の運動 1. 以下の問いに答えよ。 但し、重力加速度の大きさg=10 [m/s'] とする。 (1)100[m] を20[s]で走る人の平均の速さ [m/s]。 (2) 25[m/s] の速さで走っている車Aと同じ向きに、車Bが 20[m/s] の速さで走っている。 車Aから見た車 Bの速度[m/s]。 (3) 車が 15[m/s] の速さで等速直線運動をしている。 20 [s] 間に進む距離[m]。 (4) 初速度が 2[m/s]、6[s]後の速度が初速度の向きに20[m/s]の物体の平均の加速度の大きさ [m/s']。 (5) 静止している物体が 2 [m/s'] の加速度で運動し始めた。 ①4[s]後の速さ [m/s] 。 ②4s 後の移動距離 [m]。 (6)塔のてっぺんから物体を自由落下させたところ3[s]後に地面に達した。①地面に達する直前の物 体の速さ [m/s] と、 ②塔の高さ [m] 。 HE (7) 塔の上から物体を20[m/s] の速さで鉛直下向きに投げおろした。 ①2[s] 後の小石の速さ [m/s] と、 ② このときの落下距離 [m]。 ただし、 物体は 2 [s]後までに地面に達していない。 (8) 物体を 15[m/s]で鉛直上方に投げ上げた。 ① 1 [s]後の速度[m/s] と、 ② そのときの高さ [m]。 (9) 水平方向に 20[m/s] の速さで物体を投げたとき、 ①1[s] 後の水平方向の移動距離 [m] と、 ② 鉛直方 向の落下距離[m] 。 (10) 一定の速度でクルマが進んでいる時、推進力 (前向きの力) と抵抗力 (後ろ向きの力)の関係を以 下の選択肢から選びなさい ①推進力>抵抗力 ②推進力=抵抗力 ③ 推進力く抵抗力

ピンが着いているところ、空欄になっているところが調べても出てきません。誰か教えてください。

確認テスト 11 次のイオンの組み合わせでできる化合物の組成式及び化合物名を答えよ。 (1) K+. OH™ 1955 (2) Ca²+, CI (3) Ag++, NO (4) Fe³+, CIT (5) Al³+, 715-02- (6) NH₂+, SO2- (7) Mg²+, OH™ (8) Na+, S²- (9) Fe³+, OH A4 (10) Cu²+, $²- (11) Al³+, OH (12) Al³+, SO4²- (13) Ca²+, CO²- ANELL (14) Ag+, 0²- (15) Zn²+, NO₂ (16) Na+, CO32- (17) (18) Na+, CH₂COO (19) Mg2+, CI (23) NH4+, CIT (21) Cu²+, OH 1540 (20) Ca²+, NO3 (24) Mg²+, CO3²- (22) NH4+, S²- (25) Zn²+, SO4² (26) K+, NO3 (27) Fe²+, S2- (28) Ca²+, 02- (29) Cut. 0²- (30) Cu²+, SO4²- (31) Ag+, F- (32) Fe²+, SO4²- 組成式 化合物名 組成式。 化合物名 (1) (2), "K"OH ketik "Ca² C = 1H KE 塩化カリシウム (3) (4) "Fe+ Ct³ KAC (²) A (270²16216311= €24 【(6) 酸化アルミウム (7) (8) MOSOFT 水酸化マグネシウム Na²t & BATH (9) (10) Cu²4 82- F 硫化銅/ (11) (12) 'AI* OH]KTIVE 24 (13)) (14) 2 ³Ca² (2180g 炭酸カルシウム Ag0 西谷化アルゴン (15) (16) 22- 'Na+Co²²² 炭素ナトリウム (17) (18) "Ca + F2 フッ化カルシウム (19) (20) Mg + Cl² + 12 16 2 / 1 7 374 (21) (22) (2¹ Cu ² OF 16 NH4248 硫化アンモニウム Mg ² CO 3² & R (23) (24) ²NH4² C1 I 12 16 32 ZX7774 216 P-t (25) (26) (27) 2t 2+ (28) +8² 硫化鉄 Ca²² 17/4 (29) (30) Cat (32) Ag+F フッ化銀 (31)