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質問 高校生

答え教えてください、

④ 国産化が世界をつくり変える 1 産業革命の展開 ・18 世紀後半の1 会構造や人々の生活も大きく変わった。 このような大きな変化を2 は,世界ではじめて農業社会から工業社会へと変化し, 社 という (1) 綿工業の技術革新 ・イギリスの2,3 4 から輸入していた綿製品の国産化をめざし, での綿工業の技術革新からはじまった ・イギリスの綿製品は, 19世紀には本場のインドにも輸出するようになった (2) 動力革命・交通革命 ワット・・・5 ・スティーヴンソン・・・6 を改良工場の動力源を蒸気力に変えた を実用化 (3) 産業革命の広がり 7 の建設や蒸気船の建造により鉄工業と機械工業が発展 ・イギリスは 「8 」として発展した 2 「万国の労働者よ、団結せよ」 (1) 産業革命後の変化 • 9 の成立(マンチェスター, バーミンガムなど) 二つの社会階級の成立 10 11 →12 ・・・ 工場や企業を経営 ・・・賃金を得て工場などで働く 主義経済の確立→工場制機械工場による大量生産 →労働問題の発生 (2) 労働問題 産業革命は劣悪な労働条件に苦しむ労働者を生んだ • 労働者たちは団結して労働条件の改善を求めた=13 (3) 社会主義・一部の人々のみが利益を得る不平等さを改め、 全体の幸福のために理想社会をめざ す思想や運動 14 とエンゲルス: 『15 」を出版し、労働者の国際 的な団結をよびかけた →ロンドンで16 (国際労働者協会) 結成 (1864) ・マルクスが 『17 』を出版 ヨーロッパの労働運動にマルクス主義の影響力が拡大

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質問 高校生

答え教えてください

※漢字やカタカナなどしっかり書く。(字が薄いのも判読できないと減点される場合もある) ① 清が東アジアに君臨した 1 清の中国支配 (1) 清の建国 (1616年) ・1 世紀はじめに中国東北地域で女真(のち2 と改称) 人が清を建国 →1644年に3 が滅亡すると, 4 に都をおく 5 帝の時に中国支配が完成する (2) 清の中国統治 中国で大多数を占める6 2人と6人の融和・・・7 人に対して, 辮髪などを強制する 学などの伝統文化を尊重 (3)雍正帝・8 帝の時代・・・広大な地域を支配 ・遊牧帝国の9 を滅亡させ, ロシアとの国境を画定 2 清を中心とする東アジアの国際秩序 を引き継ぐ (1) 中国の歴代王朝がもって10 (2) 周囲の諸国と上下関係を結ぶ →周囲の地の首長が貢ぎ物をもって来訪する(=11 →清はその返礼として爵位や王号をあたえて君臣関係を結ぶ (=12 3 朝貢と海禁 (1) 明の対外貿易・・・民間による対外貿易を禁止(=13 対外貿易を11貿易に限定することで, 国家が貿易統制をおこなう (2) 清の対外貿易・・・ 13を緩め, 民間による対外貿易を許可 ヨーロッパ各国とも貿易関係を結ぶ→1757年, 貿易港を14 朝鮮・琉球と江戸幕府 (1) 朝鮮・・・15 とよばれる地主層による支配体制が築かれる 清の成立後、清の9を受け, 日本とは対等関係を結ぶ 1港に制限 (2) 琉球・・・各地の物産を中国へ運ぶ中継貿易で繁栄 . 17世紀, 16 藩の支配下に入る ・清の成立後、清の12を受け, 清と16藩との両属状態になる (3) 日本 (江戸幕府)・・・朱印船貿易から 「17 海外進出の動きもみせたが, 18 」 政策へ 教の影響をおそれて 17 政策をとる 清との朝貢関係は結ばなかったが, 長崎などさまざまな窓口を通じて世界と貿易をおこなう 19 や茶,砂糖などの国産化の試みもなされる

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古文 高校生

すみません。こちらの文を現代語訳してください。本当にお願いします。

(注5) にもなりぬ。 問題】 現古コースを選択した人は解答してください。 ねんねんずいひつ 9 古文 次の文章は、江戸時代の国学者石原正明が著した随筆「年々随筆』の一節である。筆者の師(先生)の妻が病床に 古漢コース あし、回復しないまま時が過ぎていた。これを読んで、後の問いに答えよ。(配点 六〇) 2 (注1)に の御手をだに触 つかたよりなやみまさり給ひて、年の暮れ近づくままにいと弱げにならせ給へど、甲返りなばかならず見直し奉り かゆ てん、春は人のけしきれゆくものなればと思ひをり。 二十八日に参る。 伊予の御とて、年ごろ仕うまつるが、御有り聞こゆ。「御薬は聞こし召せど、御などは させ給はず。さこそさはやぎ給ふらめと心強うは思う給へられながら、心細う」と言ふ。「さる事なれど、何事かはおはしまさん。 年の変はるもただ今の事ぞかし。御けしき治らん春を待ちつけ給へ」と言ふ。御みづからも御物語ありて時うつる。年の内には今 一度見るべしとて、日暮れば帰りぬ。 (注2) きょとん (注3) (注4) よひとよ 次の日は正倒を参らす。夜も御傍ち去らず、御湯など高じてまもり居つつ、午の時ばかり帰り来たり。「よべは夜一夜なやませ 給ひし。今もや消え入らせ給ふと見率りつる。明けはててはすこしよろしげに見奉りつれど、なほたのみすくなし。今日は 父の君のとぶらひ来んとのたまひしとて、待ちおはします御けしきなりし」と言ふに、しづ心もなけれど、和の慶所せく積もり来 て払ひかねたる年の暮れなれば、急ぐとすれどゆかで、とかうして参りたるほど、日も暮れ、なんとす。はした者会ひたり。「御 けしき変はらせ給ふ。とくおはしまさぁなんとて人走らせ給ひつ」と言ふに、胸うちつぶれて、常おはします所につと入れば、先 生大君、伊予の御などうち泣きつつまもりおはす。「今なん絶え入らせ給ひつる。待ちおはしつるに、くちをしう」とのたまへ ば、我が母罪さり所なうくやしうかなし。 (注6)うんびんごのかみど 帰り来ぬ別れも知らで暮れてゆく年のなごりをなに惜しみけん 0mm 大君は、三浦備後守殿に宮へしておはします。 この春より時々下り居て、うち添ひ見奉り給ふ。 元日よりうち続き儀式所せけ ればとて、今日とぶらひにおはしたり。より御傍ら去らずつと添ひおはして、よろづに仕うまつらせ給ふ。「今は帰り上らせ給へ。 「けしうはあらじ」とのたまひしかば、さはとてでさせ給ふに、門にだに及ばせ給はぬに、御けしき変はりぬと申せば、立ち返り りあつかはせ給ふに、ただ消えに消え入らせ給へば、残り給ふ御方さへ、我かの御けしきなり。 なほうち臥したるままにて おはするを、身じろぎもやし給ふとうちまもりつつ時うつる。 灯火かすかに光りて、夜半のさま、すずろにかなし。子の時ばかり おんかた よほ 伊予の御は、日ごろ御傍ら去らず仕うまつりて、 いたう困じたるなるべし、すこしうちまどろむと見るほどに、「御衾は我参 らん。さながら添ひさせ給へ。やら」と言ふは、日ごろの事ども夢見るなりけり。「今こればかりは参らん。 御薬よりも験あ るわざなりと御薬師の中しつるを」と言ふは、御粥そそのかすなるべし。「また起き上がらせ給はんとならば、我助け奉るべし」 と言ひてふと立ち上がるを、人々おどろき寄りて助くれば、現になりて、「こは夢なりけりな。おはすと思ひつるものを」とて泣 くに、誰かは涙惜しまん。 声うち合はせて泣きかはす。 でありと見し夢はなかなか夢な さめて夢なる人や恋ふらん (注7) キ (注) 伊予の先生の家で家事全般を取り仕切っていた女性。 先生の家族からの信頼も厚く、先生の姿を献身的に看病していた。 2 正 3 紅の 。 俗世の雑事。 4 はした者召し使いの女。 5 大君 貴人の長女の敬称。 ここでは先生の長女のこと。 先との間に生まれた子であるが、現在の妻とも実の母子同然に親しくしていた。 6 三浦備後守殿現在の東京都台東区に江戸屋敷を構えていた。 7 夜具。

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生物 高校生

問2と問3がよくわかりません 解説お願いします🙇‍♀️

のかを簡潔に述べよ。 思考 生物 実験・観察会 15. カタラーゼの働き 太郎くんは, カタラーゼが37℃, pH7 で活性があることを学習 した。 その後、酵素と無機触媒に対する温度や pHの影響を比較するため, 8本の試験管 に5mLの3%過酸化水素水を入れ、下表のように条件を変えて気体発生のようすを確認 した。なお、表の温度は、試料が入った試験管を,湯煎もしくは水冷して保った温度を示 している。各物質について,表中の+,-は添加の有無を意味し、添加した量は等しいも のとする。 以下の各問いに答えよ。 試験管 A B C D E F G H 温度 37℃℃ 37°C 37°C 37℃℃ 4°C 4°C 95°C 95°C pH 7 7 2 2 7 7 7 7 MnO2 + - + - + - + - 肝臓片 + - + - + - + 問1.表に示された実験だけでは,正しい結論を導くことができない。 どのような実験を 加える必要があるか。 on h 18000,0 問2.試験管 A,B では,短時間で同程度の気体の発生が認められた。 試験管C~Hのう ち,試験管A,Bと同程度に気体が発生すると予想されるものをすべて答えよ。 問3.酵素に最適温度や最適 pH が存在し, MnO にはそれらがないことを考察するため には,どの試験管の結果を用いる必要があるか。最適温度と最適 pHのそれぞれについ て, 考察に必要な試験管をすべて挙げよ。 ITA 16 145

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