□2の3番合っていますか？

3 、日本の老い作優は、英 か上手になっていた。 These days」 Young actors in Japan ae getTing bette at Englisch. KOKUYO LOOSE-LEAF ノー836A

合っているか教えてください　今受動態をやっています　教えてください

3内科検語 火 て Lesson 5 得点 B 次の日本語の意味を表す英文になるように、( 私が帰宅したときには、家車事の大半が済んでいました。 Most of the housework( bad )( been ロンはお兄さんに宿題を手伝ってもらっていました。 Ron ( had 私は去年、CEOの役職に昇進しました。 T( Was (4) 塩分の取りすぎは私たちによくないとよく言われます。 さまざまな受動態の表現 )内に適当な語を書きなさい。(各4点 教科書 pp.20~21 A0o点 ) done when I camehome. Class No./0 Name T Bイ子 )( been ) helped with his homework by his brother. ]内の語句から適当なものを選び、( 次の日本語の意味を表すように、英文の[ 書きなさい。(各4点) (1) 私のバッグが誰かに持ち去られてしまいました。 My bag [ has / has been ] taken away by someone. 花が道路沿いに植えられているところでした。 Flowers [ were / were being ] planted along the street. (3) その区域は商業漁業から保護されたままです。 The area [ remains / gets ] protected from commercial fishing. ( Pemmaing、 (4) 入類は飛ばないと考えられていました。 It was [ thought / thinking ] that human beings would never fly. )に ) promoted to a CEO position last year. It( S (5) この動物は誰に見つけられましたか。 (Who ) )often( said ( has been) )that too much salt isn't good for us. ) this animal found by? (were bein g 5] 次の日本語の意味を表すように、[ ]内の語句を並べかえて英文を完成しなさい。 (各4点) (1) 彼女はみんなに尊敬されています。 She [ looked / to / is / everyone / by / up ]. (thought Jooked ap F by everyone She IS (2) 相撲は日本の国技と言われています。 [ said / the national sport / be / sumo I to I is ] of Japan. Sume (3) その試合はみんなから楽しみに待たれていました。 [ forward / was / to / the game / looked ] by everyone. The game (4) この部屋は何めために使われているのですか。 [ used / this room / is /,what ] for? whart (5) 彼の本は多くの人々に読まれてきました。 [many people / been / his book / by / read I has ]. His book (5) あなたの店では何が売られているのですか。 What [ is / does ] sold at your shop? (is へ is said to be the hotiohal sport of Japan. )内に適当な語を書きなさ 2 次の英文を[ い。(各4点) (1) Was this T-shirt washed? [「もう洗ってありますか」という意味の文に] Has this T-shirt ( was J内の指示にしたがって書きかえるとき、( taeked foivaid to by everyone. was )( nashed ) yet? (2) The song was sung by Kate. [「歌われていたところだ」という意味の文に] The song was ( beillg ) ( Sung ) by Kate. (3) He is a great scientist. [「偉大な科学者だと信じられている」という意味の文に] He ( for? fooM ued (S )( being ) ( belicked) be a great scientist. has becn read by manY peaple. IS [6 次の日本語の意味を表すように、[ 1内の語句を用いて、( )内の語数の英語に直し 次の英文を日本語に直しなさい。(各4点) (1) He got arrested in Okinawa. 後は沖縄で混抜された (2) The meeting was put off till next Thursday. なさい。(各4点) (1) 彼は正直者だと信じられていました。[ believed, honest person ] (8語) He (2) その規則は去年、廃止されました。[ done away with ](8語) That (3) そのシステムは2005年から使われています。 [ system ] (7語) has heen believed ta be honat pe tsof 会は因の木日まで上期されたの のプレイヤは、MVDをしてお回室はれまた 新るが市場に投入されています。 Tule Waj done anay wity last yen (3) This player has been selected as the MVP three times. The Sstem has been used Sine 2005 (4) A new product is being introduced to the market. 評価 30 Lesson 5

問5で、先生は22.4×0.005＝0.112だとおっしゃっていましたが、0.2×1/4＝0.05なので1.12で合っていると思うのですが、どちらが正しいか教えていただきたいです。

次の文章を読み, 下記の各問に答えよ。ただし,ファラデー定数は F=9.65×10%G/mol, 標 準状態の気体のモル体積は22.4 L/mol, Cu の原子量は 63.5 とする。 電解質水溶液に浸した2つの電極を直流電源の正極と負極にそれぞれつないで雷流を流し,酸 極と 化還元反応を起こさせることを電気分解という。直流電源の正極につないだ電極を 反応が起こる。一方, 負極につないだ電極を ア |極といい, 反応が起こ ウ エ いい, イ る。電気分解では, 流れた電気量と反応により変化する物質の物質量は比例する。 次の図に示すように, 電解槽IとIを直列につなぎ,0.50 A(アンペア)の電流を 3860 秒間流 して電気分解を行った。電解槽Iには 0.20 mol/L の硫酸銅(II )水溶液 500 mL を入れ,電極に は銅板を用いた。一方, 電解槽IIには 0.20mol/L の希硫酸 500 mL を入れ,電極には白金板を 用いた。 直流電源 A 電流計 A B C D Cu Cu Pt Pt CUSO。水溶液 HASO。水溶液 電解槽I 電解槽I 空欄 ア に当てはまる適切な語を記せ。 エ ○○周1 ○○問2 電解槽Iの電極A, B, および電解槽Ⅱの電極 C, Dで起こる反応を,電子 e"を含むイオ ン反応式でそれぞれ記せ。 ○○問3 電気分解において, 流れた電気量は何C(クーロン)か。 また, 導線中を流れた電子の物質 量は何 mol か。それぞれ有効数字2桁で記せ。 7問4 電気分解により, 電解槽Iの電極Bの質量は何g変化したか。 増加した場合は+, 減少し た場合はーを付けて有効数字2桁で記せ。

なぜ3番になるのか分かりません💧 なぜ受動とメモしたのかも忘れてしまいました、、

w 年金 Most people agree that our pension system is broken and needs ( プ. 3 の fix 2 fixed ③ fixing 4 fixture (立教大)

次の英文はどのように訳せば良いのでしょうか? 日本語に訳してみましたが、よくわからない文章になってしまったので教えて欲しいです。 As such, this was a coincidence that proved to have a major impact on h... 続きを読む

3行目のproducing は動名詞ですか？

Lesson 3 5/281金 Date: [artificial pluripotnt PS cells are Stem Cells| Chat 人工の多機能性幹細胞 Reople 使役構文:peple が酒路 made. fo help' cure _injuries and dhiseases. Yamanaka Shinya are 受け身 『作られる」 ;iPS cells are 不検詞「役に立つように 副詞的周法 Succeeded in prodacing them for the tirst time. in the worlol. Succeed in 「…に成功する」 This_discovery was. a major scientific advance ment. 図発見 初めて 世界で 大きな 料等の 発展 Therefore, he was それやえに 9given the 2012 Nobel Prize in Physiolog4- 受け身 the 2012 Nobel Prnze in Physiology 図生理学 Mechcine. or

3行目の◯で囲ってるthemは、 iPS cellsですか？ それとも、artificial pluripotent stem cellsですか？

Lesson 3 5/281金 Date: [artificial pluripotnt PS cells are Stem Cells| Chat 人工の多機能性幹細胞 Reople 使役構文:peple が酒路 made. fo help' cure _injuries and dhiseases. Yamanaka Shinya are 受け身 『作られる」 ;iPS cells are 不検詞「役に立つように 副詞的周法 Succeeded in prodacing them for the tirst time. in the worlol. Succeed in 「…に成功する」 This_discovery was. a major scientific advance ment. 図発見 初めて 世界で 大きな 料等の 発展 Therefore, he was それやえに 9given the 2012 Nobel Prize in Physiolog4- 受け身 the 2012 Nobel Prnze in Physiology 図生理学 Mechcine. or

(6)教えてください 私の考えも2枚目に載せています。答えは3枚目です

2次のイオンからなる物質の組成式と名称を答えよ。 (2) Na*, CO。- (5) NH。, SO- (1) Mg*, CI- (4) Al*, NO。 (3) Cu°*, S* (6) Ca*, PO 3-

答え方これで合ってますか？

2 Scanning: Read quickly and find answers to questions①~6. の Do plants use many different kindsof strategies to scatter their seeds? Yes, they do. 2 What brings dandelion seeds far away? brimg A for Aを遠くく時って~く Dstems. The wind. What are Asiatic plantain scattered by? Peaple ④ Do ants eat violet seeds? *C They only eat the jelly No 十hey don'y ⑤ Why do plants employ a variety of strategies to scatter their seeds? +he survival of the species.

to不定詞の問題なんですが、なぜ過去完了ではなく現在完了なのでしょうか？

10 (to-不定詞の完了形·進行形·受動態Y 日本文の内容を表す英文になるように, な語を入れなさい。 1) 彼はこの工場で5年間働いていたそうだ。 thiad have (2) 彼は医者の助言を忘れてしまったようだ。 He is said to worleed in this factory for five years. ( forootten).