物理で、この問題集が何か名前がわかる方知っている方教えてください。 少しでも身に覚えのある方コメント欄に書いてくださいお願いします。 塾で使いたいんですが教えて貰えなくてお願いします。

本分子の運動 1 の長 L[m の立方体の容の に、質量(k )のN個の気体分子がある。 容器の壁A 衝 うちっ個であ, 279 の全 のすべて 速さ v[m ]で壁 と な向に運動していると仮 と弾性衝突し、他の分子とは衝突しないとする 「る。また,気 ナ子 個の分子が1回 突壁A 及 「力積の大きさを求め (2) 1個の分子が時 ]の間に壁Aに衝3 する回数を求めよ。 (3) 1個の分子が壁 A に及ぼす平均 カ 求 よ。 気体が に及ぼす 力を求め →2, 例 7/ ヒント)(2 分子は L(m)進むごと Aに衝 80 カと気体: 子の運動 体積 質 mの分子 絶対 度Tの理 気 があり, この 個 うなる。すべての分子( 速さ 2乗平均をぴとすると、 気体 Nmi' の圧 p で与えられる。気体定数を R, アボガドロ N。とする。 V (1) 分子1個あたりの平 カエネル -を, R, Ni、 Tを用 て表せ (2 分の2乗平 度(を m R N, T 用いて表せ。 が0℃から 73℃| (3) 気体の ると、 子1個 たり 平均運動エネルギー と分 の乗平均速度は れぞれもとの何倍になるか。 (4 理想気体とみなして, 温度 280Kにおける窒素分子(分子量 28) を有効数字2桁で求めよ。 気体定数を83J/(m |.K 乗 速度 24.9 =4 98 とす E;1分1個あ りの平均運動エネルギーは一mp pV nRTを用いる 281 2種類気体分子 1/1

8月末に行われる全国統一模試についての質問です。 河合塾HP上の化学の範囲には、[高分子化合物を含まない]と書いてあるのですが、一年前の過去問を見ると多糖類の問題がありました。 糖類は高分子化合物の範囲に含まれるのでしょうか？ ご回答宜しくお願いしますm(_ _)m ... 続きを読む

日本史 河合塾共通テスト模試 この問題のXが誤りである根拠が答えを見ても理解できません。 分かりやすく説明して頂けますか？

問3 下線部Dに関連して,幕府·諸藩がとくに18世紀に入って財政難に苦しんだ 原因やそれに対する政策に関して述べた次の文X·Yについて,その正誤の組 合せとして正しいものを, 下の0~④のうちから一つ選べ。 28 X 米価とともに諸物価が上昇した結果,年貢米を換金して消費物資を購入し ていた幕藩領主は財政難となった。 Y 幕府·諸藩は農民に対して年貢の収奪を強めるとともに, 特産品を専売品 とするなどして新たな財源とした。 2 X 正 Y 誤 X 正 Y正 Y 正 ④ X 誤 Y 誤 ③ X 誤

チャートはa^2の項を消去。という方法で解かれていますが、ノートのように移行してから解く(a^2の項を削除しない) 時の方法だと、どう言う求め方になりますか？(できれば書いて欲しいです) (きっかけ:塾の先生からチャートの方法じゃなくても解けると聞いたのでどんな感じになるの... 続きを読む

O000 2つの2次方程式 2x°+kx+4=0, x+x+k=0 がただ1つの共通の実数解を、 注意 上の解答では, 共通解x=αをもつと仮定してαやkの値を求めているから, 求め た値に対して,実際に共通解をもつか, または問題の条件を満たすかどうかを確認 共通解としてもつっとき, 実数の定数kの値はア]であり, そのときの共通解は 2つの2次方程式x+6x+12k-24=0, x*+(k+3)x+12=0がただ1つの実数を 158 重要例題99 2次方程式の共通解 基本! つように定数kの値を定め,その共通解を求めよ。 指針>2つの方程式に共通 な解の問題であるから, 一方の方程式の解を求めることができた。 その解を他方に代入することによって, 定数の値を求めることができる。しかし、傾。 方程式ではうまくいかない。 このような共通解の問題では, 次の解法が一般的である。 2+4-0 2つの方程式の共通解をr=αとおいて, それぞれの方程式に代入 すると 力。 2+ka+4=0 … 0. α+α+k=0 2 a2-これをa, kについての 連立方程式とみて解く。 2から導かれるk=-α'-aを①に代入 (kを消去)してもよいが, 3次方程式となって 数学Iの範囲では解けない。この問題では,最高次の項である α の項を消去することを 考える。なお,共通の 「実数解」 という 問題の条件に注意。 CHART 方程式の共通解 共通解をx=α とおく 解答 池加。共通解をx=aとおいて, 方程式にそれぞれ代入すると の, (k-2)α+4-2k=0 (k-2)(α-2)=0 k=2 または α=2 2c+ka+4=0 -②×2から Q2+a+k=0 2 してks。 (の項を消去。この考え 方ば、連立1次方程式を加 減法で解くことに似ている。 ゆえに (法も 命るかと) よって [1] k=2のとき 2つの方程式はともにx°+x+2=0 となり,この方程式の判 数学Iの範囲では, 別式をDとすると D<0であるから,この方程式は実数解をもたない。 ゆえに,2つの方程式は共通の実数解をもたない。 [2] α=2のとき D=1°-4·1-2=-7 x*+x+2=0 の解を求める ことはできない。 2+2+k=0 k=-6 2から このとき, 2つの方程式は 2x°-6x+4=0, x°+x-6=0 すなわち 2(x-1)(x-2)=0, (x-2)(x+3)=0 となり、 よって 4a=2をOに代入してもよ い。 解はそれぞれ x=1, 2; x=2, -3 よって,2つの方程式はただ1つの共通の実数解 x=2 をも つ。 以上から k=-6, 共通解は x=2 しなければならない。 練習 990 である。 [類中京大)(p.160 EX74,

四角で囲っているところ教えてください… 何ヶ月か前から聞いているのですが、分からず 塾の先生にも何回も聞いてるんですけどどうしても答えが合わないのです… 答えは 6月2日午後11時です。 お願いします。教えてください。

その時、 設問4 ロンドンが6月1日の午後8時の時、モンゴルは何月何日の何時ですか。 設間5 カイロが6月1日の午前1時の時、ホノルルは何月何日の何時ですか。 設問6 カイロが6月1日の午前8時の時、フィラデルフィアは何月何日の何時ですか。 設問7 6月1日の午後6時にアメリカのフィラデルフィアを離陸する飛行機で日本に帰国した 15時間の飛行を経て、関西国際空港に到着したとき、空港の時計は何月何日の何時ですか。 設問8 オーストラリアのキャンベラとアルゼンチンのブエノスアイレスの経度の差は 150"ある。 キャンベラを6月1日の午後6時に離陸する飛行機でブエノスアイレスへ向かった。飛行時 間は 18時間であった。ブエノスアイレスの空港に到着したとき、空港の時計は何月何日の 何時ですか。 設問9 大阪が6月1日の午後4時の時、ロシアのモスクワは6月1日の午前 11時である。モスク ワの経度は何度ですか。 設問 10 アルゼンチンのブエノスアイレスを6月1日の午後1時発の飛行機で日本へ向かった、成田 空港へ到着したとき、空港の時計は6月2日午後10時を示していた。飛行機がブェノスア イレスを離陸してから成田空港に着陸するまでにかかった時間は何時間ですか。 はまる語句を答えなさい。

夏休み用に本屋で買ってきた英語長文の問題集(500語)は様々な大学の問題が入っているのですが、よく見ないで買ってしまったため解いても数問あるうちの2問くらいしか解けません。単語や文法が覚えられると思ったのですが、知らない単語が多すぎて進みません。もっと中身をよく見れば良かっ... 続きを読む

プリントの宿題の答え合わせをしたいのですが、どの問題集か分かる方居ますか？ また答えがわかる方教えて頂きたいです。

導習 回目 蘭題1~10 は本冊04) 1 Japanese companies considered ( ロロ )their businesses in South Asian countries. (損南大) O expand 2 expanding 3 expansion @ to expand 2 Rats have been widely used in medical research because they ( ) a ロロ o number of traits with humans. share (法政大) O are sharing ② have shared ③ shared 3 A:IfI( ロロ B:You should be Prime Minister then! ) Prime Minister, I would lower taxes. (法政大) (1) are の had been ③ were am 4. My brother explained ( ) the Internet. ロロ (0 me to access (2) to access の how to access ④ for accessing (群馬大) 5 Don't throw the textbook away. You ( ) need it later. ロロ O can't 2 might ③ must not be ④ should be (会津大) 6 Miki was the only woman ( )ablack and yellow hat she looked ロロ like a bee. (愛鷹義塾大) O have worn ② had worn ③ wearing ④ worn 7 Rapid ( ) has increased the volume of international trade. ロロ O global のglobalized ③ globally ④ globalization (大阪経済大) 8 Lower your voice, ( )you will be overheard. ロロ O and 2 or ③ but ④ s0 (千菜工業大) 9 Today, in science class, I learned that salt water doesn't freeze ( ) 0℃. O at の in ③ on ④ with ロロ (センター試験) 10 Ihave more books at home ( ). コロ O than in my office ② than one in my office 3 than my ofice is ④ than those in my office (日本大)

｢植物特有に特有のアントシアン｣と書いてあります。 アントシアン＝液胞に含まれる 液胞＝動物細胞にも植物細胞にもある 矛盾していると思うのですが、どうゆうことなのでしょうか？説明頼みたいです💦💦💦

細胞小器官をもたない。よって, 誤り。 (エ): 細胞液は液胞の中の液体を指し, 原 核細胞(大腸菌)は液胞をもたない。よって, 誤り。 (オ): どの細胞においても,上 澄みVには細胞質基質が含まれる。よって,正しい。 (カ):動物細胞(ブタの肝臓) には,植物細胞に特有のアントシアンは存在しない。よって, 誤り。

(3)を教えて下さい！！

選んだ5人を円 C5 よって 320 重要 例題17 nの式で表される順列 OOOO0 文字aとbをいくつか並べた列のうちで, bが隣り合わないものだけを考える。 文字がn 個並んだものを「長さnの列」 と呼ぶとき (1) 長さ3の列,長さ 4の列はそれぞれ何通りあるか。 (2) 長さ5の列で, aで始まる列は何通りあるか。また, 長さ 5 の列で、 6で始ま る列は何通りあるか。 (3) 長さnの列の個数をf(n) とするとき, f(n+2)==f(n+1)+f(n)が成り立 つことを示せ。 【津田塾大) 基本6 指針>(1) 辞書式配列法 を利用し, 条件を満たす列を書き上げる。 (2) 辞書式配列法の利用も列が長くなると大変。そこで(3)との関連もあり, (1)の長さ3 の列と長さ4の列を利用することを考える。 (3)O (1), (2) [, (3)] の問題 解法をまねる ことも有効。(2) と同じようにして, n の場合 baを追加 f(n) (一般の場合)を老える

もし選択肢にwere surprised at があったら正解ですか？

was going to study Qwould study 〈津田塾大) (法政大) 口010 As we walked out of the station, we ( )a very loud noise. D are surprising at ② surprised at 基本 were surprised by ④ were surprising by 〈津田塾大) 口011 () leave the door open - if vou do. the cats will got out