教えて欲しいです！

examined. 3日本語に合うように,下線部に適切な語句を補いなさい。 1. 母は私をそのコンサートに行かせてくれなかった。 Acode My mother to the concert. 2. 昨日,私は自転車を修理してもらった。 yesterday. I nejeil of uoVe10ew 00 3. 医者は父にたばこをやめさせた。 The doctor smoking. 4. そのイタリア人は日本語で自分の言うことを理解してもらおうとしていた。 ofn in me The Italian was trying to Japanese. 動詞を決めるの

教えて欲しいです！

on 3. 私は店員に店内を案内してもらった。 (had / show me /I/ around the store / the clerk ). 2日本語に合うように,( )に適切な語を入れなさい。 18 1.川で犬が泳いでいるのを見た。 I( )a dog( )in the river. 2. 私は兄に宿題を手伝ってもらった。 vwso) (T I got my brother (wode ) me with my homework. 3. どうしてそんなふうに思うの? What ( ni nor) you ( boallo ) that way? 4. 診察まで1時間待たされた。 I( ) wait one hour before I was examined. 3 日本語に合うように,下線部に適切な語句を補いなさい。 Lesson 3

生物です。問3です。 20-14+1=7で7個のエキソンが欠失して3の倍数じゃないのになぜか解答は3の倍数の置換と書かれております。何が起きているのでしょうか。お願い致しますm(__)m

遺伝病Xは遺伝子Mの特定のエキソンが欠失することで発症し, 症状の軽いB型と症状の重いD型と の2種類がある。遺伝子 Mには40のエキソンがあり, 欠失するエキソンに含まれる塩基数が3の倍数で あればB型,3の倍数でなければD型になることが知られている。図2は各エキソンに含まれる塩基数を もとに作成したスプライシング後のmRNAの模式図であり,各番号はエキソンを示している。 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18《 19 20 21 22 23《 24 25 26 27 28 29 30 31 》 32 33 34 35 36 37 38 39 40 00 |コドンの3番目の塩基と1番目の塩基の間のエキソンの結合を示す。 《コドンの1番目の塩基と2番目の塩基の間のエキソンの結合を示す。 >コドンの2番目の塩基と3番目の塩基の間の仕キソンの結合を示す。 である。

全くわからないので解き方教えてください！！！！

50 5個の文字の集合U={a, b, c, d, e} の部分集合の総数を求めよ。

定期テストで、この物理の問題が出題されました。 解説はありませんでした テスト中はほぼ分かりませんでした 解き直しで、途中まで、手探りでやって見ました 見てろらえるとありがたいです

図のように,下端を床に固定したばね定数kの軽いばねの上 端に質量mの薄い板がとりつけられている。鉛直上向きにy軸 *をとり,板のつり合いの位置を原点とする。時刻0で, 質量m の小球が板の真上y=hから, 初速度dで自由落下を始める。同 時に,つり合いの位置y=0にある板に鉛直下方向の初速度を与 え,周期Tの単振動を開始させる。その後の運動の間, 板は水 小球 h stor Yey 平を保ち,床と接触することはないとする。 時刻-Tのときに 0+ 小球と板が初めて弾性衝突する(1回目の衝突)。重力加速度の大 きさをgとする。 床 板に衝突直前の小球の速さを求めなさい。 2ッh 問2~小球衝突直後の板の速さを求めなさい。 問3衝突後、板は新たな単振動を始めるが, 振動の周期は変わらない。その周期を求めな さ し+年M =Mu い。 一問4新たな単振動の振幅を求めなさい。 問5 時刻Tに2回目の衝突が起きる。 時刻0 で板に与えた初速度の大きさをg, hを用い て求めなさい。 mレ =限t 問6 1回目の衝突後に小球の上がる高さを求めなさい。 んみ吸=K 次に、粘性の強い小球で実験を行った。 板の真上 y=hから, つり合いの位置に静止する板へ質量 mの小球を初速度 0 で自由落下 させた。小球と板は一体となって単振動を開始した。 問7 小球と板の最も下がる位置yを求めなさい。 00 令和3年度1学期期末試験 3年.doc 2/4

画像の(3)の答えがseatedなのですが解説お願いしたいです。

(1) Alice admitted ( (2) I tried ( )a big mistake. [ make ] で合刺意の J an apple pie and it was delicious. [ bake ] ) until the plane has come to a complete stop. [ seat ] bodetsw \no herause of the strong wind. [ hear ] 3) Please remain ( 4) Andy kept ( 91g )about his personal history. [ talk ]

ODECがどこから出てきたのか分かりません💦

例題 19 △0ABにおいて, 次の式を満たす点Pの存在範囲を求めよ。 OF=sOA+tOB, 0Ss<2, 0Sts3 解答 まず, sの値を固定して考える。 s=k (kは定数)とすると, 0三kル2 で kOA=OQ とすると tの値が0から3まで変化すると, 点Pは右の図において, 線分 QR上をQからRまで動く。 (ただし, 図において oC=30B, OR=OQ+oC) 次に,sすなわちkの値を変化させる。 kの値が0から2まで変化すると, 点 Q, R は右の図にお いて, QR/0C (/DE) の状態を保ちながら,それぞれ線 分 OD, CE上を, 0から D, CからEまで動く。 (ただし, 図において oD=20A, OE=OD+0¢) よって, 点Pの存在範囲は OP=kOA+tOB OF=0Q++OB 0 A B P R E 平行四辺形 ODECの周および内部 答 H- ーHーe

3番4番の正解がわかりません 4はcome across と教科書に載っていたのでこれでいいのかなと思うのですが、3番がわかりません

Expressions 日本語を参考にして空所に適切な語を入れ, 文を完成して言いましょう。 1.Ireally in the UK. (私はイギリスで楽しく時を過ごしました。) 2.lam to watching kabuki next Sunday. (私は次の日曜日,歌舞伎を見ることを楽しみにしています。) 3. We are your success. ode (私たちはあなたの成功を誇りに思います。) 4. Where did you such a beautiful house? (あなたはどこでそのような美しい家を見つけたのですか。) eighty-seven 087

発表の原稿で、添削お願いします This person is my favorite model. She name is Koizumi Non. Her fans called her Nonchi. She is exclusive model of Poptee... 続きを読む

丸つけしたいので答え教えてください💦

ode.e the letter to him yet. [ not / send 」 3. Julia (received / has received) an email from her cousin last night. 2( )内から適切なほうを選びなさい。 1. The singer ( came / has come) to Japan two years ago. 2. I(didn't see / haven't seen ) him since last Friday. 4. Paul ( played / has played ) baseballwhen he was in junior high school. 3 日本語に合うように, [ 「内の動詞を使って英文を完成させなさい。総合 1. ボブとトムは2時からずっとテニスをしている。 Bob and Tom tennis since 2:00. [ play ] 2. 私は3年間そのダンスチームに所属している。 I to the dance team for three years. [ belong」 3. 彼女は2時間ずっとコンピューターを使っている。 She the computer for two hours. [use] 4 日本語に合うように, ( 部の動詞は完了形または完了進行形に変えること。総合 )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。ただし、下線 1. リサは午前中ずっと勉強している。 (morning / study / Lisa / all ). 2.彼はまだニューヨークを出発していない。 (not / New York / leave / he) yet. 3. 今までに海外に行ったことがありますか。 (be /」 you / abroad / ever )? Jse あなたが行ったことのある場所について、 3つの文を書いてみよう。 S°DA (例) T have been to Hokkaido twice with my family. We went to Asahiyama 2oo it The penguins were very cute.