（10）なのですが、足りないっていう意味でshortって使えるんですか？

(4) The street is always very crowded. 見るものすべてが私には新鮮に思える。 Everything I see looks new to me. 【高知学芸】 (II(S) in As it is getting colder and colder, it is hard to get up in to morning. 【高知学芸】 [](6) 12207) sad love story about the beautiful lal for a long sear People have told a 【土佐】 (7) 風の強い日には雲は空を泳いでいる魚のように見えます。 time (5) 祖父が多 On windy days the clouds looks like fish swimming in 【久留米大附】 (9) 英語を学ぶ最も良い方法は英語が話されている国へ行くことです。 The best way to learn English is to go to the countries where it is spoken. (10) 1万円貸してくれませんか｡ お金が少し足りないのです。 (数字は英語でつづること) 【大阪星光学院】 lend me ten thousand yen? I'm a little short of money. I'm busy now. I'll answer the ロ (13) 彼がどんなに熱心に勉強するか知っている人は少ない。 Few people know how hard he studies. 山口 (8) その二つの国の人々は、お互いに理解し助け合うべきだと思います。 【高知学芸】 I think (that) the people in those two countries should understand and help each other. Could you (11) 私は昨日から何も食べていないのでおなかがぺこぺこだ。 【中央大杉並】 I'm very hungry because I have eaten nothing since yesterday. (12) 今は忙しい。 今度君が来た時にその質問に答えてあげよう。 【久留米大附】 【桐朋】 (14) 通りで何が起こったのか、 あの警官にきいてみましょう。 Let's ask that question when policeman the sky. 口 (15) あなたは何回外国へ行ったことがありますか。 ceman what has happened (in) 【高知学芸】 has happened on the street. times [How often] have you been abroad? 【土佐】 houses How many 口 (16) アメリカの家では靴をはいたままで入ってよいそうだ。 you come next time. 【甲陽学院】 They say (it is said) that you can enter Ameri B:いいわ ①IW ⒸI da 口 (4) 私は駅に with p 館を探した I am あさって Since my (6) 二番目 のビルがあ Turn. two (7) あのこ だった。 In him (8) 私はこ 出会った 1 h ner (9) もし明 If

''mean''には、キタナイという意味もありますが、dirtyとはどのような違いがあり、どういう場面で使えますか？ 例文など書いて貰えると嬉しいです。

下の画像の回答であっているのか確認してほしいです🙏 回答を書き直した方が良い所があれば教えてください！

1敬語表現を意味した 活動① 次のやりとりを、それぞれの立場に配慮して、敬語 表現を意識した言葉遣いに直してみよう。 (1) 生徒先生、この問題の解き方がわかんないんだけど。 先生:じゃあ、あとで職員室に来なよ。 生徒先生、この問題がわかりません。 先生では、あとで職員室に来なさい。 (2) 客 これと同じ靴で大きいサイズはある? 店員:ちょっと待ってて、 調べてくるから。 これと同じ靴で大きいサイズはありますか、 店員お持ちください捨べてきます (3) 保護者: 山田先生を呼んでくれないかしら。 事務員: 5分ほど待ってほしいと言ってます。 保護者 先生を呼んでいただけますか。 事務員: 5分ほどお待ちしてほしいとおしゃっています 2 相手や場に応じた表現 活動の次の各場面における、指定された相手とのやりとり 会話の内容を想像しながら書いてみよう。 (1) 職員室に担任の先生が在しているかを尋ねる。 職員室から戻ってきた友達に。 職員室に担任の先生いたつい の学校に電話をかけ、電話に出た事務の人に。 すみません担任の先生はいらっしゃいますで しょうか。 (2) 不在の母宛てにかかってきた電話に対して、16時まで には帰る予定であることを伝え、用件を尋ねる。 ①家族に(父親、兄か姉、弟か妹の各ケース)。 1時までには帰ってくるけどなに? の母と同じサークルの友人に。 1時までには帰ってくると思います。ご用件は? 母の職場の上司に。 時頃には帰宅するといます。ご用件は んでしょうか

この問題の答えはI had my shoes polished.ですが、なぜI had polished my shoes.ではダメなのか教えて頂きたいです！

(2) 私はくつを磨いてもらった。 ( ① my ②1 ③ shoes ④ had 6 polished) 2番目 [ 15 ] 4番目 [16]

全然分からないので教えてください！🙇‍♀️

for Expression Writing [文章の誤りを直す] 0000000000000000 8 Answer the following questions. (各4点) 次の文章は、ある新聞に掲載された記事の抜粋ですが、 文法や内容に誤りがあるようです。 下 線部 ①~⑤のうち, 誤りのある下線部を3つ指摘し, それぞれを正しく直しなさい。 12 番号 0000 This morning, Mr. Brown found that the windows of his house ⓘ was broken by somebody. He thought that a group of thieves may ② broke into his house at night, and he called the police immediately. According to the police, a group of thieves ③ must have used something hard such as baseball bats or tennis rackets to get in the rooms. They also said they found a cap and a shoe in the house that ④ belonged to Mr. Brown and his family. They think they ⓢ can tatch the thieves soon by carefully looking at the things they have found. 正しい形

この問題を解いていただけませんか？

例を参考に、以下の語を使って1~10のセンテンスを完成させなさい。 cloth needle seams clothes dress pairs shoes pair shirt formal wear machine pants *perfume sweater 例 She needs to wear (formal wear) to the party. 彼女はパーティにフォーマルな服を着る必要があります。 1. I bought a ( 私はブルーのズボンを一本買いました。 ) of blue pants. 2. Lisa is wearing Chanel Number 5( リサはシャネルの5番の香水をつけています。 3. Her sewing ( 彼女のミシンには糸と新しい針が必要です。 4. The boy in the green ( ). ) needs thread and a new ( ( ) is my niece. 緑のシャツの男の子は私の甥で、 赤いドレスの女の子は私の姪です。 5. Her mother mended her ( ) is my nephew, and the girl in the red Ragus ) because they came apart at the ( ). 彼女の母は彼女のズボンを修繕しました。 なぜなら縫い目がほつれたからです。 6. My sister knitted a ( 私の姉はセーターを編んで、 私にくれました。 7. The used ( 箱の中の古着は私のです。 捨てないで。 8. Mary dyed two ( ) of her white jeans pink. マリーは彼女の2本の白いジーパンをピンクに染めました。 9. Her mother bought some ( ) and gave it to me. 私は、その靴屋で革靴を一足買いました。 ) in the box are mine. Don't throw them away. dress. 彼女の母は娘のウエディングドレスを作るために布を買いました。 10. I bought a pair of leather ( ) at the shoe store. ) to make her daughter's wedding

ここの穴埋めが分かりません 教えてください！！

物体 A から物体Bに力戸がはたらくとき､物体Bから物体Aにも,同一作用線上で( に, 同じ大きさの力がはたらく。 これを(ニュートン の法則(運動の第3法則)という。この法則 は,重力や静電気力などの空間を隔ててはたらく力についても成り立つ。 また, 物体が静止している とき,運動しているとき, いずれの場合にも、 常に成り立つ。

この問題をといて貰えるとありがたいです。

◆例を参考に、以下の語を使って1~10のセンテンスを完成させなさい。 cloth needle seams clothes dress pairs shoes pair shirt formal wear pants sweater 例 She needs to wear (formal wear) to the party. 彼女はパーティにフォーマルな服を着る必要があります。 1. I bought a ( 私はブルーのズボンを一本買いました。 ) of blue pants. 2. Lisa is wearing Chanel Number 5 ( リサはシャネルの5番の香水をつけています。 3. Her sewing ( 彼女のミシンには糸と新しい針が必要です。 4. The boy in the green ( machine perfume ). ) needs thread and a new ( ( ) is my niece. 緑のシャツの男の子は私の甥で、赤いドレスの女の子は私の姪です。 5. Her mother mended her ( 私は、その靴屋で革靴を一足買いました。 peimon al ) and gave it to me. noqxs of gnil). ) is my nephew, and the girl in the red svomer.l ) because they came apart at the ). 彼女の母は彼女のズボンを修繕しました。なぜなら縫い目がほつれたからです。 6. My sister knitted a ( 私の姉はセーターを編んで、私にくれました。 7. The used ( 箱の中の古着は私のです。捨てないで。 8. Mary dyed two ( ) of her white jeans pink. マリーは彼女の2本の白いジーパンをピンクに染めました。 9. Her mother bought some ( dress. 彼女の母は娘のウエディングドレスを作るために布を買いました。 10. I bought a pair of leather ( ) at the shoe store. ) in the box are mine. Don't throw them away. ) to make her daughter's wedding

至急答えを教えてください

14 第4問 次の問い (問1~3)において、 それぞれ下の①~⑤の語句を並 べかえて空所を補い、文を完成させよ。 ただし、解答は1~6に 入るものの番号のみを答えよ。 標準解答時間 2分30秒 問1 My younger brother wanted to be an actor, but he 3 1 問2 When 問3 ① no talent ④ out alarm clock. ① I cannot 4 I stay up 2 ① to my ④ hotel 2 3 3 問1 My uncle 2 were too big for me. ① I tried 3 them ⑤ on I lost my way in Bangkok, but dark. to ⑤ turned 2 ② at night ⑤ wake up ② before ⑤ managed 1 4 5 2 ③ have at seven without an ③ late 4 5 第5問 次の問い (問1~3) において、それぞれ下の①~⑤の語句を並 べかえて空所を補い、文を完成させよ。 ただし、 解答は 1 6 に 入るものの番号のみを答えよ。 標準解答時間 3分 1 ら 3 5 ③ to return " ~ 3 6 only to find they ② bought me 4 a pair of shoes and 問

教えて欲しいです

1) ( に入る適切な語を語群から選びましょう。 ただし, 同じものを2度使ってはいけません。 また, 不要であれば 「x」を入れましょう。 A B (1) Not everyone on the team agreed ( (2) The plane will arrive ( (3) Emma did not attend ( (4) Ken resembles ( (5) I apologize ( ②2 日本語を参考に、 [ in / on / to / off / with ] 含まれています。B ) New York in one hour. ) school yesterday because she was ill. ) the captain about the strategy for winning. ) his mother. ) you for not calling back any sooner. )内の語句を並べかえ, 英文を完成させましょう。 ただし、不要な語が1語ずつ (1) トムは私に求婚し、 そして私はその申し出を受け入れました。 Tom (him/ to / me / with / marry / asked), and Ⅰ accepted. Tom (2) 急行電車が駅に近づいてきています。 ( is / express / to / train / approaching/the) the station. (3) 私たちは次の授業でこの環境問題について話し合う予定です。 We (environmental/ will / about / discuss/problem/this in the next class. We (5) そのネコは家に一匹, 取り残されていました｡ (at / alone / the cat / for / left / was) home. 3 日本語を参考に,( )内に適切な語を入れ, 英文を完成させましょう｡ C (1) この建物内では靴を履いてはいけません。 脱いでください。 You shouldn't wear shoes in this building. Please ( (2) 私は昨日, 通りで知らない人に話しかけられました。 I ) ( (3) 重要なお知らせがあります。 画面に注目してください。 We have an important announcement. Please pay ) ( (4) 海外に行くと, 我慢しなければならない不便なことがたくさんあります。 There are many inconveniences that you have to when you go abroad. (立命館大学改) in the next class. (獨協大学改) (4) そのレストランには大きな窓があり, 客はすばらしい景色を見るのを楽しめます。 The restaurant has a huge window (seeing/guests/ great/so/can/a/enjoy / looking view. The restaurant has a huge window, ) them( and I accepted. ) ( the station. ). ) by a stranger on the street yesterday. ) the screen. view. home. (上智大学改)