答えは①でした。何故③がダメなのかわかりません

Access free WiFi in Shikoku Subway stations! It's easy and fast, and it's just a few clicks away. (1) Choose the network named (WiFi_Shikoku_Subway). (2) Once connected, open your web browser. (3) Fill in the registration form and click the "Log in' button to connect to the Internet. You can use WiFi services in all the stations on the Shikoku Subway Line, completely free of charge. Mobile Internet access gets you online even in the train cars. Your smartphone is the best way to stay connected to the Internet while on the train. If you cannot connect your device or need other technical support, or if your device (frequently loses connection, call 205- 599-XXXX. Technical support hours are 8:00 a.m. - 4:30 p.m., Monday through Friday.

この問題詳しく教えて欲しいです🙇‍♀️

■lice aske 17:16 Rolly <鹿児 198 There と the police に注目 channk No guidson ●独立分詞構文 snidemo ● ① being を選ぶと There being ... the crime という独立分詞構文にな 主節の主語 る。 is the police と There が一致していないことを確認すること。 この There は, there 「･･･がある」 の there が分詞構文の意味上の主語の役割をしていると考えれ ばよい。 法 Field

独立分詞構文と普通の分詞構文ってなにがちがうんですか？ 主語が一致してるかしてないかですか？

198 発展 There ( ) no available information on the crime, the police ask 198 the mass media for cooperation. 文网分 400 noil 11 being 2 having 3 is 4 seems 1 stars L (0) * >***** (1) (d) (+-) [8] (c) (**) ) ) [mal (b) (s+JJ 5\-) ), 199

ポイントを読み取ろうと内容を確認しようの それぞれの回答があっているかの確認をお願いします また、間違っている場合は回答を教えてください

No. Date P. 42 教 9.52 L4 S1 ① Sesame Street is a popular eclucational program. (セサミストリートは人気の(ある)教育番組です。) 2 It teaches children listeracy and other lessons. (子どもたちに読み書きやその他のレッスンを教えます。) ③ It is how offered online as well as on TV. (現在はテレビだけでなくネット(オンライン]でも配信されています。) 4 The program is famous is famous for its coloful characters. (この番組はカラフルなキャラクターで有名です。) Cookie Monter loves to eat everything, especially cookies. (クッキーモンスターは何でも食べることが大好きで、特にクッキーが大好きです。) ⑥ Big Bird is very kind and tall. (ビッグバードはとても優しくて背が高いです。) ⑦ Ernie always asks his friendl, Bert, silly questions. (アーニーはいつも友人のバートにくだらない質問をします。) ⑧ Children see each character play a unique role in the program. (子どもたちはそれぞれのキャラクターが番組の中でユニークな〔独自の〕役割を果たしているのを見ます。) ⑨ Sesame Street is shown in about 160 countries, and some characters are different from country to country) (「セサミストリート」は約160ヵ国で上映〔放映]されており、一部のキャラクターは国によって異なります。) ⑩ For example, in South Africa, you can see Meshe, a meer a meerkat. (たとえば、南アフリアでは、ミーアキャットのムシェを見ることができます。) ① He likes dancing and growing vege tables. (彼はダンスと野菜栽培〔作り〕が好きです。) ② Another example is Lily in China. (もう1つの例は中国のリリーです。) ③ She is a tiger that likes martial arts. (彼女は武術が好きな虎です。) ④4 Children around the world enjoy their own version of Sesame Street. (世界中の子どもたちがそれぞれのバージョンのセサミストリートを楽しんでいます。)

英文でSVOCM教えてください💧‬

1. People often imagine "invention" / as something / that needs to be done / on a large scale. 3. // But Iwaya's dreams have always been pursued / on a small scale. // He has just made use of things available / around him. // Sometimes / the photography or the recovery of the camera / did not go well. // But new discoveries were made / with every launch. // That is / why none of his attempts / was actually a "failure." // 2. His message is clear. // "Success requires continuous rethinking. // It is also important / not to give up. // I hope / that people will learn / that dreams are achievable things. // I also hope / that more young people / will pursue their dreams." // Iwaya has since established a company / and is working on his next project: / balloon space travel. // His endeavors are likely to continue / for a very long time. //

分からないので教えていただきたいです💦💦 (書いてるところもあってるか自信なくて…😖)

1 下の [ EXERCISES 時制 (未来を表す表現) (1) My brothey ( (2) That actress ( (3) We're ( ( (4) The movie is ()( [begin / take/be/apply] ]内から動詞を1回ずつ選び、 適切な形にして、未来を表す英文を完成させなさい。 いくつかの AB B: You'll ( 4 [ 問い合わせる 2 日本語に合うように、会話文を完成させなさい｡ A: ( ) ( 今夜 「夏の夜の夢」 を読むんだ。 ) ( ) ? ) to several universities in Tokyo. ) famous in the future. 何を読むって? ) our son to the zoo next week. ) in 15 minutes. ) A Midsummer Night's Dream tonight. 3 与えられた状況に合うように ( )内の語句を並べかえ, 全文を書きなさい。 ただし、不要な語 句が1つずつ含まれています。 AB (1) 状況 冬のはじめに花屋に行った際、 私が気に入った花について店員が言いました。 (flowers / last / through / are / will / these) the winter if you take good care of them. (2) 状況 卒業を控えた学生2人が何かを計画しています。 その計画とは…。 The two students are (to / after they / going / graduate / travel / abroad / will) from college. (3)状況 会議室を利用しようとしたら、 管理人に次のように言われました。 利用可能 The meeting room (be/until / the day / not / after/ will / available / before) tomorrow. (4) 状況 ネットでドラマを観ているときに部屋を片付けなさいと言われて･･･。 (my room/is/ I'll / this program / going / after / clean up) over. ]内の語句を参考にして, 〜, ….に自由に語句を入れ, オリジナルの英文をつくりなさい。 A B (1) 私の~ (家族) は来年, ・・･歳になる。 [ years old ] (2) ~から... まで旅行するのにどれくらい時間がかかるかご存じですか。 [ will / take / travel ] (3) 私は~(場所)で･･･を学ぶつもりです。 [going/study ]

【 至急⠀】(1)　(2)　(3)の並び替えと日本語訳を教えて欲しいです🙏🙌

【状況】冬のはじめに花屋に行った際, 私が気に入った花について店員が言いました。 (flowers / last / through / will / these) the winter if you take good care of them. (38 EN (2) 状況 卒業を控えた学生2人が何かを計画しています。 その計画とは･･･。 The two students are (to / after they / going / graduate / travel abroad) from college. (3)状況 会議室を利用しようとしたら、 管理人に次のように言われました。 Mi mady The meeting room (be/until / the day / not / after / will / available) tomorrow. 200 fter/ will / available) tomorrows 1 0² 03

この問題がわからないので答えだけでもいいのでどなたか教えてくださいm(_ _)mちなみにワークは「未来につながる英作文」というものです。

動態 れた。」 して 人 EXERCISE BASIC SENTENCES EXERCISE 2 EXERCISE 3 空所に入れるのに最も適当なもの (1,4は誤っているもの)を、次のア~エのうちから1つ選び,記 TRY! 号で答えなさい。 The chairs in the dining room, which were in bad condition, were sent out yesterday to repair so that they might be available for my daughter's birthday. (2009 BIX) I 2 The result has ( ) into account. 7 to take 1 taken 3 The matter will () in this section. 7 cared of by 1 take care of to be taken be taken care of 1 has built I been taking イ 4 It was surprised that the musician postponed his show at the last minute due to ウ his illness. I be take cared of 5 It has been hard to concentrate on my studies lately because a road (=) in front of my house. (2008年度 センター試験本試 ) 7 builds I is building is being built 11 \12 13 14 15 16 17 18 19 20 41

選択肢にそもそもないですが、 情報が得られなかったから、警察はマスコミに協力を求めたんですよね、 協力を求めた(過去)そのまえき情報が得られなかったんだから大過去になると思ったんですけどどうして違うんですか、

T 31 198 発展 Having been rained 4 It being rained There ( the mass media for cooperation. 11 being 3 is ns terribly noisy ) no available information on the crime, the police asked 400 noito92 2 having sama 4 seems t 鹿児島大) 245 1201 $ojstars () >** (1) WIRD FLOTH ARMORJU LSST (5),(50) [] (d) .(Sa+...) [1] (s) (365) [] () () [1 (6) (*+-J) 198

availableは形容詞だから名詞dataの前に付くと思ったのですが、なぜこの順番なのでしょうか？😭

<For all the data available [that children in the area make up S' V' (it) the group which is most likely to be malnourished]>, the O' organization still spends twice as much on each elderly S O person> as on each child.