英語 高校生 約4年前 全然わからないので誰か教えて下さい😿 よろしくお願いします🙇 ( 3点×4=12点) の中から適切な語を選びなさい。 (1) Shun and I (is / am/ are ) members of a dancing team. (2) My mother ( isn't / don't / doesn't ) make a pizza at home because I don't like cheese. (3) (Are / Do / Did) you usually do your homework after dinner? (4) "Where (were /is/are ) Misaki and Aoi in the morning?" "I don't know." 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 約4年前 教えてください💦 EXERCISES (1)鈴木先生は時々, 放課後に私たちを勉強させる。 Ms. Suzuki sometimes ( 0 )after school. 空所 補充 (2)私はウェイターに水を1杯持ってきてもらった。 )the waiter ( )a glass of water. OP I( (3) 私たちは彼が部屋を出ていくのに気がつかなかった。 We didn't ( ) the room. 2 (1) It was raining hard, but our coach made us run outside for an hour. 和訳 (2) There was a big earthquake yesterday. As soon as I felt the floor move, I hid under the table. | (1) ミサキが踊るのを見たことはありますか。彼女はすばらしいダンサーなのです。 Have [Misaki /dance/ever/seen/you ]? She is an excellent dancer. od 11 (2) 父は私に彼のパソコンを使わせてくれません。 My father [ doesn't/his/me/let /use/ PC ]. (3) その悲しい知らせに私たちみんなが涙を流した。 The sad news [all / made/ of/shed/us ] tears. 語願(1)見たことがありますか/ミサキが/踊るのを (3) その悲しい知らせが~させた/私たちみんなに/涙を流すのを (2) 父は~させてくれない/ 私に/パソコンを使うのを は2 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約4年前 2番の問題です。最小値は条件式からZ=の式の文字をひとつ消して、平方完成すれば出たのですが、最大値はどのように求めたら良いですか? (2X+y=1が条件ということは、Z=の式のもその範囲内に入っているし、最大値も入っていると考えて、X、 Y共に0以上の最大値の値1という考... 続きを読む 件式から、文字をっ:消す: 3 |5 (1) 実数 a, bが a(a+b)=8を満たすとき、a(b+5) はa= ~m b= で 最大値 kの をとる。 ネ式から好をつミ省す。 (2) 20, y0, 2x4y=1のとき,z=2x+ y?の最大値と最小値を求めよ。 (2) a よ ~ w (3) 2 1 7 (ア) 2 イ ウ 2 最大値1.最小値 の 3(ア)3 イ」 2、3-4 alb+6) - ab+5a alarb).8 a1ob-8 abe 8-a な -8-a+Sa -a-5a-8 00。 なっで misag の最メ色を オnば --1α-50)+8 2-1a-) (1 1-22+ ス-2ズ+(1-22) - フ+1-24ズ 6メ-4メナ1 ニ つら -8 2~5 2 65-) 3 ID 4 co 8+r 5(2 |wiUT *loy 1olo 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約4年前 この問題の(2)と(3)の解説お願いします 22 ある地域で, A市, B市, C市に行ったことのある人全体の集合をそれぞれ A, B, C で表すと, n(A) =50, n(B)=37, n(AnB) =5, n(CnA) =9, n(BUC)=57, n(CUA)=71, n(AUBUC) =96 であった。 (1) C市に行ったことのある人は何人か。 (2) -A市,B市, C市のすべてに行ったことのある人は何人か。 (3) A 市,B市,C市のどれか1つのみに行ったことのある人は何人か。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約4年前 数Aの集合のところの問題です 解説お願いしたいです! 1 全体集合Uとその部分集合 A, Bについて, 次が成り立つとき,n(AnB) のとりうる 値の最大値,最小値を求めよ。 1) n(U)=D50, n(A)=23, n(B) =35 8 A 35 (2 n(U)=80, n(A)=40, n(B)=30 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約4年前 数Aの集合の部分の問題です 解説お願いしたいです! |9全体集合を(x|xは整数,-4<x56}とし,その部分集合 A, Bについて, A={2, a-1, a}, B={-4, a-3, 10-a}であるという。AnB= (2, 5} となるよう にaの値を定めよ。また, そのとき AUBとANBを求めよ。 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約4年前 水素気体を真空放電って、 真空なのに水素あるんですか? 幼稚な質問だったらすいません🙇♂️ オゾンの製法のところでも真空放電したと思います 4J1 13-2 原子のスペクトル 原子) 原子のスペクトル…原子を高温にすると,とびとびの 波長の光が観測される。 13 364.6 nm / 434.0 486.1 656.3 nm 水素気体の 真空放電管 410.2 スリット P:SOチ 原子は高温になると 光を出すんだね 出てくる光の プリズム 波長が とびとびなのは なぜかしら? 水素原子のスペクトルと, 波長の満たす法則 波長 短い 波長 長い 10-7(m) 3×10-7(m) 10[m) 3×10 (m) ライマン系列 (紫外部) バルマー系列 パッシェン系列 (可視部) (赤外部) n'=1 n'=2 n'=3 n =2,3,4, まり れ=3,4,5, n=4,5,6, . 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 4年以上前 14の(6)と15、18と19の問題が全くわかりません(--;) これら全部の問題でなくてもいいのでどなたか分かりやすく 解説してほしいです!明後日からテストですから理解したいです! お願いします!!!m(_ _)m 14 度 Y 0:2 6 28 30 加熱時間(分) 上のグラフは 500g の氷を一定の割合で加熱したときの温度グラフである。 (1) 上記X、Yの温度をそれぞれなんというか。 また、水の場合、 それぞれ何℃か X跳兵、Y発点Y100° Tl (2) 氷が観察できたのは0分から何分までか (介 (3) 液体の水が観祭できるのは何分から何分までか 2u286 6位まで (4) 11分から28分までは加熱しているにもかかわらず、 温度が上昇していない。 これは、加えた熱が素発 として使われるためである。 -20-ス-6°6+3-5 20-60 60 ℃になるのは何分か 0 - 20 デ穴間比例 電熱器で加熱していたとすると、 この電熱器の出力は何 Wかえてう、 7 ニ 32℃の水 100g に 100g の氷を大れた。水温が0℃になったとき、 氷は何g残っているか 未解決 回答数: 1
英語 高校生 4年以上前 (5)の問題です。 なぜWhereではなくwhichになるのですか? 説明をお願いします! A Fill in the blanks with “when,” “where,” “how," “why," or “which." (1) Monday is the day ( ) plastics are collected. 915 bivs (2) Is this the reason( ) you were absent from the meeting? olsib 9rt (3) Tell me ( ) you lost weight. [=the way] T12tGu (4) This is the day-care center( )I do volunteer work. (5) This is the museum( ) Misaki visited last year. 解決済み 回答数: 3