(3)の問題ができません。三平方の定理の使い方があやしいです。答えの√5は、どこから出できたのでしょうか？わかる方は教えていただけるとありがたいです！

VVェ +Oy 氷める距離推を [m] とすると, 「z= vot」 より )=9.8 (m] = 1.4×9.8= 13. x= 9.8×イ( 圏 9.8m >4〈水平投射〉ある高さの点Pからある初速度で水平にボールを投げた ところ,ボールは水平方向に 19.6m飛んで, 2.05後に点Rに着地した。 重力加速度の大きさを9.8m/s? として, 次の問いに答えよ。 A(1) 点Pの高さを求めよ。 6(2) 初速度の大きさを求めよ。 e ま X3) 点Rに着地する直前の速さを求めよ。 ただし,V5 =2.2とする。 m

テストにですのですが分からなくて、、、 わかるとこだけでもいいので教えて欲しいです。

Empowerl Essential Empower Es5ential 教科書 pp.76-77 Unit 10 Grammar Focus 24 Unit 10 Grammar Focus 23 教科書 pp.78-79 Number Class Name Class Number Name 150 150 11 )内から適切な語句を選びなさい。(3点×4=12点) .Ivisited the town ( which/where) they were bom )内から適切な語句を選びなさい、 (3点×4=12点) 1( 1. He was an inventor ( who/which) tricd to change the world. 2. Can you see that boy ( whose/whom) hair is black? He is from Taiwan. 3. I'll do everything ( who / that )1 can do for you. 4. The man ( who/which) my sister is going to marry is from Italy. っ No one knows the reason ( which / why ) he left. summer, I visited Canbecrra, ( which/ where ) is the capital of Australia. My sister was born in 2010, (when/ where ) the Winter Olympic Games were held in Vancouver. 2 日本語に合うように、( 1. That is the best restaurant( あれが、私が知っている最もよいレストランです。 2. I talked witha girl ( 私は,ダンサーになる夢を持つ女の子と話をした。 3. This is the last ( これは彼が書いた最後の小説です。 )に適切な語を入れなさい。(3点x6=18点) 2日本語に合うように、( 1. The child was saved by the fireman, ( その子はその消防士に助けられたが、彼は本当に勇敗だった。 2. The place ( 私たちが休暇を過ごしたところは美しかった。 3. Mr. Kimura asked her the ( 木村先生は彼女に遅刻をした理由をたずねた。 4. We went to the zoo, ( 私たちは動物園に行って、そこで楽しく過ごした。 5. John often watched Japanese anime. That ( Japanese. ジョンはよく日本のアニメを見ていた。そのようにして彼は日本語を学んだ。 )に通切な語を入れなさい。(3点x6=18点) )0 )so brave. )is to be a dancer. )we spent our vacation was beautiful. ) he wrote. )she was late for school. 4. Ms. Mukai is the first ( )traveled into ) we had a good time. space. 向井さんは宇宙旅行をした最初の日本人女性です。 5. German is one of the ( ドイツは私が行ってみたい国の1つです。 6. He is the scientist ( 彼はこの私が最も尊敬する科学者だ。 )Iwould like to visit. )he leamed )the most. 6. 1 love autumn, ( 私は秋が大好きで、その頃には木々の葉が黄色や赤になる。 )leaves of some trees turn yellow or red. 3日本語に合うように、[ 1. The watch [ repaired / him / was / which/ by ] is working now. ]内の語句を並べかえて、英文を完成しなさい。(5点×4=20 点) 3 日本語に合うように、 [ ] 内の語句を並べかえて、 英文を完成しなさい。 (5点×4=20 点) 1. She lent meabook, [ love/was/ a/which/ story ]. She lent me a book, 彼女は私に本を貸してくれたが、それは恋愛物語だった。 2.1 like to walkinthis park, [ tulips/ where / are / planted / a lot of ]. Ilike to walk in this park, 私はこの公園の中を歩くのが好きで, ここにはたくさんのチューリップが植えてある。 3. I listened to the CD many times. This [1/is/ to/how/learned ] play the piano. Tlistened to the CD many times. This 私は何度もそのCD を聞いた。このようにして私はピアノの弾き方を学んだ。 4. Chris laughed at her. That's [ she / why/ angry/the reason / got ]. Chris laughed at her. That's クリスは彼女のことを笑った。それが,彼女が怒った理由だ。 The watch is working now. 彼に直してもらった腕時計は今動いている。 2. Is this [ which/ you/ lost / the pen ] yesterday? Is this yesterday? これはあなたが昨日なくしたペンですか。 3. Near my house I saw [ that / the same dog / had / you/ seen ]. Near my housel saw 家の近くで、あなたが見たのと同じ犬を見かけました。 4. Look. That's the guitar [ buy /to/l'm/which/ going]. Look. That's the guitar 見て、あれが、僕が買うつもりのギターだよ。 play the piano.

(2)の問題が分かりません。誰かわかる人解き方教えてください

章末問題 1水平な棒のつり合い 長さ 1.0m,質量 8.0kg の一様な板 p.24, p.26 1.0m AB が,くさび形の支柱 C, Dで右の図の 0.20m 0.40m 0.40m ように水平に支えられている。質量 4.0 kgのおもりを板のA端に置く。その後, おもりを置く位置をB端に向かってずらし C V 日 ていく。次の問いに答えよ。ただし, 重力 加速度の大きさを9.8m/s° とする。 (1) おもりをA端に置いたとき,板は静止していた。このとき,支柱 C, Dが板に 0 及ぼす力の大きさは,それぞれいくらか。 (2) おもりを板上でA端から距離 z[m]の位置に置いたとき, 板は静止しているとす る。このとき,支柱Cが板に及ぼす力の大きさはいくらか。 (3) ェをいくらより大きくすると, 板は支柱Cから離れるか。

類題1の解き方を教えてください！

例題1 壁に立てかけた棒のつり合い A 水平な床からなめらかで鉛直な壁に,質量 m で長さLの 一様な棒を,壁となす角0で立てかけたが,棒は倒れなか った。棒の重心は棒の中点にある。このとき,棒と床との 接点Bで棒にはたらく静止摩擦力の向きと大きさを答えよ。 ただし, 重力加速度の大きさをgとする。 0 L 5 B 指針 棒にはたらくカを図に描き, 剛体のつり合いの条件を考える。このとき, 力のモーメントのつり合いは任意の点のまわりで考えてよい。 解 図のように,棒には次の力がはたらく。 ·重心Gに,鉛直下向きに大きさ mg の重力 · 壁との接点Aで, 水平右向きに大きさ N,の壁からの垂直抗力 . 床との接点Bで, 鉛直上向きに大きさ N。の床からの垂直抗力 * 床との接点Bで, 水平左向きに大きさFの床からの静止摩擦力 これらの力がつり合っていることから, 次式が 成り立つ。 水平方向:N.-F=0 鉛直方向:N2-mg=0 点Bのまわりの力のモーメントのつり合いより, 10 N, 15 -2 G Lcos0 -N.Lcos0+mg· Lsin0=0 AN。 1 20 式0, 3より, F= -mgtan0 2 mgy よって, 棒にはたらく静止摩擦力は, B 水平左向きにっmgtan0である。 2 Lsin@ 例題1の解では, 点Bのまわりの力のモーメントのつり合いを求めたが、 力のモーメントは任意の点のまわりで考えてよい。上で求めた解を果いて、次 の点のまわりの力のモーメントもそれぞれつり合っていることを礎 類題 25 (1) 点A (2) 点G(棒の重心) (3) 点P(壁からの垂直抗力と床からの垂直抗力の作用線の交点) 全! 古 エ )

解き方が分かりません。誰か教えてください

長さLの棒 ABがあり, 棒の中点をOとする。 合Uでの利 問1 IF 2 Lの位置に, 図のように,棒に Aから距離- 対して 60°の向きに大きさFの力を加えた。次 の各点について, カFのモーメントを, 左回り を正として求めよ。 3 23個 L 0 60° A B (1) 点A (2) 点0 (3) 点B 3 FL (2) 3 V3 FL (3) 12 V3 -FL 6

教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

3日本語に合うように, [ 1. I love this movie. I [ ten times / have / it/ seen ]. この映画は大好きです. 10回見たことがあります ]内の語句を並べかえなさい.B 2. We [ had / have/ for / a dog / ten years ]. Fred is one of our family. 私たちは犬を10年前から飼っている.フレッドは家族の一員だ。 3. The soccer player [ the team / has / for / playing / been ] for five years. そのサッカー選手はそのチームで5年間プレーしている。

平行四辺形ならabベクトルとcdベクトルも等しくなるのでは無いのですか？なぜダメなのでしょうか

37 四角形 ABCD が平行四辺形に なるのは AD= BCのときである。 Hc|| y1 D AD=(x-1, y-2) BC=(4-3, 7-4)3(1, 3) であるから(x-1, y-2)=(1, 3) x-1=1, y-2=3 B 1 A. O -1 よって したがって x=2, y=5

English 仮定法 画像の問題がわからなかったので教えていただきたいです🙏🏻💦 選択肢と日本語訳を教えていただけると嬉しいです！ よろしくお願いします🙇‍♀️

8. If only I (f) allowed to have a dog. The problem is my father hates dogs!」 大 Owere 2 must be 3 will be の should belsi how

私の父はたいてい夕食後に犬を連れて散歩します。 という文なのですが、 walk our dogと、takes a walk with our dogの違いを教えて下さい！

あまり理解できなかったので翻訳お願いしたいです。

Lesson 1 B A few days later, when the terror caused by the executions had died ; thought they remembered down, some of the animals remembered that the Sixth Commandment decreed: ‘No animal shall kill any othe or animal.' And though no one cared to mention it in the hearing of the nia. or the dogs, it was felt that the killings which had taken place did no square with this. Clover asked Benjamin to read her the Sixth Commandment, and when Benjamin, as usual, said that he refused to meddle in such matters, she fetched Muriel. Muriel read the Commandment for her. It ran: ‘No animal shall kill any other animal without cause." Somehow or other the last two words had slipped out of the animals’ memory. But they saw now that the Commandment had not been violated: for clearly there was good reason for killing the traitors who had leagued themselves with Snowball. There, com Throughout that year the animals worked even harder than they had worked in the previous year. To rebuild the windmill, with walls twice as 、thick as before, and to finish it by the appointed date, together with the 2 2 regular work of the farm, was a tremendous labour. There were times when it seemed to the animals that they worked longer hours and fed no 5 better than they had done in Jones's day. he is lord of them the bare min (Animal Farm) he rest he keeps for himself. Our labou yet there is notone of us tha 注 square: 両立する、矛盾しない meddle: 干渉する bare skin. 問1 下線部の~⑤の働きを下の1~7から選びなさい。 (各2点) (Animal I'rin) 間2 英文中には準動詞が8つ含まれている。各準動詞を抜き出し、かつその準動詞の働きを下 の1~7から選びなさい。 (抜き出し各2点、 働き各1点) 1. 主語 2. 動詞の目的語 3. 前置詞の目的語 4. 補語 を下 5. 名詞修飾 6. 副詞の働き 7. 同格 (抜き出し各2点 州