このプリントがあっているか見て欲しいです。 また、間違っていたら正しい答えを教えて欲しいです。お願いします！

169 OFRAME 026 8ayasodablo Jag s dW e 私はどうにかその本を読み終えた。 I(mana ged( T。。 ous )(tintsh) reading the book. da ot ba ponte pe p T OAKO bye c 彼女はパーティーでスピーチをするのを断った。 to She ( efused) ( do ns ot au beibnut s bisd vorti ten 1sor of bataswslgosa TⅡ )a speech at the party. 0od 's bo FRAME 027 So OUe ro bys/ ma 私はピクニックに出かけようかと考えた。deta silr ognssia amod vate b I(consider )( 「sbaanse veds bne snid bevol ,go ing )on a picnic. on ene ow nbysti loeoL if anw Ojg Aont6cL uma 8H mart oT td ol FRAME 028 dig odtel e.d S 8O 去年の夏,魚釣りに出かけたことを覚えていますか。 afugoc od.mell。 I vnsM 8 Do you ( yememhen ( gong abruと .)fishing last summer? IETA goua. GRESLEN re.9di 6 letlond lt s olaum l .d 窓を閉めることを忘れないで。 Don' t( torget)( to )( close ) the window. 江 5uto ede lias attstebu nostwateau to eg jeshloo or) at stvedi yo bntw meinadls Dni BS [ noa s Ves I(encourage)Gher)Gt is)( play. )basketball. FRAME 029 私は彼にバスケットボールをするように励ました。 woit g メアリーはお父さんにタバコを吸うのをやめるように説得した。 Mary ( persuado her father (fo )( stop2smoking. hemA, di0o ht f ou er1el no Caotae boiisuort mi b FRAME 030 0og 1on STSW 201snot anid) o shsra 私は彼がそのボタンを押すのを見た。 I( SaW )( he. )( push ) the button. OUST pojigs/ paTamayh roos lou aif No roteld s s iaaicot av FRAME 031 私は彼女に髪を切ってもらった。 I had ( her )( Cut )my hair. その母親は娘をパーティーに行かせてあげた。 The mother let (her )(doughter)( went ) to the party,

写真の代入してから計算をお願いします！計算過程を書いてくれると嬉しいです。 また、コツやテクニックがあれば教えてください。

(8-ト)x 8-d -0 deMgp Fz ニ ニ ①太にdβ.tを代入しス整象理

116 1より大きい異なる2つの解なのに、なんでこのような条件になるのか教えてください。

S m<子 4 7 0 4 1 m 7 3.0, 6の共通範囲を求めて m<0, くmく号 国 B 115 2次方程式 x°+2(3m-1)x+9m°-4=0 が,次のような異なる2つの解 をもつとき,定数mの値の範囲を求めよ。 4 (1) ともに正の解 V*(2) ともに負の解 &*(3) 異符号の解 *116 2次方程式 x°+2mx+2m?-5=0 が, 1より大きい異なる2つの解をも つとき,定数mの値の範囲を求めよ。 B CLear 117 2次方程式 2x°-4mx+m+3=0 が, 次のような異なる2つの解をもつ とき,定数mの値の範囲を求めよ。 (1) 解がともに1より小さい 15 (2) 1つの解が1より大きく, 他の解が1より小さい

無機化学の語呂合わせで、役に立つものあればたくさん教えてください！

サとシに入るものがわかりません。わかる方お願いします。

日本史B 4 教科書 P19~22 資料集 P23~24 小国の分立 アジア地域 後漢(1 世紀) 三国時代 晋(3世紀) 中国 秦 → 前漢(紀元前3世紀) →王葬の新 記述の 1『漢書』地理だ" けんけん らくろう 夫れ楽浪海中に倭人有り,分かれて百余国と為る。歳時を以て来り、献見すと云う。 問題その1 当時日本は中国からどのように呼ばれたか? 年代を特定できる記述はどれか? 当時の日本にいくつの国があったか? の.当時の日本の使者は中国に対し何をしていたか ア 漫(面後)(紀え1位紀製 100 程度 エ組互をする(細封関後を筋ぶとと イ 2 ウ 使いを送ってタ外回の皇布などに貢で物を差し出す 2°後環書』更売伝 記述2 け、んむ 建武中完二年,倭の奴の国、賞を奉じて朝賀す。使人自ら大夫と称す。倭国の極南界 いんじゅ なり。光武、賜ふに印綾を以てす。 すいしょう 安帝の永初元年、倭の国王帥弁等,生口百六十人を献じ、請見を願ふ。 こもごもあいこうばつ 桓霊の間、倭国大いに乱れ、更相攻役して歴年主なし。 問題その2 ォ質にやってきた。 ①「朝賀す」の意味は? ② 奴国の使者と面会した皇帝は誰か? ③ 奴国の使者が皇帝から贈られたものは何か? カ キ れしう ④ 帥升が献じた生口とは何か? 6 更相攻伐して歴年主なしとはどのような状態か? * 中国の皇帝に遭使し,ある地域の王に任命される→サ ゼいンク ケ コ クニ同エの争いAある に組み込まれている状態 問題その3 0.これまでの史料で見られるように、日本の各指導者は中国の皇帝との関係を深めるために使者を 贈っていたが、それはなぜか? シ

高2 数学II 複素数と方程式の問題です。 （3）なんですけど、'2つの解の差が1'の条件の時、学校で2つの解をα、α-1で習ったんですけど、ワークの解答を見た時、α、α+1で表してありました。 どっちが正しいのですか？私の計算が間違っているのかもしれませんが、この2つが違... 続きを読む

89 次の2次方程式の2つの解の間に[ ]内の関係があるとき, 定数mの値と2 つの解を,それぞれ求めよ。 *(1) x+mx+27=0 数 p.45 例題5 [1つの解が他の解の3倍] 89 (2) x-14x+2m=0 [2つの解の比が3:4] [2つの解の差が1] [1つの解が他の解の2乗] (3) x-(m+1)x+2=0 *(4) x°-6x+m=0

疑問形と反語形でここがわかりません

君 0ル O |線部を書き下し文に直し、口語訳しなさい。 (湿苑) あらたメ ① 君何 不」更平。 あなたは一 クニカ (縄細) ちゅう 仲尼 E 瑞学。 仲尼…孔子 s お o 孔子は キテ ○明年 復誰在 (劉廷芝「代悲白頭翁」) みやうねん 明年花開きて復た 来年に花が咲くとき、また タルコー おそキ 晩…遅い しher (幽明録) 来たること 来るのが

至急!!なぜ2分の1をかけることができるのですか？

35 次の式を計算よ。 1 1 1 x+2)

これの答え教えてください

N 。 てん 初質収支について, 次の問いに答えよ。 下の図は、ある生態系における物質の生産と消費について、模式的に示したものである。 この図を参考にして,表の空欄(ア)~(ク ) に当てはまる数値を答えよ。 生産者 一次 消費者 G 二次 消費者 G ミ次消 費者へ G:成長量 P:被食量 D:枯死量または死滅量 R:呼吸量 U:不消化排出量 P i1 35 D 64 26 90 R 46-11 U D R 6f-8=56 総生産量|純生産量 枯死量 不消化 栄養段階 生産量 呼吸量 被食量 成長量 同化量 死滅量 排出量 (ア)5 (エ)6 100 15 生産者 64 25 10(イ) 11 (ウ)6 (カ)の。 一次消費者 10 (オ) 4 8 7 二次消費者 19 (キ) (ク) 5 8 数値は,生産者の総生産量を100 としたときの相対値である。 4 6 31 19

教えてください。

pH3 の水溶液を4倍に希釈すると PHはいくらか.ただし, log102 = 0.301 とせよ 2.029