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英語 高校生

36 なぜこの文が受動態になるのかわかりません、、、 初歩的な質問で申し訳ないです、、、 どなたか教えて下さると幸いです

ロロロ O was being given ② has been given_ ③ was giving (④ gave く松山大) は前半の文意とつながらない。 34 進行形の受動態-be being done 準 Point 014 Point 014: 群動詞の受動態 群動詞の受動態の考え方 >成句表現で1つの動詞と同じ働きをするものを群動詞というが, 群動詞を 受動態にする場合,その群動詞を1つの固まりとして考える。したがって, A spoke to B「AはBに話しかけた」であれば,その受動態はB was spoken to by Aとなる。 35 基本 On his way home, Taro was ( O spoken at ③ spoken by )a stranger. 2 spoken to by ④ spoken with by 35 ロロ 〈千葉工大) 36 彼はアラスカへ行ったまま, 連絡がありません。 ロロ□ He has never (been / for / from / he / heard / left / since) Alaska. 群動詞の受動態/完了形の受動態/by A の省略 >群動詞 hear from A「Aから便りがある」( 758)の受動態, 完了形の受 動態(→33), by Aの省略( 30) という3つのポイントを含んだ出題。 36 標準 く北海学園大) 30 「この寺院は美しいですね。 建てられてからどのくらい経つのですか」 「この寺院は1343年に建てられました」 31 ダンスパーティーの音楽は, とても音が大きくて, 遠くからでも聞ごこえた。 32 冷蔵庫の中の温度は, 中の食べベ物が腐らないように, 低く保たれなければなりません。 33 私のバッグが盗まれたので, できるだけ早く警官を見つけなければならない。 34 プレゼンテーションが行われている間, 教師たちはメモを取り続けた。 35 家に帰る途中, タロウは見知らぬ人に話しかけられた。 30 0 31 3 32 ① should kept → should be kept 33 (② 34 ① 35 ② 36 been heard from since he left for

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現代文 高校生

至急です😭 右下と問1問2問3を教えてください🙇🏻

laロ本塗術 時eの日士。セ 日本美術 傑作の見方· 感じ方① I U I 田中 英道 芸術の 日本美術 傑作の見方·感じ方 評論では、一般的な言葉で求, れている部分の具体的な内を問 n回が多い。前後の、脈や言葉、 指示語などを手がか の表現が本文の」の部分と対応し ているのか、「」寧に読んでいこう。 こ B 私も、ヨーロッパの『チョメイな美術史学者が来日すると、よく奈良を案内するのですが、彼らは一様にそ の芸術的価値の高さに驚きます。それだけ、日本の仏教美術や寺院建築のすばらしさが世界に知られていない ということであり、まことに残念というほかありません。実際、西洋の美術史家たちが著した 世界の美術 史,の類 を読むと、日本や東洋の美術に関する記述の貧弱さがいやでも目につきます。たとえば名著の誉れ 高いH.W.ジャンソンの「美術の歴史||原始時代から現在まで」でも、日本美術は最後の「あとがき」で わずかに触れられているにすぎませんし、比較的新しいメアリ·ホリングワースの「世界美術史」にいたって りにして、そ は、中国美術は扱われていても、日本美術はきれいさっぱり無視されています。。専門家の認識からしてこう なのですから、一般の西洋人が日本美術に関心をもてないのも無理はないでしょう。 エジプトや中東、あるいは中国の場合は、かつて欧米列強の支配を受けたことで、結果的に美術について,し 調査研究が進み、世界基準での評価がある程度正しく行われてきました。その点、日本は幸運にも支配を「マ ヌカれたがために、かえって西洋の学者による研究が遅れてしまったうらみはあります。しかし私は、それを一 彼らの不勉強のなせるわざだとか、西洋中心主義の,ヘイガイなどといって、糾 弾するつも、りは(毛頭あり 日本美術のすばらしさ(日) |例世界美術史の類 日本美術の記述の 回E図(図-回) 西欧の支配の影響 日本の知識人の問題 ません 図 日本の美が世界から不当に扱われている原因||それはむしろ、日本の知識人自身が正しい評価を怠り、 自国の美術作品に普遍的な価値を見出してこなかったことにある、と私は考えています。仏像など宗教美術 を信仰の対象として崇拝するか、純粋に美術品として鑑賞するか、作品に対する姿勢が混在し、その美的価値 を暖味にしているという事情も否定できません。 作品の見方の混在 信仰の対象!美術品 3華者の主張 (E-同) 二州こ 卒来ならば、当然、 のお寺の本尊|本堂の中央にある。1釈迦三尊像や菩薩像を見せることが多いものですが、芸術作品として は必ずしも価値のあるものとは限りません。それらは本尊であるだけに、荘厳ではあっても。 にとらわれ、生動感に欠けるのです。むしろ脇にある*2四天王像や*3欲怒尊像などに、傑出した美が存在する。 それらこそ評価されるべき作品であり、世界に誇りうる真の「国宝」なのです。 「x_な、あるいは「文化財」的な意味での価値は、現代に生きる私たちにとって二次的な要素にすぎま 。後者の姿勢で作品と対峠すべきでしょう。日本人が西洋人を寺社に案内するとき、そ |として見るべき しを 4 マん っぞう 四天王像など=美·国宝 日本美 して形式 |マ マル 文化財的意味 理 せん。たとえ仏教や日本の歴史を知らなくても、眼前にあるその姿かたちだけで万人が心を打たれる|それ だけの普遍的な価値が日本美術にあるということを、日本人自身が一刻も早く認識する必要があります >型 1釈迦三尊像…中央に釈迦如来像を安 置し、その左右に菩薩像を配し たeS° 四天王…四方を守る守護神。 3盆怒尊像…怒りの形相をしている仏 像のこと。 3 問1 傍線部A、欧米の「専門家の認識」の内容を三 十字以内で説明せよ。(2点) 間3 傍線部Cとあるが、「後者の姿勢」とは具体的 にどういう姿勢か。本文中から適切な部分を十五 字以内で抜き出せ。(9点) 漢字 二重傍線部ア~ウを漢字に 改めよ 両4 空欄Xに入る最も適切な語句を選べ。(8さ O宗教的 ○ 器 問2 傍線部Bとあるが、「普遍的な価値」とはどう いうことか。次の言葉に合うように、本文中から 適切な部分を四十字以内で抜き出せ。(9点) アチョメイイ マヌカれた ウマイガイ 形式的 A 問5 本文の内容と合致するものを一つ選べ。(0点) 日本美術の真価は、日本よりも欧米で早くから 認められていた。 日本の仏像のすばらしさは、美的対象と信仰の 対象との両方が混在している点にある 日本美術のすばらしさが世界に伝わっていない のは、日本人自身にも責任がある。 O日本の寺院の本尊こそ、世界に誇りうる真の「国 語句波線部0·回の語句の意味 を辞書で調べて書け。 三毛頭 リJ° 出々 宝」である。

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日本史 高校生

1️⃣と2️⃣の答えを教えて欲しいです!🙏🏻´-

ロ エ 共通テスト対策正誤判定問題演習 1 次の各文の下線部には1か所ずつ誤りがある。その番号を指摘し, 正し い語句に訂正せよ。 A 仏教は、「上宮聖徳法王帝説」 や『O元興寺縁起」によれば, 0552年に③百済の ④聖明王からもたらされたという。 正しい語句 せいめいおう A 22 すうよつ 大臣の0蘇我氏は, 一族が擁立した②飲明天皇とともに仏教導入を主張し, ③崇仏 日 派と対立した。 G 子 1 ん 日 C 0蘇我氏は渡来人と結んで, 斎蔵内蔵 大蔵の@三蔵を管理することでヤマト 政権の8軍事面を握り、台頭したと伝えられる D 孝徳天皇の新政府には、 O内大臣として中臣鎌足が, 国博士には受と@高向玄 理が登用され, また都は飛鳥から0難波に移された。 E 0Z巳の変で退位した②皇極天皇は,のち斉明天皇として③称制した。 F 斉明天皇の時代には, ①太平洋側に築かれた②淳足·磐舟柵を前線基地として、 ③阿倍比羅夫が違遠征を行い, 北方の蝦夷との関係が結ばれた。 G 白村江の戦いに敗れた後,中大兄皇子は0近江大津宮に遷都して即位し, 最初の 戸籍である②庚寅年籍と最初の令である③近江令をつくったといわれる。 H 天武天皇の死後, その皇后は実子の草壁皇子の皇位継承のため, 0大津皇子を減 ぼした。その後, 草壁皇子が病死し, 草壁の子でのちの②聖武天皇が即位するまで 持統天皇として皇位を継いだ。 ヨ 1 1 を からね。 9 なかのおおえのみ おうみおおのみや ミ 7世紀後半の諸政策について述べた文として正しいものはどれか。 2 [15 センター追試 17 センター本試) 0 飛鳥の地に, 西大寺や大官大寺などの大寺院が建立された。 ② 最初の全国的な戸籍である庚午年籍がつくられた。 ③ 冠位十二階が制定され, 豪族が新たな身分秩序のもとに再編された。 0 豪族に官吏としての心構えを説く憲法十七条が制定された。 a 1 生齢明昭 淀

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