数学 高校生 17日前 bnの式を立てるまで(6行目)行けたんですけど、よってbn=3-4(3n-2)がよく分からないです。なんで代入してるんですか? 一般項が 22 =3-4n で表される数列{a} がある。 数列 {am の項を,初項から2つきにとっ てできる数列 ay, ass a7, は等差数列であることを示せ。 また, 初項と公差を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 17日前 (3)3個の数の積が4の倍数となる組は何通りあるか。 偶数が2個以上あれば、必ず4の倍数になるということですか? 261* 1から30までの整数から, 異なる3個を選んで組を作る。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 18日前 黄色の印をつけているところについて、なぜこのように言えるのですか? |x-5|<4 (2) 連立不等式 を満たす実数x が存在するような実数 αの ||x-12|>a 値の範囲を求めよ。 [自治医大 ] 未解決 回答数: 3
化学 高校生 18日前 (5)が理解できないので教えて欲しいです🥺 例に書いてあることの意味がわからないです💦 高1化学基礎 授業プリントNo.1 イオンの生成とエネルギー 教科書 p.38~41、52~54 新編アクセス P.21 ~導入問題3、4、基本問 題28~32 電子配置の復習!! F 課題1 Cl H He Li BeBC NOf Ne Kla Nathaly AsipscillaAr. KCa 陰 図1 図2 陰 10 113 陽 に 図4 電子が入っている(水殻はる) (1) 図1~図4で最も安定な電子配置はどれか。 その図の原子の元素記号を答えなさい。 図4 Ne ネオン (2) 図1~図4で1価の陽イオンになりやすい電子配置はどれか。 その図の原子の元素記号を答えなさ い。 Na (3) 図1~図4で2価の陰イオンになりやすい電子配置はどれか。 その図の原子の元素記号を答えなさ い。 図2 S ハロゲン (4) 図1で示される原子と同族のものを総称して何というか。 Cl17族 (5) カルシウムの電子配置に関して、次の例にならって答えなさい。 例列 F フッ素 K(2) L(7) Ca カルシウム k (2)L (8) M (8) N (2) め)。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 18日前 ぜんぜんわかりません。最大最小は二次方程式で解くんじゃないんですか? ✓ 280 次の関数の最大値、最小値があれば、それを求めよ。 また、そのときの8の値 を求めよ。 (1)_y=sin(0+¹³) (0≤0≤r) (2) y=tan (20-7) (OSAST) 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 18日前 2(1)答え🟧 couldではダメな理由を教えてください🙇♀️ p2 ) and new ideas ni alle [attract/body/energy/famous / good / unhappy / wanted] e e no229] Of roaas gnitiW yismmu 2 Complete the sentences by paying attention to the underlined part in Japanese. 1. 締め切りの3日前にレポートを書き終えることができた。 I could finish writing reports. Warable to finish (writing) my report O three days ahead of the deadline. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 18日前 the rapid から後ろのSVのつながりが読めません😭どなたか解説お願いします🙇♀️ Under the pressure of globalization, the rapid shift to automation in industries that are labor-intensive that are located in developing nations has made the securing of employment more difficult than it used to be. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 18日前 解と係数の関係の問題です。なぜ(4)の問題は3αβの横に (α+β)があるのでしょうか。 例25 解と係数の関係の利用 2次方程式+2x+5=0 の2つの解をα, β とするとき、次の式の 値を求めよ。 (1) a+B (2) aß (3) d2+B2 (4)3+3 解答 (1)α+B= -=-2 (2) aẞ==5 1 (3) a²+B²=(a+B)2-2aẞ=(-2)2-2.5=-6 (4) a3+3= (a+β)-3aß(a+β) =(-2)3-3-5(-2)=22 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 19日前 高校数学の問題です。 (5) (6) (7)の答えあっていますか? とてつもない数字が出てきてパニックになってます。 お願いします。 5/15(金) 問題2 ( )番( y=3x2上の点A(-1,3)、B(3,18)について次の問いに答えよ。 (1)点Aにおける接線lの方程式を求めよ。 y=6x 2-3=-6(x+1) y=-6x-6+3 =-6x-3 (2) 点Bにおける接線の方程式を求めよ。 g-18=18(x-3) y=182-54+18 = 18 x -36 + (3) 接線lとの交点の座標をαとするとき、 αの値を求めよ。 -6x-3=18x-36 33 = 24X = メ 8 (4) 直線ABの方程式を求めよ。 18-3 15 4 y=1/2x+ 27 4 18x=16 x #808ANAS 2 -6x-3:0 -60-3 ) -2- (5) 放物線と接線と直線x=αで囲まれた図形の面積Sを求めよ。 S=(3+6×+3)dx ・[x+3+3x] =(+2)-(-1+3-3) 1331 +2904 +2112 + 512 -1136 +15 512 1331 121 6886 (6) 放物線と接線と直線で囲まれた図形の面積Sを求めよ。 平 = So² (3x²-18x +3 =-18x +36) dx 132 192 2112 S= = [x3-9x+36× +36×コ! 36 " 121 16 1089 64 396 121 + 1331-8112+L344 133) A6 200 20.4 712 ITL4 17963 「12 (7) 放物線と直線ABで囲まれた図形の面積Sを求めよ。 2576 25344 6856 + 17963 172 24849 2 S3= 24899 256 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 19日前 (1)について、波線を引いたところがなぜこうなるのかわからないので解説お願いします🙇 式の値 116 a>0 とする。astas=4のとき,次の式の値を (1) a+a¯¹ ポイント④ 指数で表された式の値 (2) aita (1)a='α-33 であることに着目する。 (2) anan を展開すると, (1) で求めた α+αl が現 解決済み 回答数: 2