答えも教えてください

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この問題間違ってる所は何を書けばいいんでしょうか？

数の値、有極限・左極限・ 画側極明 問題・答案用紙 期来試験 指定きれたxの値における 関 表た 解析学民論 きかな: 3 移の関数のグラフン を捕 を求め、 関数の連続性に アニ なさい ついて答えなさい、。 5 しない メー2 CwO0) 4 (wmO0) おける関数の値/(0) で) (7 ) に ィ=テ0に ける右極限jm 、」。 (>) = 0にお そ に おける左極限lim。、_。() ィ=テ0に プ)W 【のご とる ー = となり、片側極限が一致 ( びびタ の 、左極限が 株が 5 ビ直と。 ママ 存在 Ia 関数の値 ヽ ける極限nm。。 /(?)は、 ス お 値 ー KS (0 また極限 イ |骨2S9 おいて7(⑦)は連続( する IMG

オレンジでマーカーしたところのイメージが出来ないので教えてください🙇‍♀️

数学・数学B [2 〕 次の問いに答えよ。 ) 用oe reすると| チ |>zs | チ | にきてはまるものを 次の⑳⑩-⑨のうちから一つ選べ。 ぜ 7@ ⑥⑩ 7 @ 7の @⑨ アの ⑳ が= 上 (の0 で定義された関数 (4) がある。 は ぃ1 SQ である。 1 8

一つでも分かる方いらっしゃったら教えてください。 途中まで解いた過程は2枚目にあります。

692つの 記キグー1=0,ゲ7 ー2ター20ー4三0 ISのCgのKICWg介の{ ・ (1) 2 つの円が2 点で交わるようなo の値の範囲を求めよ。 (2) (1) のとき, その 2交点間の距離を求めよ. (3) (①) のとき, その2 交点と原点を通る の方程式を求めよ. [ 4 】 o を実数として, 直線 ::りgz十9一30 と円 CO:の十4ヶ十2み一20三0 を考え の (1) ! と が接するとき, oの値と接点を求めよ. (2) gw がどんな値をとっても, ? が通ることのできない C 上の点を求めよ.

問3 6、問4 4で答え合ってると思いますか⁇ 違っていたら何番か教えてください💦

のまり) Your study group 1S DTG 3 Thoughts on "Welcome to the Ne1 the fictional story beloW. ing a DOSter presentation entitled *Ou、 Daring on dP using information fron 8! Race fter our neighbor。 for almost a Ye8T NR S The house next door Sat Co Soon my family grew used to it | 人 e "For Sale" Bign in the front yard. and 議 3 0 We kk Tnew Yery curioug 本 our new | ne day, the si 時 aG・. my parents | neighbors. 1 hoped they'd have children my OWT 8B @e whi i is phone. | を ” sa dad while looking at his p rugged. “We find out Soon said my RAかho nort weekend, a moving truck pulled up. Let's meet the | 1 1 neighbors!” T said. later? | <Theyre busy moving in,” said my mom. cWell meet them later 8 times Saw Buf later never came. From my 9 4 308s. 6 neighbors outside. They were a fun, hapPy COUP al new cars on the weekend, they inyited friends over. We SaW RGMeP9 Street and heard 18ughter next door. BOSS Whenever T asked about meeting the neighbors, TYP に too busy. My mom took a new job at her companツ and she iA hd ate. My dad started on a new project designing a large BuMMdingifor a university. One Sunday, pushed them a ittle. “Mom and Dad, you always say to be giendly to new kids at school, right?” "Of course, Mary,” my mom answered. “Youre jgnoring your own advice! 尼s been months, and we havent welcomed our new neighbors yet!” "Now's not a good time, Mary,” she said. 和T have an important meeting tomorrow.” “TI just take 10 minutes,” 1 said. “Your mom's busy, Mary,” said my dad, “And you have homework. 民W youre right. TI go sayhellonow” 2 T was disappointed not to go Aglad wed finally learn more about Tnen 20, 30, and 40 minutes went by before “Theyre friends withJeremy!" he said t 10 15 20 25 30

この問題の答え、問1 5、2、3、4、1 問2 2 で合ってると思いますか⁇ 違うっていたら何番か教えてください💦

7 ee の Your study group S DrG う 和Thoughts on "Welcome to the Neig the fictional story beloW. 一 after our neighbors SI r almost a ye8T が y family greW used to it front yard. ster presentation entitled <Ou、 1 0 ェ ・ DO hood"” uSing information from hbor」 The house next door sat empty 司9 moved away in the summer of ya le" sign in the and no one was interested in the very CuriOUB about our new One day, the sign Wa8 gOne. 1 greW Es M Buf mmy Darents > children my oOwWT 8 6 4 Eh 0 B said my dad while 了 了 7 Re を weekend, a moving truck pulled up. ets meet the | neighbors!” T said. “Theyre busy moving im, Buf later never came. From my neighbors outside. They were a fun, hapPy couple in their 908. weekend, they inyited friends over. We saW several new cars on the Street and heard 1abghter next door. Whenever T asked about meeting the neighbor8。 too busy. My mom took a new job at her companツ and she Often Worked Jate. My dad started on a new project designing a large building for a Unrversity. One Sunday, ] pushed them a itlle. “Mom and Dad, you always say to be friendly to new kids at school, right?? "Of course, Mary,” my mom answered. “Youre jgnoring your own advice! HEs been months, and we havent welcomed our new neighbors yet!" “Now's not a good time, Mary,” she said. “] have an important meeting tomorrow.” TI just take 10 minutes,” 1 said. “Your mom s busy, Mary,” said my dad.“ And et SW youre right. TII go say hellonow” 6 + was disappointed not to go RUE glad wed馬 mly1 上 our neighbors. Soon, 10 minutes went by and my dad Mk Thnen 20, 30, and 40 minutes went by before he “Theyre friends withJeremy!” he said to 5 ? said my mom. cWel meet them later” my parents Were window, I sometimes saw the 1 15 20 25 30

どうやって見分けるんですか？ 急ぎでお願いします

中士| %G所下G (唱) へ臣の臣赴Gの6 AN 視喜記吉CxQ0OG (8) 牧人SQ計 (眉叶時 > SG CR リナ GR@ () り5あ6論w WG <つっ全束く 6語りスがOS反 (人だら) 人つMCWじ30つ280 人 。 9センるでoct昼の6)9全大誰つる40G ヨG.@代過9昌 琴き G 生全 ・ 羽天控@佑パら拓Ono駅求三v のへじ工3 ・環天くざ釣会つン衣思か改つし多人 SS 生証い ・旬つり避下お0y2′ 所所中太。0G SS ・地乱必人人及約し"守必お忌欠。 (近園時明) ・上三皿岡※激RGGつかス"豆し(WS記計計 ・くポ窓合*兄思世0650移さ (表押中) と 人こる ・思る落Qつyo往出生菜Gせ(0つくペレ量ふヨピ 各お議記 ・べG上YeAぬ臣ンマロ おお和/ 本つじ忌生つる中人3ロマンSGん5 ・ やヨロ舘。借沼つ了つく6了*3・ 人るつり0にる5 請(胡四球上 日十1 GRFG (〈Q多) の尽臣下GoGA。 Ssーw信選踊5 (| 僅0傍押つ記世称下6 GOQ鍋)?

完了形と助動詞です。全く分からないので、教えてください。

完了形 (1) 現在完了形と現在完了進行形 1 . 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように, 〔 ) 内に適語を入れなさい・ 1) Linda lost hr passport and doesnt haVe it noW・ Linda ( ) ( ) her pasSport. っ) ] know Meg. Ifirst met her five yearS go. 1 1( ) ( ) Meg ( ve years. 2. 日本文の意味に合うように英文を完成させなさい・ リ委2シドはまだ=に来:Gいませ2ん: Ted ( CIA6 ye ) 2) 京都にはどのくらい住んでいるので に How (lOrQ hove 0V 6 ) in Kyoto? 3) お腹が空いていますか。 一いいえ, ちょうど今昼食を食べたところです- ) lunch ーー No.1 (le つっとロンドンにいま DeeN Are you hungi 4) 私の兄は昨年か My brother ( kc どう s ) in London since last year. 3. 次の各文の ( ) 内に入る適当な語句を[ ] 内から選びなさい. 1) ( ) his ncw song yet? 一 No.not yet. [ 1.Did you hear 2.Have you heard ] 2) Three years ( ) since 1 moved here. [ 1.passed 2.Hhave passed ] _4. 次の文を[ ] 内の指示に従って書きかえなさい. 1) It is snowing. (all day ) [( )内の語句を加え, 動詞を適当な形に] 2) Bob js cleaning his room. ( since this morning ) [( )内の語句を加え、 詞を適当な形に] 3) Kate js waiting for Dave. ( for an hour ) [( )内の語句を加え、動詞4 当な形に] 3

赤線の所がわからないです…どうしてこうなるんですか？わかる方教えて頂きたいです🙏

因一面上にない内なる 4 ん B,C, D に対して。 条件 AAP+2BP+3CP+4DP= 0⑩. ぁ> -9 たす点 Pがある。 kが> ー9 の幼囲の任意の値をとるとき, 点Pの集合はどのような図形になるか。 線分 AB を 2 : 1 に内分する点を R, 線分 ACを3 : 1 に内分する点を S, 線分 AD を1に内分する京を T とする。点Pが平面 RST 上にあるときのんの値を求めよ。 そのとき, 直線 TP と直線 RS との交点を Q として, TP : PQ および Q : QS を求めよ。更に, 面積比 へPRS : へPST : へPTR を求めよ。 ZBAD=60", AB=2, AC=AD=1 のとき, AP=BP となるような

⑴です。解説とは違うやり方で、図形的アプローチで説こうと思ったのですが、記述の仕方が分からないのでどう言えば良いかアドバイスを頂きたいです。

『れ線 (文字定数入り) ァ)デ|Z1 |キ|テーg| とする. 次の問いに答えよ・ / を定数をするとき, 関数ッーア(ァ) の最小値みをを用いて表せ- ) (1)での最小値み が6 となるようなoの値を求めよ. (中部大・応用生物) 前間で洲べたように。 (と) の増減は, 各範囲の傾きを追いかけることで とらえることができる. 前問で述べたように, ニア(z) のグラフは1 本の折れ 次であり, 折れまがる点の座標は。ょニー2, 3, Zである. 前問の(1 )から分かるように, 折れまがる 点のいずれかで最小となる. よって, Z と 一2. 3 との大小で場合分けが必要である. 人 と2. 3 との大小で場合分けをする. <-2 のとき, 2?くヶマー2 の範囲では, 3 つの 全休の中身の1つが正で。 2 つが負であるから. ーートー 3 <。<-2では, 代記をはずして得られる 1 次の係数(傾き) 貨き|二3 1 1 3 |z+2|ニー(z+2) 」である. 同様に各範囲について, 傾きを求 り|ゝ ヽ ノ ノ にあと。 る と右表のようになるから, ェニー2 で最小値 となる. 皿らよっで 娘ニ(一2)テ0一(一2一3)十(一2一Z)=3一g -2<oミ3 のとき, 同様にァーZ で最小で, デア(Z)三(Z十2)一(Z一3)十0=5 If<くのとき, 一2く3くZ であるから, 同様にヶー3 で最小で, =ア/(3)=(3二2)十0一(3一Z)=g十2 (1)のか 3?のときである. よって, <-2 かつ 3一Z三6」または「3くZかつZ十2三6」 ヶニー3 またはゥヶー4 E ニー2, c三3のときは,。 下のようになる。. や?ニー2 のときのグラフは下図. 2=ー2 のとき 2のとは =2|z+2|+|zー3| 。 ア(z)=|レ2|2|zー3| 中