関係詞の問題なのですが、解き方を教えてください🙏

EXERCISES 下線部を英語にしなさい。 (1), (2) は( )内の文を参考にしなさい。 (1) This is 父が10年間勤めていた会社. (My father worked for the company for ten years.) (2) Who is アンがダンスをしている男の子? (Ann is dancing with the boy. rapor sit was sold out. (3) 私が探していた本 (4) 彼が住んでいる町 is within commuting distance of Osaka. (5) This is 彼がその名作を書いたペン. 2 関係代名詞の what を用いて, 下線部を英語にしなさい。 (1) Show me あなたが手に持っているもの. (2) You must do 正しいこと. (3) He is thinking about 次にすること. (4) 私が今ほしいもの is the newest digital camera. (5) I'm very interested in 彼らが今討論していること､ (6) 彼の手紙に書かれていたこと encouraged me. 3[]内の日本語を参考にして、()内に適切な語を入れなさい。 (1) She lost all her fortune, and ()()( (2) They have made me( ) ( ) ( ) is ( (3) My uncle is ( ) a self-made man. (4) The town is not()( (5) My cat is lovely, and ()()( )today. ) (e) twenty years ago. ), very smart. A * commuting: 通勤の *名作: masterpiece B mint vo *・・・を討論する: discuss ), her health. [さらに悪いことには] [今日の私] [いわゆる] * self-made man: 自力で出世した人 IT [20年前のもの] 20 dup [さらに] lsifT

(ア)の文について質問です。解答ではWe can easily communicateという語順ですが、We can communicate easily という語順ではだめなのでしょうか？理由も併せて教えてください🙇‍♀️

(2) 次の日本文中の下線部(ア) (イ) を英語になおせ。 ((ア)5点 (イ)6点) 技術の進化とともに、人々のコミュニケーションは変わってきている。 (ア) インターネットのおかげ で,メールを通じて簡単に連絡できる。また, SNSなどで頻繁に友人と連絡を取りあう若者も多い。 (イ) 一方, 電話で話をするのを好まない若者が増えている。 ton na blod への 解答 STEP (ア) 文の構成を考えよう。 (ア) we can ・「~のおかげで」 thanks to ~ + 「(私たちは) ~することができる」 (イ) 動詞に合わせた主語を考えよう。 ・述語動詞は 「増えている」。→ 「増える」 increase を現在進行形で用いる。 ・「増える」のは何? → ｢~する若者の数」 the number of young people who Lav sd guivre osla 978) ･Thanks to the Internet, we can leasily communicatelthrough email. ● • The Internet has made it easy to contact others by email. 下の文は「インターネットはメールでほかの人と連絡をとることを簡単にした。｣ と言い換え, make + 0 +C ｢OをCにする」を 用いて表したもの。 に形式目的語itを用い, 真目的語を to contact以下で表している。 「連絡する」 は communicate や get aib brevol. word al seu aliad in touch, contact で表す。

We must be doing something right. 私たちは正しいことをしているに違いない 進行形に助動詞がくっついただけですか？

V2 6 relationships. We have built cities, launched astronauts build_meaningful (into space), and created the Internet. 'We must be doing something [right], O 0 so who cares that we don't see reality)? S O 段落末の疑問文 → 反語 V U we pe

(4)がなぜ イ になるのか教えてください！

Kimura said that making an environment where everyone feels at ease speaking up is an important part of promoting diversity and inclusion in a company. Kimura, co-leader of the Women's Network, an internal working group that focuses on supporting female employees of the company, has been promoted to marketing manager, overseeing six *subordinates. She said that she has recently come to believe that systems and rules are not the most important (4) ) in achieving diversity and inclusion.POGY?

英検二級です。 ライディングの添削お願いしたいです。 アドバイスお願いします。

ライティング ●以下の TOPIC について, あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 ●POINTS は理由を書く際の参考となる観点を示したものです。 ただし、これら 以外の観点から理由を書いてもかまいません。 ●語数の目安は 80 語~ 100語です。 to waitool as alainoise 212 4 ●解答は,解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。なお,解答 欄の外に書かれたものは採点されません。 ●解答が TOPIC に示された問いの答えになっていない場合や, TOPIC からずれ ていると判断された場合は, 0点と採点されることがあります。 TOPICの内容 をよく読んでから答えてください。 lo harovin 2 TOPIC watolbayamomok People around the world live longer lives than they did in the past. Do you think people will live even longer lives in the future? wan sle bluow ti edi batmow assi is aquo POINTS ●Changing lifestyles ● Developing countries ● Technology vad aquo

英語の問題です 答えがないため解説をお願いします🙇‍♀️

A 次の1~8の英文の空所に入れるのに最も適当なものを, (ア)~(エ)の中からそれぞれ 1つずつ選び, 記号で答えよ。 1. My father ( (7) spoke ) me that my success depends on my own efforts. (1) said () told (1) talked 2. The vending machine on the next corner needs ( ). (7) being repair (1) repairing () to repair (I) to repairing 3. Confident ( (7) despite ) he felt, he knew the job interview would not be easy. (4) as () although (I) however 4. We played amusing mental games on the bus when ( ). (7) bored (1) boring () having bored (I) to bore 5. The student was ( ) to catch the last train because the bus was delayed. (7) hard () incapable () impossible (I) unable 6. There are many people in the world who don't have enough food or any access to clean drinking water and electricity, even though these are things that those in wealthy countries take ( ). (7) for granted (1) into account () part in 7. The strict rules concerning our school uniform are not supported by ( ) students very much. (7) each (1) every () us (I) turns in (1) containing () contained (1) we 8. The deadly Ebola outbreak in Democratic Republic of the Congo was far from ( ). (7) contain (I) to contain

3番と4番教えてほしいです。 お願いします🙇

1 各文の誤りに下線を引き, その下に正しい答えを書きなさい。 1. 外国語を学ぶのは興味深い。 Study foreign languages is interesting. studying 2. 彼女はギターを演奏することが得意だ。 She is good at to play the guitar. playing 3. 彼が私をからかうのは好きではない。 I don't like he making fun of me. □ 4. 時間どおりに来なくてすみません。 I'm sorry for coming not on time.

夏休みの宿題です。現在完了形と過去完了形で4から6文程度書くんですけど下の文は書けていますか？ もし書けていなかったらアドバイスなど頂きたいです！ I joined the flower arrangement club in high school. I was a... 続きを読む

書いたり消したりして見にくかったらすみません。 一応下に英文のコピペしときます。 I disagree this opinion that young people should spent more time thinking about their future ca... 続きを読む

Date 英検2級 ライティング T-PIC Some people say that young people thinking about their future careers. Do you agree with this ? opinion should No. spent I disagree this opinion that young people should time thinking about their future careers. I Love more time sport more two reasons. First, that have dready thought in their school. I Nondays, school education have many times that student 'think dont themselves future. Seand, young people ought to spent time to find interested in things. 84 Then, to search and to discovery are their mening tule experience Also, they get mony stills with Aldey These skills are usful in the future. why I disagree this opinion. That 25

これ合ってますか？😭😭あと4番が分かりません……。至急お願いしたいです(；＿；)

■選択疑問文・付加疑問 選択疑問文･･・ ｢~ですか それとも･･･ですか」 ex. Do you like tea () or coffee () ? 「あなたは紅茶が好きですか、 それともコー ヒーが好きですか｡」 which を使った選択疑問文もある。 2 ex. Which do you like better, tea or coffee? 付加疑問･･･ ｢~ですね (同意)~ですか (確認)」 肯定文の後には否定形の付加疑問、否定文の後には肯定形の付加疑問。 5 1. Do - you like meat [or ] fish? ] fish? — I like fish. 2. [Which] do you like [sport ], tennis or baseball? 3. Your sister doesn't like winter, [ of ] [summer]? - Yes, she does. / No, she doesn't. 4. It's a pretty flower, [ ][ ]? - It sure is.