地理 高校生 2年以上前 この地図の緯線って20度ごとですか?誰か解説してくださるとありがたいです!よろしくお願いいたします🙇 宿区 図 4 心射図法 (正方位 航空図) Fringe サンフランシスコ -CY D J 32 しゅ 1 RRS - J N 我 ✓ 20ごと? 0-30 10:30 900 6:30 =30 901 703) 30 (5) (注)この図法は、 すべての直線が大圏航路となる。 (資料参照) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 cos(α-β)の係数が正とはどういったことでしょうか?角度の差が90度以上になることも有り得ると思ったので常に正とは限らないかと思ったのですが...教えて頂きたいです🙇♀️ 三角関数 : 和積の公式、 正弦定理, 相加相乗平均の関係 三角形ABCは半径が 1/2 である円に内接しているという条件の 2 下で,以下の問いに答えよ. AB, BC, CA でそれぞれ線分AB,線分 BC, 線分 CA の長さを表す。 (1)∠A = α, ∠B = β, ∠C = y とおくとき, AB, BC, CA を a, β, y を用いて表せ。 (2) AB2 + BC2 + CA2 の最大値を求めよ. (3)AB x BC x CAの最大値を求めよ. [岐阜大〕 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 なぜ、-π/2になるんですか?💦 π/2ではないんですか? 58 基本 例題 123 図形の性質の証明 STORE SS 00000 右の図のように, △ABCの外側に, 正方形 ABDE および正方形 ACFG を作るとき,次の問いに答えよ。 (1) 複素数平面上でA(0) B(B), C(y) とするとき, D 点E, G を表す複素数を求めよ。 A (2) 線分 EGの中点をMとするとき 2AM=BC, , AM⊥BC であることを証明せよ。 p.536 基本事項 3 B C G G 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 この、三角関数の性質って、シータが90度以上になるのは考えないんですか? すみません、全然理解できてなくて 変な質問してるかもなんですが教えて頂きたいです🙇♀️ (i) 34. pcosbgin0 として,単位円と動径の関係を次のように考えるとよい (iii) Iy 1 π- -0 (p,q) (-p, 9) (p,q) (p, q) p.q 0+π 0 05-15-1001x 98200-1 (P,-9) 0 -1 1xie +020-10 (p,-a) 09+0nie 0> sin (0+7)=-sin sin (-8)=-sin 0 cos (-0)=cos 0 tan(-6)=-tan sin (7-8)=sin cos (7-0)=-cos 0 tan(7-0)=-tan 0 cos (0+7)=-cost tan (+7)=tan (iv) (p.a) aiz (v) YA (+9,p) 10+7 (vi) 1 (a,p) 0'200 0+2 0 1x (p,q) S (p,q) 10-10000 0 1 x /1 を利用 -0 12 sin (0+2)=sin 0 +3 cos (0+2)=cos 0 tan (0+2)=tan 0 sin (0+=cos 0 cos 0+ 8.cos tan 0+ 2 π X TC sin 2=sine 10+2 nia cos 272 -0=cost (8)=sinf 1 tan 0 tan 2 -0 = 1 tan 解決済み 回答数: 1
地理 高校生 2年以上前 メルカトル図法の地図の実際の距離についての質問です。 アイウエの中で、アだけ距離が異なり、イウエの距離は等しいそうです。 イとウが等しいことは理解できますが、エも等しくなることがわかりません。 イウは 30°/180° × 4万km エは 30°/360° × 4万km ... 続きを読む 問1 次の図1は、メルカトル図法で示された地図である。 図1を見て,(1)~(6)に答えよ。 ゆ N AC K 8 - サンティアゴ ニューオーリンオ Do 東京 イ BO 0 H D EX m 図郭内に示した経緯線は15度間隔。 図1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 数IIの問題です。 ピンクマーカーのところの解説が全くわかりません。 鋭角は90°より小さいので、ピンクのマーカーの部分は2/πではだめですか? あと、『よって』の後の解説もよくわからないです。😢 数学がとても苦手で、、、 よろしくお願いします。 原点を通り, 直 6 OPS □ *297 α, B, yは鋭角とする。 tana=2, tanβ=5,tany=8 のとき, α+β+yの 値を求めよ。 例題 69 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 (3)で直角三角形ができるのはAD、BE、CFを斜辺にもつときであると分かるのはなぜですか? 実際に直角三角形を書いて確かめるしかないのでしょうか🙇🏻♀️ 正六角形について,次の数を求めよ。 (1) 対角線の本数 (2)3個の頂点を結んででき る三角形の個数 (3)3個の頂点を結んででき 直角三角形の個数 B E [解](1)6個の頂点から2個を選んで結ぶと線分が1 本できる。 その本数は 6 C2 本である。 このうち, 正六角形の辺であるものは6本であるから, 対 角線の本数は 6C2-6=15-69 (本) (2)6個の頂点から3個を選ぶと1個の三角形が できる。 よって,三角形の個数は 6C3 = 20 (1) (3) 直角三角形ができるのは, AD, BE, CF を斜 辺にもつときである。 AD を斜辺とする三角形 でもう1つの頂点は B, C, E, Fの4通りある。 BE, CF についてもそれぞれ4通りあるから 4×3=12 (個) (土) 解決済み 回答数: 1
地学 高校生 2年以上前 ⑭と⑮を教えてください。 次の図を見て、あ 13 (0度の14) みなみかいき せん 南回帰線 南極圏 南極点- 15 北極点 けん 北極圏 -北極圏 北回帰線 ¥75 60° きたかい きせん ¥45° 北回帰線 14 11 30° 12 015°30°745° 60° 75° 90° 105° 15° 135° 0% 120% 15° 30% 16 いど ほくい なんい 地球上の国や都市などの位置は, ( 11 ) と (1) であらわすことができる。 ( 11 ) は ( 13 ) を0度として, それより北を北緯, 南を南緯とよび, それぞ れ 90度に分けている。 同じ緯度を結んだ線が (1) で、 ( 13 ) に平行である。 (1)は、イギリスのロンドンを通る (15) を0度として, それより東を東経, 西を西経とよび, 地球をそれぞれ180度に分けている。 同じ経度を結んだ線が (16)で,北極点と南極点を結んでいる。 未解決 回答数: 0