この文章のまとめを作ってください💦 お願いします！

今の皆さんだけが感じることができる、世界の中で生きていることに対する違和感。そ して、世界と自分の間に感じられる越えがたいズレ。その中に全ての「種」が詰まってい 、「「種」」と は何を指す 世界に対して脳を開き、「あれはいったいなんなのか?」「これはおもしろい!」「ど うしてこれに興味を引かれるのだろう?」といった、自分にしか分からない小さな違和感 や疑問を大切に取っておいてほしい。それが皆さんの大きな役目だ。学校の勉強は、無味 乾燥に感じるかもしれない。しかしその中にも「種」はあり、将来、花開く仕掛けが数多 5 く詰まっている。考えぬき、心の中に「種」を宿しておくことが今はとても大切だ。 無味乾燥

意味合ってますか？

岡 || 熟 . Check the of worc 品詞 意 異東 die statue prince 4nd !4 look 2 2 ruby shine alone bright sword hilt be covered with look out over

これ今書いてる2問合ってますか？？現代文苦手です🤔 問二の①分かりません😭

がんぼれ」「がんばってください」 そんな呼びかけが、貴災の直後、全国から湧き起こった。情報回路がいたるところです断されたなかで、被災地外の人たちには異害の仔」 が知れず、被災地どうしでもそれが分からない状態で、それでも声を、と送った言葉がこれであった が、朝面から、背後から、被災地を激励しようというこの言葉は、逆境のなかで挫けてなるものかとみずからを叱陀している人びとを後 押しする言葉になりえても、時とともにいよいよ厚く重くのしかかる困難に、息も絶え絶えとなって、立っているだけで精いっぱいといっ た状況のなかにいる人にはむしろ苛酷なものとなる 「ちう分がんばりました」「これ以上何をがんばったらいいんですか?」 これから先可能なこと、というよりは不可能なことが、一つ一つ浮き彫りになってきて、おそらく可能なことすらもすり切れかかった糸 のようにいよいよ組くなり、失ったものの大きさも測りかね、かつ納得しきれず、気持ちがまだ乾かぬやけどの痕のように潮れたまま、他一 人のそれとの差異もいやでも目につくようになって、もう眼を伏せうずくまっているほかないと思いさだめる…。そんな境地へと追いつめ 「 」へ調石 られたとき、だれかに「お気持ち、よく分かります」などと相づちを打たれたら、「そんなにかんたんに分かられてたまるか」と、叶きだ すように低い声で返返すにちがいない 「環 SG」 一時期、そんな張り紙をしている避難所があったと、知人から聞いた。 聴くことの大切さ 十六年前、神戸の震災のとき、聴くことのむずかしさを多くの人が思い知った。言葉をさえぎって励ますこと、なかでもじぶんの体験を一 引き合いに出して励ますことが、相手に、ようやっと搾りだした言葉を逆に香み込ませてしまうこと、このことにカウンセリングの専門家 たちは注意を促し、「ひたすら聴くこと」の大切さを説いた が、ひたすら聴くというのは、その場で相づちを打つことではない。「分かる」というのは、おそらくはその字のとおり、「分かたれる」 ということであって、話しているうちに気持ちが一つになる、同じになるというよりも、むしろ逆に、一つの言葉に込められたものの意味 や感触がそれぞれに異なるということ、つまり、相手との差異が、隔たりがいよいよ細かく見えてくるということ、そのことを思い知らさ 阪神、淡路大震災のさなか精神科救急にあたり、その後も兵庫県こころのケアセンターを拠点に「傷ついた心の回復」に尽くしてきた加 分かるというのは、ここにいるこの他者の心持ちを知りつくせないということを思い知ることなのだろう。そういう眼界を知ってなお 鷲田清一「相づちを打つこと、打たないこと」より 一1 筆者の主張を一文で抜き出し、はじめと終わりの五字をそれぞれ答えよ (句読点も一字に数える)。 ( スこい) )にあてはまる語句を文中から抜き出せ その恨拠を簡潔に説明した火の文章の《 分かるとは(e 五字程度 )が(の 十五字程度 )ことを思い知らされることだから はA 藤寛の、ノンフィクションライター最相葉月による聴き取り「心のケアー阪神·淡路大震災から東北へ』」(講談社現代新書)のなかで 加藤はケアにあたる者の心得として、「それ以上鍋つけない」ことをまっ先にあげている。かんたんに相づちを打たないこと、わかったつ もりにならないこと。「何でもおっしゃっていいですよ」という言葉が、ときに相手の心に鎖めがたい氾濫を引き起こしかねないこと、あ という支援グループの来訪以外はご免こうむりたいという気持ちが、先の張り紙には浮き出ていたのだろう。 2 れるということなのだろう (じ の Hte 間 2

共通接線求める問題なのですが答えに辿り着けません　 |n|=2|5m+2n|って両辺を二乗して出せばいいのですか？

C:xty= 4 (x-5)+°ニ 1 (00)- (5、0) 2 -1 通 技設処 2- hメth → mx-2thこ0 hi ナ 人とら糖 22 15m thl 「mat1 (m11 15mthl 2m) 15mth1 2 h: |loトフh|

古文　すさまじきもの　についてこの画像の答えを教えていただきたいです🙏🏻

まとめなぜ作者は「除目に司得ぬ人の家」(|宅,3)について「い とほしうすさまじげなり」(同·4)と感じたのか。作者の出身の家柄 を踏まえて説明しなさい。

この問題がよく分かりません。 どなたか教えてください🙇

2 次の(1)~(4)の混合物から下線部の物質を分離する方法を[I]から,原理を[I からそれぞれ一つずつ選び,A~Hの記号で答えよ。ただし,同じものを繰り返 し選んではいけない。 (1) 植物の葉の中の葉緑素 (2) 硫酸バリウムが沈殿している水 (3) 少量の硫酸第(IⅡ)を含む硝酸カリウム (4) 赤ワイン中のエタノール (アルコールの一種) ヒント > (1) 葉縁素は,適当な有機 化合物を溶媒に選べば,落 かすことが可能である。 (2) 沈殿を構成する粒子は、 ろ紙の穴を通りめぬけること ができない。 (3) 硝酸カリウムの水に対す る溶解度は,温度によって 大きく変化する。 (4) 赤ワインはいろいろな物 質の混合物で、一種の溶液 といえるが、そのうちから エタノールを取り出すとき は,この方法を使う。 (I] A 蒸留 B ろ過 C 再結晶 D 抽出 (I) E 沸点の差を利用 F 粒子の大きさの違いを利用 G 溶媒に対する溶けやすさを利用 H 温度による溶解度の違いを利用

至急！なぜ1番は等号にイコールがつくのですか？？

1以下の問いに答えよ。ただし, 解答のみを解答欄に記入すればよい。 A={x|-3<x<3}, B={x|a-5<x<a+5} のとき、 ACBとなるような定数 aの値の範囲を求めよ。 (1 (2) 2次開数 y=ーx?+2x+a+2 (0<x<3) の最大値が9のとき、

至急お願いします🙏 答え合わせしたいので答えの番号教えてください🙇‍♀️

E 弥線部3「さるべき事」 とは何か 反省の気持ちを表した言葉。 気晴らしになる笑える言葉。 樹準学力テスト 心から感動できるすばらしい言葉。 この場にふさわしい気のきいた言葉。 次の文章を読んで、あとの問いに客えなさい。 今は昔、木こりの山守に斧を取られて、わびし、心憂しと思ひ Sr て、頬杖つきてをりける。山守見て、「さるべき事を申せ。取ら r ーWs Bに入る言葉の組み合わせとして、最も適切なも せん」といひければ のを選びなさい。 Bを取られてわれい一 A= 悪しき A だになきはわりなき世の中に A=申す B=あし B=やま S A=守る と詠みたりければ、山守返しせんと思ひて、「うううう」と陣き A=安き よき けれど、えせざりけり。さて斧返し取らせてければ、嬉しと思ひ けりとぞ 問i傍線部「いかにせん」の口語訳として、最も適切なものを選びな れい 人はただ歌をかまへて詠むべしと見えたり。 (『宇治拾遺物語」) 何とかしよう 何をするべきか どうしたらいいだろう どうしてこうなったのか 問7傍線部0 「の」の働きとして、最も適切なものを選びなさい。 1「~のもの」と所有を示す。 2「のように」と連用修飾語を作る。 3「~で」と同格を示す。 4「~がと主語であることを示す。 問2傍線部5「えせざりけり」とあるが、何ができないのか。最も適切 なものを選びなさい。 相手を言い負かすこと。 3返礼の品をわたすこと。 相手に返歌を詠むこと。 歌の感想を述べること。 問3 傍線部6「歌をかまへて詠むべし」とあるが、その理由として、最 N 間2 傍線部2「頬杖つきてをりける」とあるが、この時の心情として、 最も適切なものを選びなさい。 ひどいことをされたので激しく怒っている。 仕事ができないので困ってしまい途方にくれている。 3あとでどんな歌を詠んだらいいのか悩んでいる。 も自分を助けてくれないので悲しんでいる。 も適切なものを選びなさい。きい 歌が詠めないと、思わぬ恥をかいてしまうことがあるから。 歌が詠めると、人を感動させることができるから。 歌が詠めないと、人から見下されてひどい目にあうから。 歌が詠めると、救われたり得をしたりすることがあるから 中 なさい。

1の文は、誰から誰へ尊敬語の聞こしめすが使われているのですか？

の きこしめす人、涙を流し給はぬなし。 お聞きになる人で、涙をお流しにならない人はいない。 (宇津保物語) 田

高一 数A 4行目ってBD:DCじゃないんですか？

三角形の外角の二等分線と比 定理2 ABキAC である△ABCの AB>ACの場合 ZA の外角の二等分線と辺 BC の延長との交点Dは, 辺BCを AB:AC に外分する。 B C D すなわち BD: DC=AB: AC