答え合わせをしたいので回答を書いてくださると嬉しいです！！お願いします！！あともし可能で有れば解説もお願いします

2 下線部が主語(S), 動詞(V), 目的語(0), 修飾語(M)のいずれであるのかを指摘し 日本語になおしなさい。 (1) I walk my dog for an hour every morning. orottblb lallgrna m VIA nucjG BTAG Buajap urouaLh fo (2) The car broke down while I was driving. (3) Yesterday my friend in Canada came to Japan.r (4) My grandfather grows vegetables in his garden.

大門4全て教えていただきたいです！！

91ng To ber aaeli 4 次の文と同じ文構造を持つ文を, 下の口内から2つずつ選んで( )内に記号を BId きましょう。 otodg ait o0 1e bpopo M (1 They watched this movie last Saturday. 10thb hoi(out) 6 (2) My sister became a math teacher two years ago. 1ol slosid or (3) My brother can run fast. ep pephesu (4) Her grandmother made her a bag. ori erodiaiv od aleegg a (5) We call this cat Momo. ア Iborrowed some books from the library. イ My cat is under the desk. ウ His uncle showed me some pictures. 山rot エ This story makes everyone happy. got オ It is getting dark.(0L eapret カ Ididn't join the party last night., キ His words sound true. ク Please keep the room warm. oi. ケ Isent Jane an e-mail. コ My,grandfather walks in the park every morning. 解説

これの答えを教えて欲しいです。無くしてしまって…

まと。 oom boda (2点メ8)) n00点 1次の各文の( )に最も適切なものを選びなさい。 (1) Tomoko ( ア is reading ) that book for hours when I visited her ウ has read まとめのテスト2 3 次の各文の下線部が文法的に正しければ○を、誤っている場合は正しい内容を書きなさい。 had been reading エ (1) We learned that World War II broke out in 1939. (2) You had not better go to such a place alone at night. (3) She may be sick yesterday. (4) Yesterday, he lost the umbrella that he bought a month before. (2点×6) ) to school at eight every morning. ウ is going イ will be reading エ 内 (2) Mary usually ( ア go has gone )going to visit the museum at that time ウ was イ goes (5) I will have seen this movie three times if I see it again. (6) If you do such a thing, you will be laughed by everyone. エ were (3) Kenji ( ア will イ are ) him there. 4 次の日本文に合うように、 (1) 彼は天才だと言われています。 ウ I seeing seen (4) She can't have ( に適する語を書きなさい。 airos (3点×5) イ saw ) each other for more than five years. n ウ knew ア see エ been knowing He (2) あなたはほかの人の言うことを注意深く聞くべきです。 be a genius. (5) We have ( イ known ) this picture in London last year. イ takes ア know tent (3) この俳優は世界の多くの若者に知られています。 You ウ took to others carefully. エ was taking (6) Tom ( ア take This actor becda エ will have just lef many young people in the hero. ウ had been leaving イ had just left ) prepared by seven. イ have being (7) When I arrived at the station, the train ( world. ア has just left (4) 私は以前そのデバートで買い物をしたものです。 (8) The dinner will ( ア has not been h 2次の各文を( ]内の指示に従って書きかえるとき, (1) Imust buy a new computer now. ['~する必要がない」という文に) ウ be being エ have been go shopping at the department store. (5) その野球の試合は次の日曜日まで延期されるでしょう。abneint ynem aodio tt The baseball game ださい Plea lend me (nt off mo next Sunday. に適する語を書きなさい。 (3点×8) Dvil of 9tod wan s abest oH 5次の日本文に合うように,()内の語句を並べかえなさい。 (1) あなたの部屋は今掃除中です。(being /your room / cleaned / is) now. (4点×4) buy a new computer now. ne sem now. (2) She is taking an exam now. 【下線部を at nine a.m. tomorrowにして) (2) これらの植物は祖父によって世話されています。 an exam at nine a.m. tomorrow She (my grandfather / taken / by/ these plants / care / are / of /.) emon (3) Shota named this dog Cookie. [ほぼ同じ内容の文に] (0B) (3) トロフィーが優勝者に与えられました。 Cookie Shota. This dog (4) My mother has already cooked dinner. (文末に whenI came homeを加えて) Dan mnai dinner whenI came home (was/ a trophy /given / the first-prize winner / to /.) My mother (5) I finished washing the dishes., [「ちょうど~したところです」という文に] washing the dishes. (4) 雨の間はここにいたほうがよさそうです。 (well / stay / we/as/ here/ might) while it is raining. while it is raining. (6) I'm sure someone came here in my absence. [ほぼ同じ内容の文に] absence. (1)5点,(2)· (3) 6点×2) 6 次の日本文を,( )内の語を使って英文になおしなさい。 (performance) (er) Someone clenn here in my (1) 彼らは彼の演技に満足しました。 (7) They are practicing soccer. [文末に for three hours を加えて〕asla) They soccer for three hours. (2) 彼は正午までにここに来ると言いました。 (that) (8) My teacher asked me to open the door. [ほぼ同じ内容の文に] open the door by my teacher. (3) 彼女はどうしても私に謝ろうとしませんでした。 (apologize) ade eowolt odbo 46

（1）のチェバの定理の逆とは、具体的にどういうことなのでしょうか…？

針 (1) AADBにおいて, ZADBの二等分線 DE に対し BC, DA との交点を, 順にQ, R, S, T とする。 2直線QS, RTが点0で交 線がAB, AC と交わる点をそれぞれ E, F とすると, AD, BF, CE は1点で PT=AQ, TS=AB, QR=BC, PR=CSであるから チェバの定理の逆メネラウスの定理の逆 さわることを証明せよ。 p.419, 420基本事項 2, 4 DA- AE DB EB AADC における ZADCの二等分線 DF についても同様に考え, チェバの定理の逆を 適用する。 (2) △PQS と直線 OTR にメネラウスの定理を用いて QR PT SO =1 RP TS OQ ここで,平行四辺形の性質から PT, TS, QR, PR を他の線分におき換えて メネラウス の定理の逆 を適用する。 三統 答 I DE, DF は, それぞれ ZADB, ZADCの二等分線であるか ▲内角の二等分線の定理 A DA AE DC CF ら ニ ニ DB EB' DA FA AE BD CF DA BD DC E F ゆえに DB DC DA=1 よって, チェバの定理の逆により, AD, BF, CE は1点で交わ ニ EB DC FA B D C る。 (2) 0 4 ZPQS と直線OTRについて, メネラウスの定理により QR PT SO -=D1 RP TS OQ T D Q) P R BC AQ SO CS AB OQ QA BC SO %3D1 C =1 すなわち BS AB CS OQ 直線上にある。 ーAQBS と3点 0, A, C に注目。 練習 (BOC <COA, ZAOB の二等分線 AD X代IIL 6 0000 グするをそ 忘をそれみ

マーカー線のdifferentは訳のどこになってるんですか？？

LabエraNAI DEADING」 T0.5JAPMUJI MR品 MADE IN JAPAN 4550002794095 インボー 使 Tu China for exompleィee are abaurt 500t 。 E中回7だいたい 5000。商原が加ある よしある e i and waug ane verY Larran hones there. Th E bas aroend 19000 Lanmily nanes. (ぜ2はlい 15000 の当セある。 李をまかをてもチと多る免前だ。 4本席(に、 (Mauy people ware family nanes 4uch as Smith Jones.pud urllrams。 Eくさun ト性番を持のている. はは、ューング、2ミス、それとウィルてムズさ。 み、スラス、5当ーング、ウィルのスリてみどの女性を持っている Fnlard has many tanily hanes, It has around 30000 family nanes. 高保せ。 2ィンランドをたん Iao Bfg4,23, kaはたたいま0000 puある わある Their mnes often aud with = new', It means 2 sanof? 後5は毎動のお程わりにこnew12cラド弱がl anh3)と便う、その煮味は~食ぎか よく(48分はの卵けまくんen' glわる。) uhat abaut Japar? There ane apact 300000 dflurent tanity mares rn Japan, 日本はどっだよう? だいたい300000の追の高座が日本にあるe らびあが? y Taparee famiy Manes cOne tian leatians, for lsaaple,"Tanaka weaus p or child of. かが日本におる。 自本には約まの方の窓中がある。 nt。女命 6nら71u3

教えてください

次の2文がほぼ同じ意味になるように( )に適語を入れなさい。 My grandfather lived till he was eighty-nine. My grandfather lived ( ) eighty-nine.

23番の問題で ③、④が違うのはわかるのですが、なぜ②が違うかがわかりません。 教えてください！

prot ③ being protected having protected 〈東京理科大) 22 Ta) Thanks to this scholarship, I was able to pursue my academic goals. by This scholarship ( )me to pursue my academic goals. D allowed 2 wished 3 made の promised (亜細亜大) 0 Riding a bicycle ( 3) )money. 23 2 is able to save 0 enabled me to save 〈立命館大) 131 (4) save me ③ it is able to save My grandfather encouraged ( 0 ) mystudies. 2me to completing 24

6.7.8.10の解説お願いします！答えは3.2.2.3です。

06. メアリーの両親は二人ともパーティに来なかった。 ()of Mary's parents came to the party. ① Every ② Both ③ Neither の Nobody T 07. トムの祖父はめったに夜更かし(sit up late at night)しない。 Tom's grandfather hardly ( ) sits up late at night. 0 any (2) ever ③ never 4) not 英語 エッセンシャル英文法 VOL.5 -82-

この訳の解説お願いします。 特にgrandfater clock がなぜおじいさんの時計になるのかと、how it～からの訳の説明をおねがいします。

(5) The other morning we heard the old song about the grandfather clock and how it suddenly stopped, never to go again, when the old man died. 2 英語に直しなさい。

線を引いたところが分かりません。詳しく教えて頂きたいです。

練習 平行四辺形 ABCD において, 辺 DC を1:2に内分する点をEとし, 線分 AE, 163) BD の交点をFとする.平行四辺形 ABCD の面積をSとし,四角形BCEF の 面積をSを用いて表せ.