頭悪すぎて、何にもわかりません。 まずこの問題が何を聞きたいのかも、そもそも品詞もわからないです。どうすればいいですか？テストが明日なのでどうにかしないといけません。まず何から覚えるべきですか？どうやってこの問題解くのか教えて欲しいです。

学習目標 古文読解するための基礎知 古文を読むために4・5教科書p5~p5・18~ ことも があるため、それを意識す 知識・技能 基本練習 次の傍線部の助動詞の基本形(終止形)を書き、意味をあとから選びなさい。 筒井筒井筒にかけしまろが丈 (9) ●助動詞の活用の型と活用表 ] ①四段型…む・らむけむ ②聞きしにも過ぎて、尊くこそおはしけれ。(徒然草・三段)[ 未然 連用 終 ア 過去 イ詠嘆 基本 a ①百千の家も出来なむ。(I・4) 次の傍線部の助動詞の基本形(終止形)を書き、意味をあとから選びなさい。 ( むくん〉 (ま) むくん ②一声呼ばれていらへむと、念じて寝たるほどに、(1)〔 ] ] ②下二段型…つ・る・らる・す ③諸国の受領たりしかども、(6) ] 未然 連用 ④古人も多く旅に死せるあり。(10K・2) ⑤春日なる三笠の山に出でし月かも(品・6) 基本形 ] e る れ れ る 11 ( [ [ ⑥人待つなめりと見るに、(1) ( ] ⑦みな人は花の衣になりぬなり(五・5) ア 完了 イ強意(確述) ③ナ変型…ぬ 基本形 未然 連用 終 存続 断定 オ存在 推定 キ伝聞 ぬ な 3 次の傍線部の助動詞の基本形(終止形)を書き、意味をあとから選びなさい。 ④ラ変型…けり・たり〈完了〉 ①心あらん友もがな(・1) ( ] かじ ②この柑子の喜びをばせんずるぞ。(宇治拾遺物語・九) 物語 基本形 未然 連用 〔 ③春立つ今日の風やとくらむ(2) り ら ①昔は聞きけんものを、(八一・3) ] ⑤サ変型…むず

至急お願いいたします。 (安元の大火）の問題です 「費え」の中に含まれないものを次から選びなさい 家、仮屋、資材、七珍万宝、灰燼

古文がわかりません😭、、解説よろしくお願い致します。

3 次の[ ]内の動詞の基本形を、適当な活用形に改めなさい。 1 こまひま 2 「今宵〔ふむ。」と〔契る〕たりけるに、この男(来〕たりけり。 (伊勢物語・二四段) (別の男に「今夜結婚しましょう。」と約束してしまったところ、この(もとの) 男 が(帰って来てしまった。 2 2道を〔知る者は〔植う〕ことを〔努む)。 道理を心得る者は(植物を植えることに努める。 3笛の音など(聞こゆ)たるは、〔過ぐ)て(往ぬ)もくちをし。 (徒然草・二二四段) (枕草子・いみじう暑きころ) 笛の音などが聞こえている牛車は、通り過ぎて去って行くのも残念だ。

高一の古典文法の問題です。！ 教えて下さい。できるだけベストアンサーにします。！❢

作る ワ行 〈なし〉 次の傍線部の動詞の基本形(終止形)を答えよ。 資財を取り出づるに及ばず。 家財を取り出すことはできない だいごくでん 2道長は大極殿へ行け。 道長は大極殿へ行け。 今夜逢いましょう。 なすことなくして、身は老いぬ。 成し遂げることもなくて、身は老いてしまう。 3今宵逢はむ。 (方丈記・安元の大火) [ (大鏡 道長伝) [命令形] (伊勢物語・二四段) [ (徒然草・一八八段) [ [ ]

精選古典古文編の課題ノートの安元の大火の答えを教えて欲しいです

新探究古典B 予習復習ノート古文編の安元の大火の答え持ってる方いたら送ってくれませんか？　テスト前に配られてなくて困ってます。

安元の大火についてしつもんです。 吹き乱れる風に（あおられて）、あちこちに火が燃え移っていくうちに、まるで扇を広げたかのように火が末広がりになった。遠くの家は（家の人が）煙でむせび、近くあたりは炎が地面に吹き付けた。空には（風が）灰を吹き上げたので、（それが）炎の光に照り... 続きを読む

古典、『方丈記』より安元の大火に出てくる「その費え、いくそばくぞ」の「ぞ」の役割がわかりません。係助詞の何にあたりますか？

教えてください、、（；＿；）

第1問 映像授業を観て、以下の質問に答えなさい。 「守治拾物語」小野党(おののたかむら)、広のこと (教科書P10つ (1) <市ほほ笑ませ給ひて、事なくてやみにけり。> せぜが、との癌に答える下記の文を完太させなさい。 「 吉が得をとがめることなく済ませたのは、等が「 ( ) ものほ、どんな 知識を持つととを証明したから。 $「平家物語」壇の浦の合戦 (教科書P62-) (2) 「いかに、約束は違ふまじきか。」 (教科書P66 10行目) の 約束計どは何が の間に答える下記の文を、6文字で完成させなさい。 新中納言と伊賀平内左衛門家長は ( ) だという約束。

安元の大火で最後の文から読み取れる作者の考えとは何かという、問題が分からないです。