物理 高校生 約10時間前 なぜθが30°と分かるのでしょうか? WECCO 基本例題 9 斜面上での力のつり合い → 39 n 図のように,傾きの角が30°のなめらかな斜面上に,重さが 4.0N の物体を置き, 軽い糸でつり下げて静止させた。物体にはた らく垂直抗力の大きさ,および張力の大きさを求めよ。 030° 解決済み 回答数: 2
化学 高校生 約10時間前 この問題なんですけど、構造式これであってますか😿それと、5‘位と3’位がどこかも教えてほしいです お願いします。 課題 2. dGDP の構造式をかいてみよう。 5位と3' 位を示そう。 00 11 HO - P - P - O | OH OH OH "1 NH N NH2 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約11時間前 aとbがわからなくて、aはA、Eが答えだと思ったのですが、、 bはDとHかと、、 なぜこうなるのか教えて欲しいです!! y[m] 1. 次の点がどこか答えなさい。 1.3 0 B C A 1.0. > ページ . . F G r DE 3.0 H x[m] i 同位相 波長の 逆位相 波長の はなれ (a) 媒質の速さが最大の点はどこか。 BDFH (b) 媒質の速度がy軸正の向きの点はどこか。 BF (c) x = 1.0mの点と同位相な点はどこか。 BF 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 約19時間前 これの解き方と答えを教えて欲しいです。 お願いします。 問6 次の各分子の構造式と電子式をそれぞれ記せ。 (1) フッ化水素HF (^\ 四塩化炭素 CCl4 りゅう か すいそ (2) 硫化水素H2S シアン化水素HCN (3) アンモニアNH3 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1日前 線のところはどうしたのか教えてください! +1 1) EX x=199, y=-98, z=102 のとき, x2+4xy+3y2 +22 の値を求めよ。 [京都産大] ② 10 x2+4xy+3y2+22=(x²+4xy+4v2) - y2+22 HINT =(x+2y)2+z2y2 =(x+2y)+(z+y) (z-y) 0(s =(199-196)2+4・200 (+48) x2+4xy+4y2 ならば=(x+2y) と変 形できることに注目し, 与式にy2を加えて引く。 =9+800=809 未解決 回答数: 1
英語 高校生 1日前 高2 間違い探し問題です 解説お願いします (1)For (1) For (2) those of you who don't (3). (4)- exercise regularly, (5) it will probably be (6) extremely difficult to (7). (8) keep to run (9) for more than 30 minutes. (10): 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 1日前 高2 間違い探し問題です 解説お願いします One (1). (2)- way to deal with the (3). (4)][-] (5)problems were to be suggested (7). by the committee. (9) [(10) - 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 1日前 この問題ってどうやって解くんですか 化学 b 図1に示すリンイリドBとアセトンが, 式(1) に従って反応するとき, 生成 するアルケンの構造式として最も適当なものを,後の①~④のうちから一つ選 べ。 23 -P=CH2 図1 リンイリドBの構造式 ①CH2=CH-CH3 CH3-C=CH2 ③ CH3-C=CH-CH3 CH3 ④ CH3-CH2-C=CH2 CH3 CH3 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 1日前 並べ替えを教えてください わざわざ迎えに来てくれなくてもいいですよ。 Don't take [and/come/me/meet / the / to / trouble]. 解決済み 回答数: 1