数学 大学生・専門学校生・社会人 12ヶ月前 ベクトルの基礎問題です （2）の黄マーカー部分 三角形BOPにおいて直線BQは頂点Bにおける外角の二等分線であるから、OQ:QP=BO:BPになる理由がわかりません *351 (s) 三角形 OAB は辺の長さが OA=3, OB=5,AB=7 であるとする。また, ∠AOBの二等分線と直線AB との交点をPとし,頂点Bにおける外角の二等 分線と直線 OP との交点を Q とする。 N OF OA, OB を用いて表せ。 また,OP| の値を求めよ。 (2), OB を用いて表せ。また,Q の値を求めよ。 [23 北海道大] 解決済み 回答数: 1
公務員試験 大学生・専門学校生・社会人 12ヶ月前 2辺の比の積という問題です。 全く分からず困っております。 詳しく説明お願いいたします。 2辺の比の積 下図の黒丸が各辺の三等分点、四等分点、五等分点で三角形ABCの面積が54cmであるとき、 エの部分の面積はいくらか。 例題 6-20 1.16cm² 2.18cm² 3.20cm² 4. 24cm² 5. 36cm² B A ア ウ C 解決済み 回答数: 1
公務員試験 大学生・専門学校生・社会人 12ヶ月前 相似の問題です。 2:3＝x:15になぜなるのか分かりません。 2:3になる理由は分かるのですが式の作り方が分からないです。 詳しく説明お願いいたします。 (1) 下の図でxの値を求めなさい。 ① AB/CD A 15 XC 6 D B 解決済み 回答数: 1
公務員試験 大学生・専門学校生・社会人 12ヶ月前 図形の問題です。 いくら数えても答えになりません。 詳しく説明お願いいたします。 問題3 図中に数えることができる正三角形は全部でいくつあるか。 1.34 個 2.36 個 338 個 4.40 個 5.42 個 ONT M 08 36 0=12 08 △=12 4 04 △=2 A = 12 1=24 30 =6 △=#12 24 2 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 12ヶ月前 解説の黄色マーカーの部分 四角錐の体積が最大となるのは、点Oが線分A H上にあるときである。 のはなぜですか？ 271 半径1の球面上の5点 A,B1,B2, B3, B4 は,正方形B,B2B3B4 を底面 とする四角錐をなしている。この5点が球面上を動くとき,四角錐 AB,B2B3B4 [19 京都大〕 の体積の最大値を求めよ。 解決済み 回答数: 1
公務員試験 大学生・専門学校生・社会人 12ヶ月前 サイコロを転がす問題です。 なぜ答えが1じゃないのか分からないです。 詳しく説明お願いいたします。 (5-2 (*) 規程の 緩慢慎 2016東京消防庁Ⅱ類) 押さえる 抑える 下の図のように、相対する面の目の和が7になるサイコロを、 南が1、 東が2、 上が3になるよう においた。 この状態から、西に3回、 北に2回滑らないように転がしたとき、上の面にくるサイコ ロの目として、最も妥当なものはどれか。 1. 1 2.2 3.3 4. 4 5. 5 南 北 西 東 6 312 (4) (1) 抑える 緩 汚かい 解決済み 回答数: 1
公務員試験 大学生・専門学校生・社会人 12ヶ月前 平面構成 折り紙の問題です。 考え方が分かりません。 詳しく説明お願いいたします。 4. (3-1 ★★★ 次の図のように、正方形の紙を点線にしたがって3回折り、斜線部を切り落として、残りの部分 元のように開いたときにできる図形はどれか。 (2016-特別区Ⅲ類) 1. B 3. 5. 2. 解決済み 回答数: 0
公務員試験 大学生・専門学校生・社会人 約1年前 画像の問題の解き方が分かりません 解説お願いします🙇🏻♀️ 問 50 下の図のように、 長さ26cmの線分ABが、 両端を円周に接しながら矢印の方向に1周して 元の位置に戻るとき、 線分ABが描く軌跡の面積として、 正しいものはどれか。 ただし、 円周 率はとする。 1. 100cm2 2. 121cm2 3. 144cm2 4.169cm² 5.196cm² ★★★ (2018-東京都|類) B A -26cm S182600165 解決済み 回答数: 1
情報 大学生・専門学校生・社会人 約1年前 modについて。 設問の解説を読みましたが、赤矢印の箇所までは理解ができました。 しかし、なぜここで、N1が自然数になるのか、「⚫︎あまり4」を満たすN1が4しかないのかが、よく理解できません。 分かる方、ご回答よろしくお願いします🙇♀️ 問3 4桁の整数NN2N3N4 から, 次の方法によって検査数字( チェックディジット)Cを計算したところ, C=4となっ た。N2=7, N3=6, N4=2のとき, N1 の値は幾らか。 ここで,mod(x,y)は,xをyで割った余りとする。 検査数字:C=mod((N1x1+N2×2+N3×3+N4×4), 10) 解決済み 回答数: 1
情報 大学生・専門学校生・社会人 約1年前 行列同士の掛け算です。 動画を観ながら解いていましたが、問いに対する答えが載ってなかったので、私の解き方と答えが合っているか、分かる方教えてください🙇♀️ よろしくお願いします！ 3 2 -3 -7 2 33 90 T 3 x 1 4 7 45 102 -8 7 14 3×3行列 解)3×2-2x)+(-3)×4 6+2-12 3×2行列 3x24934 3×2+2×4+(-3)×7 6+8-21 2-7 5×3+11×4+3×7 =15+44 +21 5×2+11×1 3+4 こ 10 + 11 + 12 =90 -8×37×4+14×7 =-24+28 +98 =33 -8×2+7×1+14×4 = - 16 + 7 +56 = 102 =45 解決済み 回答数: 1
