黄色斜線で引いた所が分からないです 沢山あってすみません💦

> 2次会話は、 オーストラリアでホームステイをしている正人がホストプラザーのポー ルと科学博物館の企画展を訪れ、 帰宅後にホストファーザーのジョーンズさんと話した ときのものです。 また、 表は、 そのとき正人たちが見ていた企画展のパンフレット (brochure)の一部です。 これらに関して、あとの1〜5に答えなさい。 どこ? 現完~行った? Mr. Jones: Hello, boys/ Where have you been? Paul :Hi. Dad / Masato and I went to Science Museum today. It held a special exhibition called Space Day. Mr. Jones: How was it? (call AB じゃない? カコ ものでと? 517? V Paul : It was very nice. We saw a lot of things and learned about space. Masato だから? ↓ : I have been reading books about space science since I was little, so I ~しをしていた。 enjoyed the exhibition very much. Here is the brochure. (Masato shows Mr. Jones the brochure.) rochure/ Mr. Jones: Oh, everything looks interesting. Where did you go first?/ Paul ~して? いる?/何という ✓ 意味? : We went to Exhibition Hall. There were many interesting exhibits there/I was excited to see models of spaceships./I imagined life in a spaceship/when I saw them. [あ]

四 作文どうでしょうか？おかしなところがあったら教えてください 解答と言っていることがずれているのですが大丈夫でしょうか？

と。 四次の表は、学校から帰宅した後の子どもの生活について、 小学生 (三、五年 生)、中学生(二年生)、高校生(二年生)を対象に質問し、その結果を回答 の多い順に五位まで示したものです。この表を見て、あなたが気づいたことと、 そのことについてのあなたの意見を、《注意》に従って書きなさい。三ue 《注意》 ◇表を見て気づいたことと、そのことについての意見を書くこと。 ◇ 段落は設けず、一マス目から、百五十字以上、百八十字以内で書くこ

作文の添削お願いします！🙇🏻‍♀️՞ 4問あります。 基本的には注意に従ってかけていればOKですが、内容が大丈夫か確認して欲しいです。 (回答してくださった方にはなるべくベストアンサーをつけさせていただいてます-`🙌🏻´-)

す を が to 12 イ し も 7 作文 基本問題 KIHON MONDAI 次の文章を読んで、あとの指示に従って書きなさい。 るためには、どのようにすればよいのだろうか。 報を得ている。その中で、自分の興味・関心のあることについて理解を深め 今日、わたしたちは、テレビ、新聞、書籍、雑誌などを通して、 様々な情 ばよいと考えているかを書きなさい。 を深めるために、あなたはどのようにしているか、あるいは、どのようにすれ 1 自分が興味・関心をもっていることの具体例を一つあげ、それについて理解 2 段落は設けず、一マス目から、百五十字以上、百八十字以内で書くこと。 0 起 見 は thv 内 T 学 ひ も 6 に め M を 上手 イ て いま す い \ Ober 最 新 T て TA C T し 土門 市内で書きなさい。 C 1 J S れた TE S TTD こ S す het 情 て 利 00 幸 用 た た 2 味 キ があ 3 ビや 「 S て ア ル ま た イ タ ン T 新地 聞雪ま you し も < い M マ 16 う N 興味を と G.D L P1 S ま +6 べ 0 St あ です 人 7 2 百五十字以上、百八十字以内で書きなさい。 ような意見が出された。 この意見に対するあなたの意見を、一マス目から、 という提案があった。このことについてクラスで討論会をしたところ、次の ある中学校の生徒会で「毎朝学校の正門で当番が並んであいさつをしよう」 私は いさつをするようにしなければならないと思います。 ん。あいさつについても同じです。だから、規則を決めてでも生徒全員があ 私たちは必要だと思ってもなかなか自分から進んで何かをしようとはしませ あいさつは、社会生活を営む上で欠かせないものだと思います。しかし、 制す あ et い せ 20 20 い こ Box 1 を 6 た め さ を も さ こ規 と則 2 to 決め 2 HO に替成です 会生 すか 67 + を です は印象が2 を そ 身 の印 た め け S ま に すの 0 Mo 3 O 2 強 なぜなら こ さ とが生 D は を難 強し 自を すあ な あ ↓ 5 あ S S. で で で たちが良 て し s tv さ S 制的に n もし ま S す ない 心 ます 9 1 2 お う < ちから 21 あ とが大 5 さ 自分自身に挑戦してみることだ。 -225-

Q： 中2理科物理回路電流電圧 ． 並列繋ぎの方が電流小さくて暗くなるのではないのですか ??

図2600 500 抵抗器 Q 電流 電 400 [mA] 図4 300 200 100 0 抵抗器 P 0 1 2 3 4 5 6 電圧[V]

英作文の練習です 添削お願いします🙇‍♀️

学校から帰宅後,健太は歴史のノートをなくしていることに気づき、 友人のDavid にノートを借りることにします。 健太は David に電話をし ましたがつながりません。 そこでeメールでノートを貸してくれるか尋 ねることにします。 そのeメールの内容を解答欄に記入しなさい。 その COLS 際、以下の4つの要素を入れてください。 ① ノートを貸してくれるように頼む。 ② その理由を伝える。 91 dig ut ino) in ni ③ ノートをできるだけ早く返そうと思っていることを伝える。 ④ 貸してくれるかどうかの連絡をすぐほしいことを伝える。

中一です！ ①When do you do your homework? (あなたはいつ宿題をしますか) ②What's your favorite school event? (あなたの好きな学校行事はなんですか) ③What time do you get up o... 続きを読む

教えてください！

(1) ある学校の昨年の生徒数は480 人でした。 今年は男子が2%減り ふ 女子が10%増えて498人です。 昨年の男子生徒数と女子生徒数は それぞれ何人ですか。 次の2つの方法で求めなさい。 〔解1] 昨年の男子生徒数を 1=480 x+y= 98 110 x + 100~ 100 y = 498 -x + 女子生徒数を人とすると. 人, 答 男子生徒数 解2] 昨年の男子生徒数を人, 女子生徒数を x+y= 2 100 10 100 y=18 (今年の男子の人数) +(今年の女子の人数) 答 男子生徒数 人, 女子生徒数 人とすると. (男子の減った人数) + (女子の増えた人数) 人,女子生徒数 人 人

この問題教えてください🙏

5 海斗さんは、 星空の観察会から帰宅後の午後9時頃, 天頂付近に夏の大三角をつくる星の一 つである,こと座のベガを見付けました。 この日から30日後,海斗さんの自宅から見て, ベガ が星空の観察会の日の午後9時頃とほぼ同じ位置にあるのは, およそ午後何時だと考えられます か。その時刻を書きなさい。

⑷なのですが、答えが「Cでもつ運動エネルギーに等しい」となっています。何が運動エネルギーと等しいのでしょうか？返信は帰宅後になると思います。よろしくお願いします！🙇‍♀️

1図のようにして, 振り子のおもりをAから静かに放した。 摩擦や空気の抵抗はないものとして、 次の問いに答え なさい。 (1)振り子がBからCまで振れる間, ①位置エネルギー, の運動エネルギー, ③カ学的エネルギーはどのよう になるか。次のア~ウから1つずつ選びなさい。 (3点×3) A B イ一定で変化しない。 ウ しだいに減少する。 ア しだいに増加する。 (2) 振り子がCからDまで振れる間, ①位置エネルギー, ②運動エネルギー, ③力学的エネル ギーはどのようになるか。 (1)のア~ウから1つずつ選びなさい。 (3点×3) (3) 振り子は、Dまで振れたあと, どのようになるか。 次のア~エから選びなさい。(4点) ア Dで一瞬静止し, Cに向かって振れ始める。 イ Aよりもやや低い位置まで上がって一瞬静止し, Cに向かって振れ始める。 ウ Aと同じ高さの位置まで上がって一瞬静止し, Cに向かって振れ始める。 エ Aよりもやや高い位置まで上がって一瞬静止し, Cに向かって振れ始める。 (4)(3)で「一瞬静止」したとき, おもりがもつエネルギーの大きさはどのようになっているか。 位置の記号Cを用いるとともに, 「力学」 という語は使わずに, 簡潔に説明しなさい。 (5点) (5) 摩擦や空気の抵抗があると, 振り子はやがて静止する。 このとき, 振り子が最初にもって いた力学的エネルギーは何エネルギーに移り変わっているか。 (4点) (1)|の 2 3 (2)|0 3

社会の公民の勉強方法を教えてください🤔