数学 中学生 約12時間前 (2)がわかりません。。解説お願いします 5 右の図で、四角形ABCD は ADBC、∠ADC=∠BCD= 90°の台形、Eは辺 CD の中点で、AEB=90°である。また、 Fは線分AE を延長した直線と辺BC を延長した直線との交 点である。 このとき、次の問いに答えなさい。 (1) AEDとFEC が合同であることを証明しなさい。 F B (2)EF=15cm で、台形ABCD の面積が300cm2のとき、線分BE の長さを求めなさい。 4 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約18時間前 ㆍ物理の問題です。画像を参照。 ㆍ?ᆢなぜ、この問題の式を立てるときに分母はmgになるのですか?分母がmaにならない理由はなんですか?どのように考えればいいのか教えてください。 類題 15 水平に等加速度直線運動をする電車の中で,天井から軽いひもで質量 m[kg]のおもりをつるし, 静止させた。地上から見た電車の加速度の大き さをα[m/s2], 重力加速度の大きさを g〔m/s2] とする。 (1) ひもが鉛直方向となす角を0とするとき, tan を求めよ。 (2) ひもがおもりを引く力の大きさ S[N] を,m, a, g を用いて表せ。 ヒント 電車内の人から見ると, 重力, ひもが引く力, 慣性力がつりあって, おもりは 静止しているように見える。 75 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約20時間前 数学の問題です。 もし、0、1、2、3、4の5種類の数字を用いて3桁の整数を作るとき、(1)は全部で48コ、偶数は30コ、奇数は18コとわかったのですが、(2)番の問題が分かりません。 どうやるのか教えていただきたいです🙇♀️ 30 数字の順列 0,1,2,3,4,5の6種類の数字を用いて3桁の整数を作る。 タイムリミット10分 そのうち奇数はエオ 個, 偶数は カキ 個である。 同じ数字を2度以上使わないとき,作られる3桁の整数は全部で アイウ 個であり、 (2)同じ数字を何度使ってもよいとする。 このとき, 作られる偶数のうち、同じ数字を2度 以上使って作られる偶数はワケ 個である。このクケ 個の偶数のうち,5の倍数で ある数は コサ個である。 > p.523, p.53 4 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 1日前 482を教えてください。 2枚目まではいけたのですが、解答を読んでも分かりませんでした。2倍角のやり方もあれば教えていただきたいです。 (2) 22 32 □* 482 不等式 1/3 <S x n 1 <2-1 n (sinx+cosx)dx< <1/23 を証明せよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1日前 この変形がわかりません🙇🏻♀️ (2)* cos² + cos² (90°-0) + cos² (90° +0) + cos² (180° - 0) Cos³0 + Siñ ³0 + Cos² (90°10) - Cos² 0 sino + cos² (90°10) 4 Cos²0 + sin² + (-sino)² + (-coso)² = cos²o + sin²ots in ²ot cos²0 = 2 (sin²0 + cos²) = 2 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 1日前 解説が載っていなかったので解説お願いします🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 例題 52 CPU の処理能力 80 類題 : 90 次の問いに答えよ。 なお, 解答は有効数字2桁で表せ。 (1) クロック周波数が 1.6GHz の CPU は, 4クロックで処理される命令を1秒間に何回実行できるか。 (2) クロック周波数が2.0GHz の CPUのクロック周期は何ns (ナノ秒) か。 (3) クロック周波数 2.0GHz の CPU において, ある命令が5クロックで実行できるとき,この命令の実行に 必要な時間は何ns (ナノ秒) か。 (4) クロック周期が2.5ns (ナノ秒) の CPUのクロック周波数は何GHz か。 解答 (1) 4.0×10°回 (2)0.50 ns (3)2.5ns (4) 0.40GHz 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1日前 公式の使い分けがわかりません。 ②tで置いたと思ったら、x=に直してから微分するし、 ③同じようにやろうと思ったら、x=に直さずに微分するし、もうよく分かりません。置換積分ⅠとⅡの使い分けもいまいちです。 O 66 第5章 積分法 2 置換積分法 1 置換積分法 積分定数をCとする。 b)dx=F(ax+b)+C 1. F'(x)=f(x) α0 とするとき Sfax+b)da f(x)dx={f(g(t))g(t)dt (x=g(t)) {f(g(x))g'(x)dx={f(u)du (g(x)=u) 2. 3. 4. Sdx=log/g(x)|+C 1 5. (g(x)) g'(x)dx=+ ((x))+1+C (a−1) a+1 □ 229 次の不定積分を求めよ。 STEPA 3 部分積分 1 部分積分法の S 特に, g(x)= *235 次の不 (1) S= (3) S 1) S(x+1)³dx *(2) 36x+7dx (3) Ssin 2 tdt 3 (4) Scos (3t+2)dt (5) 1-3x S1-2/3x dx *(6) S dx (5x+3)3 □ 236 次の (7) Se²x-1dx (8) (25x+2dx *(9) 31-*dx *(1) *230 括弧内に示された置換により,次の不定積分を求めよ。 (1) (x(3x-2)'dx (3x-2=1) (2) (x+ dx (x-1=t) 次の不定積分を求めよ。 [231~234] *231 (1) Sx√x+2dx (2) (3x-1dxx) (ass *232 (1) 3(x+2)x²dx (2) sinxcosxdx COSX √√x+1 □ 237 dx238 (3) dx xlogx (3) Sex-ex dxass *233 (1) **+dx (2) Coxxx dx 1+sinx *23 STEPB 234*(1) Sx1+x dx (2) Ssinxcos'xdx (3) [_dx *(4) S(2x+1)*+*+ dx (5) (+ 2)² dx e2x +2)2 (6) S logx 2 dx x(logx-1) 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 1日前 37解説お願いします🙏 花子さんたちは都道府県別にみたときの睡眠の時間を学業の時間で説明する回帰直線を求め、(2)の図 の散布図にかき加えた(左下図)。 すると回帰直線から大きく離れている県が多いことが分かったため、 自分たちの住むP県がどの程度外れているのかを調べようと考え、実際の睡眠の時間から国帰直線によ り推定される睡眠の時間を引いた差 (残差) の程度を考えることとした。そのために、残差を比較しやす いように、回帰直線の式をもとに学業の時間から推定される睡眠の時間(推定値)を軸に、残を平均 値 0.標準偏差 1 に変換した値(変換値)を縦軸にしてグラフ図を作成した(右下図)。参考にQ県がそ れぞれの図でどこに配置されているかを示している。 また、図5の口で示した点については、問題の都合 上黒丸で示している。 (分) 3.0 500 回帰直線の式:y=-0.14+491.17 2.5 0 2.0 Q 1.S 450 Q県 残差 406.8 400 残差の変換 1.0 a.s 0.0 -0.5 -1.0 P県 -1.5 -2.0 350 -2.5 -3.0 380 390 400 410 420 430 440 450 (分) 400 500 600 700 (分) 406.8 睡眠の時間 (推定値) 学業の時間 睡眠の時間 2つの図から読み取ることができることとして、平均値から標準偏差の2倍以上離れた値を外れ値と する基準で考えれば、外れ値となる都道府県の数は 36個である。 左図中のP県については、右図中 37に対応しており、花子さんたちはこの基準に従いP県は38と判断した。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3日前 解説を読んでも解き方が分かりません どなたか数学弱者の私に分かりやすく教えてください🥲 例題 2 約数 30 の正の約数をすべて求めなさい。 解答 30 を素因数分解すると 30=2×3×5 したがって, 30 の正の約数は すなわち 1, 2, 3, 5, 2×32×53×52×3×5 1,2,3,5,6,10,15,30 64 次の数の正の約数を. 素因数分解を用いてすべて求めなさい。 □ (1) 15 (2) 65 (3)28 □ (4) 50 (5)90 (6)300 1章 正の数と負の数 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4日前 (5)についてで、2枚目の解説のようになるのはわかるのですが、青で書いてあるように解けないのはなぜですか? 解説お願いします>_< □52210g102=0.3010, 522 log102=0.3010, log 103=0.4771 として, 次の値を求めよ。 esa (5)は小数第5位を四捨五入して, 小数第4位まで求めよ。 *(1) 10g100.003 *(4) 10g1072 *(2) log 1024 (5)10g38 4 【上大] 1123 (3) log 101 9 8-) (£) (S801) (A)* 解決済み 回答数: 2