数学 中学生 約1時間前 (1)なんですけど、 私は、全てに10をかけて答えが「-8x-1y」になったんですけど、不正解扱いですかね、、? 次の計算をしなさい。 (1) 0.4x-0.1y-1.2x) =0.4x-1.2x-0.1y = =(0.4-1.2)x-0.1yl 同 = -0.8x-0.1y xe 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2時間前 226の(2)の問題です。解説では2の5乗の和と3の4乗の和を分けて後で掛けているんですけど、そうして良い理由があまりピンと来ません、、、😭😭勝手に分けて考えて後で掛けるなんてことしていいんでしょうか??? 説明下手でごめんなさい🙇♀️🙇♀️💦 226 次の数の正の約数の総和を求めよ。 *(1)2% (2) 25.34 *(3) 4032 □ 227 年利率 0.2%, 1年ごとの複利で,毎年初めに15万円ずつ 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約2時間前 中二 数学 教えてください🙇🏻♀️🙏🏻 どうしても 3 (22-3g)(248g) 1 8. 【入試】 x=- y=3のとき, 次の式の 5 , 値を求めなさい。 =6x-94-20-842 3(2x-3y)- (x-8y) 6x-9y-x+8y) =6x-x-9y+8y =52-17gになる aなぜ最初に符号を=5x-y 変えないのか?=5×(-1/3)-3 =-1-3 =-4 (福島) STEP イドつきで練習する 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約8時間前 𐙚 中3 数学 因数分解 画像の問題について質問です > < ①赤丸の部分は先生の書き間違えでしょうか ? あってるなら解説をお願いしたいです ... ②赤い矢印の部分の因数分解がわかりません т т 途中式と解説をお願い致します ✧︎*。 ah-ah-ah t call a² h² 12 2 -zah-zah = (ah) ² 2ab+1-a²-zah-h² = (ah)² - 2ah+1-(a²+2ah+h)² ) ? = (ah-1+ath) (ah-1-a-h) 未解決 回答数: 2
数学 高校生 約11時間前 このような因数分解の問題が出たら、展開しなくても(1)なら(a+b)(b+c)(c+a)、(2)なら(x-y)(y-z)(z-x)とすぐに答えれるようにと先生に言われたのですが、( )内の符号はどこで決まるのでしょうか? 次の式を因数分解せよ。 (1) a(b+c)2+b(c+α)2+c(a+b)2-4abc (2 x(y2-22)+xz22-x2)+2(x2-12) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約11時間前 (2)(3)解説お願い致します🙇🏻♀️ 次の問いに答えよ。 (1) (a+b)-3ab(a+b) を計算せよ。 2) (1) の結果を利用して,次の式を因数分解せよ。 a3+63+ c3-3abc 3) (2)の結果を利用して,次の式を因数分解せよ。 x 3 + y3 - 3xy +1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約11時間前 (2)(3)解説お願い致します🙇🏻♀️ 不等式2x-3> a + 8x について, 次の問いに答えよ。 (1) 解が x<1となるように, 定数 αの値を定めよ。 2 解がx=0 を含むように, 定数αの値の範囲を定めよ。 3 この不等式を満たすxのうち、最大の整数が0となるように, 定数αの値の範囲を 定めよ。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約11時間前 (4、5)答えのように工夫して計算できますか? □59 x=√2-1 のとき,次の式の値を求めよ。 (1)x+1/2 xC (2)x+12/12 (3) 2012/12 (4)x+12/11 (5)x+ x3+ 3 1 x5 未解決 回答数: 2
数学 高校生 約11時間前 (ⅲ)の必要十分条件はなぜ一つだけなのか、D>0が不要な説明を分かりやすく教えてほしいです。 2 2次関数を利用 (1) 空欄をうめなさい。 2次方程式 ax2+bx+c=0の2つの解と判別式Dについて,次のことが成り 立つ。 f(x) =ax2+bx+c とすると (D、 軸、f() を使う) (i) 異なる2つの正の解をもつ 0で 軸20 かつ (0) 20 110170 (ii) 異なる2つの負の解をもつ D>0で軸<0 かつ f002>0 f(0) <0 (iii) 符号の異なる解をもつ ※なぜ? (ii) の必要十分条件はなぜ1つだけなのか、自分で説明してみましょう。 未解決 回答数: 1