学年

質問の種類

生物 高校生

代謝に関する問題だと思います。 問5が分かりません。 どのように解くのか教えて欲しいです。

酵母を用いて次のような実験を行った。 実験 酵母に蒸留水を加えてよくすりつぶし、ろ過して酵母液をつくる。この酵母液を入れた セロハン袋をビーカー内の蒸留水につけて数時間置く (図2)。 こうして得られたセロハ ン袋内の液を P. セロハン袋外の液をQとする。また,P,Qを煮沸したものをそれぞれ P′. Q′とする。 酵母を懸濁した液にグルコースを添加すると気体が発生した。 P. Qにグルコースを 添加するといずれの場合も気体は発生しなかったが,PとQを混合した液にグルコース を添加すると気体が発生した。 そこで, mi P, Q, P', Q'をさまざまな組合せで混合した 液にグルコースを添加した。 P 蒸留水 セロハン袋 Q 図2 ピーカー 問5 文中の下線部(1)に関して,次のi), ii) に答えなさい。 i)発生した気体の体積は2.24mLであり、これはこの気体の質量 4.4mgに相当する。この とき、この気体の発生に伴って分解されたグルコースの質量 (mg) として正しいものはど れか。次の①~⑥のうちから一つ選びなさい。 ただし,酵母に酸素はまったく供給されて いないものとする。 なお, 原子量はC=12, H=1.0=16として計算しなさい。 5 ① 0.45mg ④ 4.5mg ii) 酵母の代わりに乳酸菌を用いて同様の実験を行い, 酵母を用いた実験と同量のグルコー スが分解された場合,結果として考えられることとして正しいものはどれか。 次の①~ ⑤ のうちから一つ選びなさい。 6 ② 0.9mg ⑤ 9.0mg ① 気体は発生しない。 ② 酵母の場合よりも少量の同じ気体が発生する。 (3) 酵母の場合よりも多量の同じ気体が発生する。 ④ 酵母の場合と同量の同じ気体が発生する。 ⑤ 酵母の場合とは異なる気体が発生する。 a P と Q b P と Q c PŁ Q' 問6 文中の下線部 (2) に関して 次のa~cのようにP, Q, P'. Q'を混合した液をつくり それ ぞれにグルコースを添加した。 a~cのうち, 気体が発生するものを過不足なく含むものはど れか。 下の①~⑥のうちから一つ選びなさい。 7 ① 4 a, b a ③ 1.8mg ⑥ 18.0mg 2 b (5) a, c ③c b.c

解決済み 回答数: 1
生物 高校生

至急です!! [1の(2)と[2]が特にわからないです。 教えてください🙇‍♀️

新編生物基礎 No.1 1 編 教科書 答えはすべて解答欄に書きなさい。 ( 2点×6) [1] 細胞について, あとの問いに答えよ。 (1) 次の文は、細胞の特徴について述べたものである。 1~④に当てはまる語句を,下の語群か ら1つずつ選べ。 P.10~P.35 動物細胞や植物細胞のように,核と細胞質からなる細胞を ( ① ) という。 (①)の内部 には、ミトコンドリアなどの(②)と呼ばれる構造体がある。一方,核をもたず,DNAが ( ③ ) の中に存在する細胞を (④) という。 〔語群] 原核細胞 細胞質基質 真核細胞 真核生物 原核生物 細胞小器官 (2)次の文は,多細胞生物のつくりについて述べたものである。a,bに当てはまる語句をそれ ぞれ答えよ。 ヒトやホウセンカのような多細胞生物では,いくつかの細胞が集まって(a)をつくり、 さまざまな種類の (a)が集まって (b) をつくっている。 [2] 右の図は, ATPの構造を示している。これにつ いて,次の問いに答えよ。 ( 2点×8) (1) 図の①,②の物質を何というか。 次のア~エか ら1つずつ選べ。 イデオキシリボース アリボース ウアデニン リン酸 (2)図②の物質どうしの③の結合を何というか。 (3) 次の文のa, bに当てはまる語句をそれぞれ答 えよ。ただし, a はアルファベット3文字で答え よ。 図のATPから②の物質が1つ取れると, (a) という物質になり,このときに大量の(b) が放出される。 (4) 次の文のA~Cに当てはまる語句を,下の語群から1つずつ選べ。 生体内で物質が合成または分解されることを (A)という。このうち、単純な物質から複 雑な物質を合成する作用を (B) といい, その代表的なものに (C)がある。 [語群〕 同化 異化 代謝 酵素 呼吸 光合成 ーアデノシン ① P

解決済み 回答数: 1