なぜ紫の事を書かなければいけないのでしょうか？

44-A 四面体 OABCにおいて、 DA=à, OB=6, OC=èとする。 線分 ABを3:4に内 分する点をK、辺 BCを2:3に内分する点をLとする。 線分 AL と線分 CK の交 点をPとするとき、 OF をà、 あ. こを用いて表せ。 黄チャート → 数学B 基本例題 57

1枚目の(2)と2枚目の(1)(2)の問題が分かりません。解説お願いします

(2) |2x-4<x41 20

黄チャート数学1+Aの基本例題117の正弦定理を用いた問題を解いているのですが，(1)の解答の途中計算がよくわかりません。誰かわかりやすく教えていただきたいです。

AABC において, 外接円の半径をRとする。次のものを求め上 (1) B=60°, C=75°, b=2/6 のとき Rとa (2) A:B:C=1:2:9, R=1 のとき C D.180 基 CHART SoL lOLUTION 正弦定理 6 sin B C =2R ……』 a 二 sin A sin C 三角形の1辺の長さと2角の大きさが与えられたと きは,正弦定理を用いて残りの辺の長さを求めるこ とができる。 (1) 外接円の半径→正弦定理を適用 A+B+C=180° (三角形の内角の和は 180°) も利用。 (2) 内角の比と A+B+C=180° からそれぞれの内角の大きさが球まる。 sind 解答) (1) 正弦定理により 5た 9 合 2/6 -=D2R sin60° A =2R sinB 1.2/6 -=2/2 2 /3 ゆえに L.20. R= |26 *R= 2 sine 2 d 0</ Q sin60'= 660° 75 B また *aを求めるか は4を求める A=180°-(B+C) C a =180°-(60°+75°)=45° 2,6 sin60° よって,正弦定理により a 三 sin45° (2)余 1 2/6 sin45° sin60° 2/6. 2 =4 *aのは の=2 ゆえに V よっ a= 13 2 整理 これ ま l 。

解き方を教えてほしいです！！大至急です！！！

連立不等式y2x+1, y>-x+3, y<2x+1の表す領域の面積を求めよ。 黄チャート → 数学I 基本例題 212

この問題の解き方の見当がつきません。解答集がないので答えを教えてください🙏🏻

S Check aof 3 3 a>0. az*+a-=4のとき, α*+a-*, ai*+a_の値をそれぞれ求めよ。 黄チャート → 数学II 基本例題1

数学苦手なのに、青チャート買ったのですが、黄チャートから始めた方がいいですか？ 青チャートでもできなくは無いと思うけど、もっと基礎から固めた方が受験のときには良いのかなとか最近思い始めました。今高2で、関関同立あたりの大学に進学できたらなと思ってます。まだ全く決まってません…

ここが分かりません

大 「増 」の本 トの対ができ チャト OLUTION ト=aー" の利 オ信頼の黄子 CHART a' 指数·指数法則の拡張(第5章) 指数を0および正の整数から負の整数にまで拡張して, 二項展開式,多項 赤チャート 青チ ●赤チャート 考え方の本質 実力が完全に まで書に関 電大学入試対 の項の係数を求める。 まず、展開式の一般項を Ax”の形で表す。 (2) 定数項(rを含まない項)は x° の項である。 ●青チャート 日常学習と入 解説も充実し で完全に対応 のー” の展開式の一般項は 2x *黄チャート 教料書マスタ カバー。詳し 多様な使い方 x!2-3r ↑ 12-3 xの項は ァ=3 のときで, その係数は 550 2 1)3 12·11·10 白チャート 教料書と併用 めには最適の 職対策や, 大 役立つ一冊 2 3·2·1 (2) (x++1)の展開式の一般項は 5! 5! か!g!r!to p-29 p!g!r! か, 9, rは整数で20, q20, r20, p+q+r=5 xを含まない項は カ-2q=0 すなわち カ=2q のときである。 p+q+r=5 に代入して x E 3q+r=5 ア=5-3q20, q>0 から (カ, 9, r)= 0, 0, 5), (2, 1, 2) 項 よって 9=0, 1 0 ゆえに, xを含まない項は 5! 5! 0!0!5!2!1!2! 5·4.3 =31 2-1 PRACTICE…8 の 次の式の展開式における, [ ]内に指定されたものを求めよ。 (1)(+) の項の係数] 6 x ( (+ェー) 1

(エ)の問題が分かりません。 解説お願いします！

|14|[改訂版黄チャート数学A 例題1] (1) 全体集合をU={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} とする。 Uの部分集合 A=(1, 3, 5, 6, 7], B={2, 3, 6, 7} について, n(A), n(B), n(AUB), n(A) を求めよ。 ^(^)>5.n(B):4 n(AVB)を6 nは)22 |2) 集合 A, Bが全体集合Uの部分集合で (U) =50, n(A) =30, n(B) %=D15, n(AnB) =10 であるとき, 次の集合の要素の個数を求めよ。 (ア) A 50-30:20 20個 0(イ) AnB 知-10:40 401個 (ウ) AUB 30+5-10:45 45個 (エ) AnB

すみません。 この青チャートの「括弧は内側からはずす」 という表現の意味がわからないのですが、解説していただきたいです。

|A=x+3p°-2xy, B=y°+3xy-2x°, C=-3x°+xy-4y° であるとも 基本 例題2整式の加法 減法 (3) -3A+2B-C 基本 例題3 (単項式)×(単項式 算をせよ。 (2) A-B 大学入学共通テスト 「増補改訂版」 善来に、 大学入き きる「実編」を 次の計算をせよ。 (1)(一xy°)(-3x°y) (3) 3abc(a+46-2c) (4) 3(2.4+C)-2(2(A+C) (B-C)} AD.1。 指針>(1), (2)はそれぞれ, 整式 AとBの和と差であるから, 同類項をまとめる。 (2) -( )は( )をはずすと,( )内の各項の係数の符号が変わる。 (4) A, B, Cの式を直接代入せず,まず与えられた式を整理してから代入する 指針>(1), (2) は (単項式) × (単項式) 文字の積には 指数法則 を利用。 行 c このとき, 括弧( ), { } は内側からはずす。 指数法則 a"a"=a"*", (c の青チャート(基 一条数の積 (1) {(-1)°x(一3)}×{(xy°)?x (3), (4) は(単項式) × (多項式) (3) 3abc(a+46-2c) として計 CHART 式の計算 括弧は内側からはずす 青チャート黄チャート チャ 解答 *赤デャート 考方の本質を押さえた解 実が完全に定着できる。 ま まで書富に問題を掲載。 日 ま学入試対策まで幅広いす (1) A+B=(x°+3y°ー2xy) +(y°+3xy-2x°) =(1-2)x°+(-2+3)xy+(3+1)y° =-r°+xy+4y° (2) A-B=(x°+3y°ー2xy)- (y°+3xy-2x°) =x*+3y"-2xy-y"-3xy+2x° =(1+2)x°+(-2-3)xy+(3-1)y° =3x-5xy+2y° イ+( )はそのまま ずす。 解答 チャート(基礎から 学習と入試対策への必 まも充実し, 日常学習か 完全に対応できる信頼の一 イ-( )は符号を変えで をはずす。 =(-1)°x°y*×(-3x- =1-(-3)x**y* =-3x'y (2-αb(-3a°bc")° (3) -3A+2B-C =-3(x*+3y?-2xy)+2(y°+3xy-2x°)-(-3x+xy-4y°) =-3x-9y+6xy+2y?+6xy-4x°+3x°ーxy+4y° =(-3-4+3)x+(6+6-1)xy+(-9+2+4)y° =-4x+11xy-3y (4) 3(2A+C)-2{2(A+C)-(B-C)} =3(2A+C)-2(2.A-B+3C) 1 =6A+3C-4A+2B-6C=2A+2B-3C *チャート(解法と演 教料マスターから入試対 カバー。詳しさ、わかりす 多な使い方にも対応した =-abx(-3)°αb =(-1)-(-27)a*6 =27a°6°c° (3) 縦書きで、すべて」 計算すると -3x+ 6xy- -+ 6xy+(3) 3abc(a+4b-2c) +) 3x- xy+ -4x°+11xy-y ヨチャート(基礎と演 書と併用しながらの のには最適の参考書。 中 対策や,大学入学共通: 役立つ一冊。 =3abc a+3abc- =3a'bc+12abc (4) (-xy)(3x-2y-4) =xy-3x+x°- =3r'y-2xy =2(x*+3y-2xy) +2(y°+3xy-2x°)-3(-3x°+xy-4y°) =2x*+6y°-4xy+2y° +6xy-4x°+9x*-3xy+12y° =(2-4+9)x*+(-4+6-3)xy+(6+2+12)y° =7x-xy+20y 青チャートデ タブレットで,「青チャート」の できます。 (まず、A, B, Cについ 理する。 イー( )は符号を変えて をはずす。 検討)(-1)"の扱いのコ 単項式の積を計算すると 特に,符号については, 数号

ここから回答にどう持ち込んだらいいですか？ 2枚目の①と②の意味があまりよくわかりません。

88 PAACTICE … 89 ② すべての実数xについて, 不等式 (a-1)xー2(a-1)x+320 が成り立つように、 数aの値の範囲を定めよ。