調律師るみこさんの問題について。問5 10 11 12 13を教えてほしいです。

リンタを選ばず クラフトの風合いが 楽しめます。 TOURH 1 文学国語 前1-3/4 問5 「仕事の注文が途絶えることはありませんでした。」 (11) とあるが、その理由を「見た目」 「才能」「チューニング」の3点について答えなさい。 問6 老人宅の初回の調律の場面で、老人が元の通りピアノの音が出るのか気にしている様子を表現した一 文を本文中から抜き出しなさい。 問7 「頬を打たれたような表情になり」(121) とありますが、このときのるみ子さんの気持ちを想像 して答えなさい。 *教科書や学習書にはない問題です。本文をよく読んで、るみ子さんの気持ちを考えてみましょう。 ヒントは、直後の文章「今度は慎重に」「A音もです。｣という表現です。 問8 「そういう問題じゃない」 (122・122)について、老人が求めている音はどういう音か。 教科書 15ページから八字で抜き出して答えなさい。 問9 「何日も雨が続きました。」(13・1)・「屋根をぽつぽつとたたく雨音が家中に響きます。」 (13 3) とありますが、この情景描写の効果として、最も適当なものを次から選び、記号で答 えなさい。 ああ、うちの達だ

なんで√2＝b分のAなんですか？

10 前ページの例題2、 √2が無理数であることを証明せずに用いた。 √2が無理数であることは, 背理法を用いて次のように証明できる。 応用 例題 2 は無理数であることを証明せよ。 1 証明 第2章 | 集合と命題 解説 √2は無理数でない、 すなわち有理数であると仮定して矛盾を 導く。 また, 65ページの例題1で証明した次のことを用いる。 nを整数とするとき ²が偶数ならば, n は偶数である。 √2は無理数でない, すなわち有理数であると仮定すると, 1以外に正の公約数をもたない2つの自然数a, bを用いて と表される。 このと √2-16 2=9 b 67 第2章 a=√2b 両辺を2乗すると a²=26² ① よっては偶数,したがって, α も偶数である。 a ゆえに, a は, ある自然数 c を用いて a=2c と表される。 ② を①に代入すると 4c²=262 すなわち b2=2c² よって, 62 は偶数, したがって, bも偶数である。 とはともに偶数であり, 公約数2をもつ。 このことは, ともが1以外に正の公約数をもたないことに 矛盾する。 したがって2は無理数である。 R |集合と命題

練習2の答えは74個であっていますか？ わかる方、教えてください🙏

20 15 練習 2 112 り立つ。 n(AUBUC) =n(A)+n(B)+n(C) -n (A∩B) -n (B∩C) -n(CNA)+n(ANBNC) 右の図において, a, b, c, d, e, f, gは, 各部分の集合の要素の個数を表す。この図を 用いて、上の等式が成り立つことを確かめよ。 また 15ページの例題1で求めたように n(A)=33, n(B)=25, b C∩A={15･1,15･2, 15・3, ‥., 15·6}, A∩B∩C={60・1}, したがって、求める個数は B. C={5･15･2, 5･3, ..…….., 5･20}, B∩C={20･1,20･220・320･4,20・5}, 1から100までの整数のうち, 3,4,5の少なくとも1つで割り切れ 10 る数は何個あるか, 求めてみよう。 1から100 までの整数のうち、3の倍数,4の倍数,5の倍数全体の 集合を,それぞれ A,B,Cとすると,3,4,5の少なくとも1つで割 り切れる数全体の集合は AUBUCである。 DICRI= n (A∩B)=8 d A a g e n(C)=20 n (B∩C)=5 n (CNA)=6 n(A∩B∩C)=1 n (AUBUC)=33+25+20-8-5-6+1=60 (個) 5 積の 10 1から100までの整数のうち, 2, 3,5 の少なくとも1つで割り切れ る数は何個あるか。 A 鉄 O 1

解説読んでもわかんないです 分かりやすく解説お願いしますm(_ _)m

練習問題 2 1桁の正の整数a、b及びcについて、 4/6(土) a+ 114 215 1 3 16 4 17 5 18 4 —— C = 3.18 であるとき、a+b+cの値として、正しいのはどれか。 解答・解説は別冊5ページ ヒント 3.18 = 3 + 0.18 = 3 + 18 100 THE 未知数の数より、式が少ないのだから、1つの文字 について解いてあてはめていき、 条件に合うものを 探す。 数的推理

笑さんは207ページある本は6日間で読み終わりました。1日に平均何ページ読んだことになりますか？ がわかりません。 教えてください！

中2英語のkeyワークの114と115ページの答えおしえてほしいです！！！

reaking. 10 I would 《短縮形に》 ( fresh 形 ■ 15 切符,チケット Stories 4 meg 1 18 ちょっと聞いて。 12 T 114 ) ] 13 ■ 1⑩6 what? ☐0 ( 19 Why don't we ...? □ ① fruit 名 key chain 名( Tシャツ ポイント 電話での表現・誘うときの表現 電話で使う表現と, 誘うときの表現 電話で使う表現 練習問題 ☐ 1 次の日本文に合う英文になるように, □(1) [電話で〕 もしもし、こちらはリズです。 □ (2) 〔電話〕 コウジさんをお願いできますか。 (3) ちょっと聞いて。 Guess ? □ (4) 動物園に行きませんか。 Yumi: Hello, this is Yumi. ( ① ) est 2009 ar Hello. (もしもし｡) / This is .... (こちらは･・・です。) / Can Ⅰ speak to...? Speaking. (私です。) ・相手を誘うときの表現 Why don't we ...? (...しませんか。) / Shall we ...? (・･･しましょうか。) / Let's.... (しましょう。) 「誘いに応じるとき・断るときの表現 Sure. (もちろん [はい, いいですとも]。) / Yes, let's. (そうしましょう。 Next time. (今度ね。) / I'd like to, but.... (そうしたいですが, ...｡) I'm sorry, I can't. I have (すみません、できません。 私は…があります。) に適する語を書きなさい。 Bob: (②) Yumi: Hi, Bob. I'll go camping with my family next Sunday. ⑩4 ひまな □⑦ いっしょに (trom) Bob: Oh, I'd like to, but I'm going to visit my grandparents. Yumi: Isee. ( ④ ) Bob: Sure. Thank you. □② [ we go to the zoo? T ･･・･さんをお願いできますか 〕□③〔 〕口④[] is Liz. 語句の bou ユミ (Yumi) とボブ (Bob)が電話で話しています。 次の対話文の(①)~(④)に適するものを 1つずつ選び,記号で答えなさい。 DO DO so □ ⑩0 飲 □ 13 お speak to Koj fol 128 1 □ (1 ア Speaking. イ Why do you go campl ウ Next time. I Can I speak to Bob オYes, let's. カ Why don't we golphl

至急です❕

4 280ページある本を1日に35ページずつ読みます。 読んだ日数をx日, 読んだページ数をページとするとき,xとyの変域を,それぞれ不等号を 使って表しなさい。 1. xの変域 yの変域 y

この公共ノートの答え持ってる方送って欲しいです。ノートの69ページ国際平和のために日本は何ができるのだろうかの所から、75ページの労働環境と課題のところまで送って欲しいです。よろしくお願いします。

『高等学校 新公共』 教科書準拠 学習事項の整理と問題 新公共ノート ●教科書の理解を定着させる「学習内容の整理」 「チャレンジしよう」 ●課題探究学習に使える「ワークシート」 ●定期試験対策に使える「演習問題」「総合問題」 ●地図や年表を使った作業学習付 第一学習社 Sume

マーカー部分のtoの品詞か和訳もしくは両方を教えて下さいお願いします🙇‍♀️

execute The police say this new law will be very difficult to enforce. 警察はこの新しい法律を施行 するのは非常に難しいだろうと 言っている。

写真の問題がよくわかりません。 解説お願いいたします｡m(_ _)m

(5) ゆうこさんは,1日に読んだ本のページ数を記録しています。次の表は, ある週の月曜日から土曜日における曜日ごとに読んだ本のページ数を、月曜日 に読んだ25ページを基準にして、それより多い場合には正の数少ない場合に は負の数で表しています。 6日間に読んだページ数の平均を求めなさい。 月曜日 火曜日 水曜日 木曜日 金曜日 土曜日 月曜日に読んだ ページ数との差 0 -2 1 +1 -4 -6 +5