数B数列 途中まで頑張ったのですがわからなくなってしまいました。教えてください！

81 Lv. ★★ a₁=1, a₂=2, an+15= an+2³ an² (n=1, 2, 3, …) で定義される数列{an}の一般項は α = 2 解答は131ページ・ ただし,P=3 (3) * } である n-1 (早稲田大)

至急答えを教えて頂きたいです🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️

26 LESSON 7 1 Choose the best answer to fill in the blanks. (1) (1) Peter ( ) for ten years next month. she 1 teaches 3 will teach 900 (3) Our teacher is ( 1 likely the (4) My father is ( 6 more tall (2) In my class, there are three students from abroad. One is from England and ( are from Australia. another here ℗ to my climbing 3 me to climbing (8) ( Din (5) My parents objected ( & triguod ad 2 others 1 Judging from 3 Though (6) She had to shout to make herself 2 hear I have heard 2 will be teaching 4 will have taught 3 the other ) to come by the time we promised to get together. 2 possible 3 probable 4 definite ) of the two men standing at the gate. M 2 taller 3 the tall /30 (7) The project could be called a success, all things ( 1 consider 2 considered 3 considering (10) We are now in the ( (1) late about ) the mountain alone in winter. ) the sky, it will rain this afternoon. ). 3 heard (11) All teachers and students are not ( 1 necessarily 2 necessary 4 the others ) half of our training camp. 2 latter 3 later 4 the taller IACISTU \ion) sem 2 me of climbing 4 on me to climb JJ: 7-ASRE 4 hearing 2 Generally speaking 4 It being 4 to consider (9) You must leave now; ( ), you will be late for your social studies class. 1 instead 2 therefore 3 otherwise 4 accordingly 4 last ) wise and hardworking. 3 need 4 needed St (12) ( ) had the war begun when terrorists hijacked a plane. 1 The moment 2 No wonder 3 Hardly 4 As soon as (京都産) (関西学院 (13) Next week's seminar ought to provide ( ) with a lot of new information. 3 ourselves 4 us 1 ours (2 our THIO (千葉工 (近畿 AS-ARSTORSHAN (実践女 (摂 (大阪学 (センター (國學 (55) (二松学 (tale

英文にしてほしいです！ 私はディズニーシーが大好きです。 なのでぬいぐるみをたくさん持っています。 先生は日本のディズニーランドに行ったことがありますか？私はアメリカのディズニーランドに行ってみたいです。 アメリカのディズニーランドでおすすめの乗り物はありますか？ よ... 続きを読む

見にくくてすみません！！！！ 変な文があったら教えてください！！！！

The Statue of Liberty is 93 meters tall and 225 tons in weight. The Statue of Liberty is holding. torch in her right hand. In the past, the torch quided ships. Lat night. Kota said "How interesting!!! 1 1 I 7 He saw a leaflet. The leaslet tells the history of the statue. 1 I I I 1 I I I I 1 I I 1 I 1 I 1 I 1 1 5 10

ここまでの解釈はできたのですが、appreciationと underpinの意味がわからず、むしろ推測によってそれぞれを 取り込み、根底にある としてしまい、かなり本来の文章からずれてしまいました。 これらの意味がわからないという前提で、何か適切な推察の仕方などありました... 続きを読む

(by determiningpreciation of (the abstract ideas now old children are when hat anderpin.cooperation 協力を する抽象的な考えの を 発達させるのは、子どもたちが何歳の時であるかを 決定すること。

間違っているところあったら教えて欲しいです

t's 次の文の (1) Taro, this is (2) I have (3) Is this 1 (4) This is 1 に, a, an のうち適するものを書きなさい。 ただし、不要ならば×を書きなさい。 a Mr. Tanaka. 1 ah. a x a (5) He has (6) My father has apple in my hand. ball or ah egg? my book. old watch. ah two cars. It's thei an.. they ball. that (the

⑵について質問です。オレンジの線のところについて教えて頂きたいのですが、なぜこの範囲になるのでしょうか？

-1 1 ①で求めたxで数直線はいくつかの部分に分 たそれぞれが場合分けの範囲です. 注 境界のxはどちら側に含めてもかまいま たとえば,x≦-1, -1<x≦1,1<xで ポイント 第 11 |141-{ IC A(A≧0) -A (A<0) 次の式を簡単にせよ。 P26x-1|+|x-2|+|x-3| (1) (2) Q-||x-1|-|x-2||

この問題文なんですけど、どうして　so he wouldn’t get lost . のところはwould’t になってるんですか？

1018 When my younger brother and I were children, my mother often ) him so he wouldn't get lost. ☐☐☐ asked me to keep ( Dan eye on 2 away from 3 back from in time with <センター試験> Jeya and me the book.

この参考のところはどうしてこうなるのですか？

191. (1) an+1-q=B(an-a) an+3 Ban-aß+α(an+3) an+3 anti- an+1= an+1 5an+8 an+3 とおくと,(水) 5 = = と比較して ① より. β=5-α ......①’ 1' ①' を②に代入して整理すると, α²-2a-8=0 したがって, α=4, -2 よって, (a, β)=(4,1), (-2, 7) [参考] an+1, an のかわりにαとおくと, (a+β)an+3a-aß an+3 [a+B=5 5a +8 a +3 これを解くと, a=4, -2 3a-aβ=8 (1) 2

なんでこの答えになるのですか？ 3の例文のように沢山の野球ファンという名詞の後ろにexcitedがつかないんですか？

Fuji d to 日本品によりに、 の語 http必要ならば適切な形に変えること。 NOT 電車にはたくさんの興奮した野球ファンがいた。 下線部の語は 句を並べかえて英文を完成させなさい。 excited There were (excite / on the train / a lot of/ baseball fans). a lot of 'baseball ponson. the train.