数学 高校生 4ヶ月前 10多項式の割り算の解き方が特殊でわからないです どういう方針で解けば良いのか解説を読んでもわかりません 10 n を2以上の整数とする。 整数 (n-1) を整数n2-2n+2で割ったときの 商と余りを求めよ。 [20 関西大〕 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4ヶ月前 あといの角度の和をサインコサインタンジェントを使わずに中学生でも解ける方法で解けという問題です。 どなたか教えて下さい。߹𖥦߹ 「あ」 と 「い」の角度の和は何度か い ※上の方眼は正方形のマスになっています。 答と説明を書いてください。 図に書き込んでかまいません。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4ヶ月前 2番の相加相乗平均についてで赤丸のとこが最小値になるのはわかりますが青丸が最大になるのがわかりません、つまり分母が最小になると全体は最大になる、これがわかりませんよろしくお願いします🤲 13 を正の実数として, 座標平面上の3点A(1,0), B (2,0),P(0, p) を考える。 ∠APB=0 として次の問いに答えよ。 (1) tan をで表せ。 (2) 0が最大になる の値を求めよ。 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 4ヶ月前 答えは④です 全くわからないですなんで④が正しくて他ちがってるんですか教えてほしいです🙇♀️ 5 You I must not be hungry already! You just ate a big lunch. 2 might not be 3 could have been 4 can't be 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4ヶ月前 塾のテキストの問題とその解説をルーズリーフに写したものなのですが、この問題の(2)が全然理解できていません。 主に赤で書いてるところなのですが、まずなぜm≧4という必要があるのかが分かりませんし、赤矢印で差してるシグマの範囲が2mからmに変化する原理というか理由がすごく曖昧... 続きを読む 1.3 第 数列{a} (n=1, 2, 3, ...) の初項から第n項までの和をSとするとき, 1 Sn=1/2(-2)"+30n -1 (n=1, 2, 3, ...) 3 であるとする. (1) 一般項 a を求めよ. 2m (2) を4以上の整数とするとき, Σkan|を求めよ. k=1 164 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 4ヶ月前 (2)を教えて頂きたいです。🙇♀️ 素因数分解までは出来たのですが、そこから解説を読んでも理解できません。 n² 360 (2) が整数となるような正の整数n をすべて求めよ。 (3)72013の1の位の数字は [ (1) 39.5769の最大公約数と最小公倍数を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4ヶ月前 図の部分なのですが、なぜ角の二等分したことでOAとOPの長さが等しいとわかるのですか EX 1辺の長さが1の正方形 OACB において,辺 CB を2:1に内分する点をDとする。また, ③3 ∠AOD の二等分線に関して点Aと対称な点をPとする。このとき,OP は OA, OB を用いて OP=7OA+1| JOB と表される。 [関西大) 点Dは辺 CB を2:1に内分するから OD=OB+BD=130A+OB また,BD: =1/23 であるから B P ←BD= 1+1+2 BC D =1/0 OD=OB2+BD2 2 ←直角三角形OBD にお =√1 12+| ( 2 3 √10 = A C いて三平方の定理。 3 点Pは∠AODの二等分線に関して点Aと対称であるから OP=OA=1 よってOPODと同じ向きに平行な単位ベクトルであるか 3 OD 3 OD ら OP= |OD| 10 √✓10 ( 1 - OA+OB) イ 3 = 1 10 OA+ √√10 OB ←a と平行な単位ベクト ルは +1 解決済み 回答数: 2
日本史 高校生 4ヶ月前 「春に強制的に稲を貸付け、秋の収穫時に利息をつけて回収する制度は何か」という問題で私は出挙だと考えたのですが答えは公出挙でした 出挙ではなぜダメなのか教えてください🙇🏻♀️ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4ヶ月前 至急デス!! 学校のワークの内容です! 解き方を教えてください🙏 入試でのばそう!! B. 実戦問題 150より大きく12より小さい整数は全部 で何個ありますか。 いまココ! 関連する 1 正の数・負の数 2 <12点> (6) (1-3³) ÷ 11/1 [高知] 解決済み 回答数: 2