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理科 中学生

13の③が特にわからないです💦 他に間違っているところがあれば教えて欲しいです

13 炭酸水素ナトリウムの加熱 右の図のように, 炭酸水素ナト リウムを試験管Aに入れて加熱 し、 発生した気体を試験管Bに集 炭酸水素 ナトリウム 試験管 A 試験管B 赤色 2 自くにsる めた。 の加熱後,試験管Aの口につい た液体を青色の塩化コバルト 紙につけると, 塩化コバルト紙は何色に変わるか。 の試験管Bに集めた気体に石灰水を入れてよくふると, 石灰水は 水 tトリウム どうなるか。 の炭酸水素ナトリウムの加熱によって生じる物質を3つ書きなさ 4 い。 の炭酸水素ナトリウムを加熱したときのように,1種類の物質が 2種類以上の別の物質に分かれる化学変化を何というか。 14酸化銅と炭素の混合物の加熱 右の図は,酸化銅と炭素 ②還元 の の混合物を加熱したときの 化学変化を示したものであ 酸化鋼 炭素 → 銅+ 二酸化炭素 ○ 西峰化 る。 2ウ C 0ア, Oにあてはまる化学 変化の名称を書きなさい。 2 の,エにあてはまる化学式や数字を書きなさい。 ③ 銅のように,1種類の原子でできている物質を何というか。 2CUO + ( )→( )+ CO2 2Cu 単体 15 化学変化と物質の質量 図1 図2 うすい 塩化バリウム 水溶液 図1のようにうすい硫酸と 2量保存の法員 うすい塩化バリウム水溶液を 入れた容器全体の質量をは かった。次に,これらの水溶 改を混ぜ合わせると白い沈殿 できた。 その後, 図2のように再び容器全体の質量をはかった。 図2の容器全体の質量は、 図1のときと比べてどうなるか。 次 のア~ウから選びなさい。 ア 増加する。 0のような結果になることを, 何の法則というか。 うすい 硫酸 ■ロ イ 減少する。 ウ 変化しない。

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理科 中学生

4A(1)①の問題です。自分はエだと思ったのですが、答えはウでした。なぜエではないのか、なぜウが答えなのか教えてください。

4は選択の問題です。先生の指示にしたがって、4A, 4B, 4Cのうちの2間の問題に答えなさい。 4A 次の問いに答えなさい。 (1) 鉄粉 14.0 gと硫黄の粉8.0gをよく混ぜ合わせ, 2本の試験管A, 図 B 試験管Bに半分ずつ分けた。次に, 試験管Aはそのままで, 試験管 鉄と硫黄 の混合物 ウカープ Bを右の図のようにして物質の一部が赤くなるまで加熱し,そのあ と、炎からはずして変化を調べた。 ガスパーナー の この実験について説明している文として最も適当なものを,次 のアからエまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 ア 試験管Aに磁石を近づけたところ, 引きつけられなかった。 イ試験管Bを加熱したあとにできた硫化鉄は, 鉄の性質も硫黄の性質も両方もっている。 ウ 試験管Aにうすい塩酸を加えたところ,においのない気体が発生した。 t * エ 試験管Bを加熱したときにできた硫化鉄は、 酸素と結びついた分だけ質量が増えている。 40 (2 鉄粉 14.0gを硫黄の粉と完全に反応させると, 硫化鉄が 22.0gできることがわかっている。 鉄粉 14.0gと硫黄の粉 4.0gを混ぜて完全に反応させると,硫化鉄は何gできるか, 求めなさい。 3 試験管Bで反応後にできた物質のように, 2種類以上の物質が結びついて別の物質ができる化 学変化でできた物質を何といいますか。 (2) 右の図1のように, 炭酸水素ナトリウムを 炭酸水素ナトリウム 図1 図2 試験管Aに入れ, じゅうぶんに加熱した。こ 学 管 のとき発生した気体Xは, 試験管Bの石灰水 液体Z A B を白くにごらせた。加熱後,試験管Aには白 B 色の固体Yが残り,試験管Aのロ付近には液 体Zがついていた。この液体Zを塩化コバルト紙につけると, 塩化コパルト紙の色が変化した の 下線部で,塩化コバルト紙の色の変化として最も適当なものを, 次のアからエまでの中から選 んで, そのかな符号を書きなさい。 Hao Na Cos ウ 青色から桃色 たんこんた。 2 この実験で, 炭酸水素ナトリウムは, 気体X, 固体Y液体Zの3種類の物質に分解した。 炭 Co ア 青色から黄色 イ 黄色から青色 れと エ 桃色から青色 Co2 酸水素ナトリウムをつくる4種類の原子のうち, 固体Yには含まれているが, 気体Xと液体Zの どちらも含まれていない原子が1種類ある。 その原子を, 原子の記号で書きなさい。 3 次の文章は, 図2のガスバーナーの使い方について説明したものである。 文章中の( 1 )と ( 2 )にあてはまる語として最も適当なものを, あとのアからエまでの中からそれぞれ選んで, そのかな符号を書きなさい。 ガスパーナーに点火したとき, 赤い炎であった。 そこで, ガス調節ねじを動かさずに, 空 気調節ねじである( 1 )だけを( 2 )に回したところ, 安定した青い炎となった。 ア ねじA イ ねじB ウ Xの向き Yの向き エ ー( 4 )一

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理科 中学生

誰か、これを解いてくれませんか? 答え合わせをしたいんです。よろしくお願いします。 なるべく早くお願いします。

ロ、 (四) 図1の装置で,炭酸水素ナトリウムを加熱した。次の1~5の問いに答えなさい。 加熱をするときに, 試験管の口を底よりも下げる理由を書きなさい。 この実験で発生した気体を試験管で集める方法を解答欄の図にかきなさ い。ただし,水は斜線で表しなさい。 3. 最初に集めた試験管1本分の気体をすてる理由を書きなさい。 4. 加熱後,試験管Aの口に青色の塩化コバルト紙をつけたところ,何色に 変化するか。また,その結果から何が発生したことが分かるか。 加熱前の炭酸水素ナトリウムと,加熱後に試験管に残った白い物質の違 いを,水へのとけ方について書きなさい。 1. 2. 炭酸水素ナトリウム 試験管A 底 5. ガスバーナー 図1 (五) うすい塩酸20.0gを入れた容器と石灰石1.0gをのせた薬包紙を, 図1のように電子てんびんにのせて全 体の質量をはかった。その後,うすい塩酸に石灰石を残らずいれたところ, 石灰石は気体を発生しながらと けた。気体の発生がとまってから, 再び図2のように全体の質量をはかった。この実験をうすい塩酸の質量 は変えずに,石灰石の質量のみを変えて, くり返し行った。表1はその結果を表したものである。次の1~ 5の問いに答えなさい。 この実験で発生した気体の名前を書きなさい。 薬包紙 電子てんびん 石灰石 1. 容器 2. 表1より,石灰石の質量と発生した気体の質量との関係を, グラフに 表しなさい。 うすい塩酸20.0と過不足なく反応する石灰石の質量は何gか。 4. 石灰石6.0gを反応させた後の容器には石灰石の一部がとけずに残っ ていた。この容器に, この実験で用いたうすい塩酸を少しずつ加え,残っ ていた石灰石をすべてとかした。このとき, 発生した気体は何gと考え られるか。 この実験を,密閉した容器の中で行うと, 反応前後 で全体の質量は変化しない。このように, 化学変化 の前後で、質量が一定に保たれる法則を何というか。 18 メうすい 塩酸 3. 反応後 反応前 図1 図2 表1 4.0 5.0 6.0 石灰石の質量[g] 反応前の質量[g]| 91.0| 92.0| 93.0 94.0 95.0| 96.0 1.0 2.0 3.0 5. 反応後の質量[g]| 90.6 91.2| 91.8 92.6| 93.6| 94.E

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理科 中学生

【過去入試問題】 3問4(2)をお願いします。 答えは25%になります。 裏の問題が透けていてちょっと見にくいと思います... すみません🙇‍♀️

(解帯は別冊100 3 物質の分解に関する, 次の実験を行った。これらをもとに,以下の各問に答えなさい。 [実験I] 図1のような装置を使って, 水酸化ナトリウムを加 る えた水に電流を流すと, 気体Aと気体Bが発生した。 ぶで 図1 [実験I] 黒色の酸化銀1.16gを試験管に入れ, 図2のよう の避 な装置で加熱したところ, 気体Cが発生した。一定量 の気体Cが集まったところでガラス管を水から取り出 して加熱をやめた。加熱後の試験管内には1.10gの 物質が残っていた。 気体A~Cのうち、,1つだけが異なる気体であ る。それはどれか、書きなさい。また, その気体 を発生させる別の方法を, 次のア~エから1つ選 のもい び、その符号を書きなさい。 器 こ ア 亜鉛にうすい塩酸を加える。 イ 石灰石にうすい塩酸を加える。 問3, 気体A- 一気体B この将号を 電源装置 電極 に。 問1 図2-ち向O 29 酸化銀 施 指気体C ワ二酸化マンガンにオキシドールを加える。 ら 発悪 エ 塩化アンモニウムと水酸化カルシウムの混合 の千球に 物を加熱する。 王 問2実験Iで発生した。気体Aと気体Bを反応させて,電気エネルギーを直接取り出す装置 ガラス管 意 ケⅡ爆実 S 水 が、電気自動車やビルなどの電源として実用化されている。次の(1),(2)に答えなさい。 (1)このような装置を何電池というか,書きなさい。 (2) 電気エネルギーが発生している間に起こっている化学変化を,化学反応式で表しな 曲 曲は さい。 問3 実験Iで行った図2のような気体の集め方を何というか, 問4 実験Iの終了後に,試験管内に残った物質を, 同様の装置を使って気体Cが発生しな 無くなるまでじゅうぶんに加熱した。加熱後に試験管内を確認したところ,白色の物質が 1.08g残っていた。次の(1), (2に答えなさい。 MO あ閣にめogの (1)試験管内に残っていた白色の物質が,酸化銀とは別の物質であることを確認する 方法はどれか,次のア~エから最も適切なものを1つ選び,その符号を書きなさい。 また,その方法でどのようなことが観察されるか,書きなさい。 こい対応 ア水を加えた後,フェノールフタレイン溶液を加える。 ち式者書歩 イ薬さじなどのかたいものでこする。 の本1 の営 事図の用答 指 情 (1) 書きなさい。 B店E E. ウ 磁石を近づける。向さのじ合象 ち い T エ 塩化コバルト紙をつける。 1+ (2) この結果から,実験Ⅱが終了したとき、はじめにあった1.16gの酸化銀のうち 何%が分解せずに残っていたと考えられるか, その値を求めなさい。 用

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