生物 高校生 約2ヶ月前 15の問題の問1〜問3までの内容です。実験の内容や解き方が分からないため、詳しく教えて欲しいです🙏 思考 発展実験・観察 実験・観察 チ 15. カタラーゼの働き 太郎くんは、カタラーゼが37℃、pH7 で活性があることを学習 した。 その後、酵素と無機触媒に対する温度やpHの影響を比較するため、8本の試験管 に5mLの3%過酸化水素水を入れ、下表のように条件を変えて気体発生のようすを確認 した。 なお、表の温度は、試料が入った試験管を、湯煎もしくは水冷して保った温度を示 している。各物質について、 表中の+、-は添加の有無を意味し、添加した量は等しいも のとする。 以下の各問いに答えよ。 試験管 A B C D E F G H 温度 37°C 37℃℃ 37°C 37°C 4°C 4°C 95°C 95°C pH 7 7 2 2 7 7 7 7 MnO2 + - + + - + 肝臓片 + + + + 問1. 表に示された実験だけでは、正しい結論を導くことができない。 どのような実験を 加える必要があるか。 問2. 試験管A, B では、 短時間で同程度の気体の発生が認められた。 試験管 C~Hのう ち 試験管A、Bと同程度に気体が発生すると予想されるものをすべて答えよ。 問3. 酵素に最適温度や最適 pHが存在し、 MnO2 にはそれらがないことを考察するため には、どの試験管の結果を用いる必要があるか。 最適温度と最適pHのそれぞれについ て、考察に必要な試験管をすべて挙げよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 一段目の右側の変形をせずに解くことはできないのですか?変形せずに解いたら-1/2x^2−log|−x+1|になったのですが、まちがっていますよね? 解説お願いします。 2 e+1 1-x+x² 1-x (3) Len 2 J = 0 800 +0 nie - 1 2 dx = √(x-x1)dx 2 12 log re+1 2 {(e+1)²-4}- (loge-log 1) = -e²-e+ - 2 2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 多項式の式の利用です。 この証明の仕方教えてください🙇♀️ ・表 1章 多項式 3 数の性質の証明 右の図は、 教卓 PB1 あるクラスの座 26 21 16 11 6 1 席を出席番号で 27 22 17 12 7 2 表したものであ 28 23 18 13 8 3 る。この図中の 29 24 19 14 9 4 138 30 25 20 15 10 5 のような 14 9 C a 4つの整数の組 について、 be-ad d b の値はつねに一定の値になる。 章 平方根 3章 2次方程式 4章 関数y=ax2 5章 相似な図形 6章 円 どんな値になるか予想しなさい。 また、 その予想が正しいことを、 aを使って証 明しなさい。 ( 栃木改) [証明] 予想 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 2ヶ月前 ワークの問題なのですが、参考ページに資料が載ってなく、また、文書もどれも正解だと思うのですが、 なぜ、ア、イなのでしょうか? (4) 独立後のアメリカで権利をあたえられなかった人々と、 その人たちが直面した課題を示すための資 料の組合せとして正しいものをすべて選ぼう。 参考 教科書 p.68~69, 119 アイ 対象一奴隷 イ対象一奴隷 女性 資料プランテーション経営の費用をまとめた帳簿 資料-大統領選挙の投票所のようすを描いた風景画 ウ 対象一奴隷、 女性、 先住民 資料―もともと住んでいた地からの移住が定められた法律 13 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2ヶ月前 (1)の解き方は右側に書いてある考え方で合ってますか? 4+5-165 8.765 8C5= -56 重複許しの 270*10本のバラを3人に分配する。 次の場合何通りの分け方があるか公式からすると (1) 1本ももらわない人がいてもよい。 X+3-1C3 1-C3 = 10.9978 すば ・3つから102取る 組合せ 4 (2)どの人も1本はもらう。 7+3-1C3=4C3= 84 13t10-1C10 36 12C10 で出た冷 ということ ですか? 未解決 回答数: 1
数学 高校生 2ヶ月前 質問は写真に書いてあります。すみません🙇🏻♀️ (2)6個すべての玉にひもを通し, 輪を作る方法は何通りあるか。 59 59 円順列のときは 円形に並べる方法 で出した答えるで 色と輪を作る うらがえすと方法の通りが 同じだから できたのに なぜこれは がうのか。 未解決 回答数: 2
数学 高校生 2ヶ月前 65番はなぜ間違っているのですか? 模範解答と解き方が違うためわからなかったです。 よろしくお願いします! 2 3) (4K+1) = — — — (41 - 3 - 4k²+1) 121414-3 =(4k-3)-(4k+1 - 4 41421 Kil ={(n+1)-(3)-(+)- + 12h = 2+2 + 12 -2-2)-4½ - - Tzh 3 12n on 4h 4h 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 2ヶ月前 正しい英文を2つ選ばないといけないのですがどなたか教えて欲しいです。お願いします。 J. This is the only book I have found it which contains the latest information. 1. The number of students who want to study abroad are increasing these days. . He is the very person that I have been looking for since I lost my way. I. Most of the furniture in this room were made by my grandfather long ago. *. I have two brothers; one is a doctor and another is a lawyer in London. . Do you know the reason why he was absent from the meeting yesterday? 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2ヶ月前 正しい英文を2つ選ばないといけないのですがどなたか教えて欲しいです。お願いします。 J. If I had had enough time then, I could have finished the task easily. 1. What a beautiful day is it today to go for a drive to the seaside! . A ten-minute walk brought us to the lake located at the foot of the mountain. I. It is very kind for you to show me the way to the station in the rain. *. She is one of the students who has won the first prize in the contest. . I am looking forward to see you again at the party next Saturday night. 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 2ヶ月前 なぜ、周期と属では大きさが違うのでしょうか? 殻が増えていくため、原子番号が大きくなるとどんどん大きくなるのではないのでしょうか? また、なぜ陽子の数が大きいほどイオンは小さくなるのでしょうか?普通逆だと思うのですが、 陽イオンと陰イオンで大きさが異なるのも謎です リード A 参考 原子とイオンの大きさ ① 同じ族の元素では,原子番号が大きいほど原子の大きさは大きい。 ②同じ周期の元素では,原子番号が大きいほど原子の大きさは小さい。 18族は除く。 ③電子配置が同じイオンどうしでは、陽子の数が多いほどイオンの大きさは小さい。 例 Ne と同じ電子配置のイオンの大きさ: 02>F-> Na+ >Mg2+ > A3+ ④ 原子の大きさは、陽イオンになると小さくなり、陰イオンになると大きくなる! 解決済み 回答数: 1