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画像の左下にmost ofとかを使う時は後ろは特定名詞にしろ、と書いてあるのですがそれなら「most of the Japanese high school students」なら良いんですか? 文法的にダメなのか、文法的にはいいけど文脈にそぐわないから使ってないのか教えて... 続きを読む

020 日本の高校生の大半が、 大学入試に備えるために行く。 ▼ 「行く」 の時制は? く、「現在の習慣的行為」 ですから動詞の現在形で表すことがで 「この 「行く」 は、 未来のことがらでも仮定的なことがらでもな きます。 「学校に行く」は、もし学生が勉強しに行くという意味ならgo to school として冠詞をつけません。これは「大学に行く」go to college の場合も同様です。ただ「塾/予備校に行く」は、「学校 に行く」 「大学に行く」 ほど熟した表現ではありませんから、冠 詞をつけて go to a cram school あるいは go to cram schools とい うのが適切です。 なおcram は 「知識を詰め込む」 という意味の動詞にも使えま す。 ▼ 「大半」 は most か most of か? most of Japanese high school students としないように注意して ください。 most of 〜 some of ~ many of ~、 a few of 〜 という場合には、~に定冠詞のついた名詞 代名詞、あるいは one's がついた名詞などの特定化された名詞がきます。 [例] Some of my students are from Kyoto. 「私の教えている生徒の中には京都出身の者もいる」 Most Japanese high school students go to a cram school to prepare for college entrance exams. ▼ 「大学入試」 は? 「試験」 は an exam を用います。 「学生が受ける試験」の意味で an examination を使うことはあまりありません。 また 「~の試 験」と言いたい場合は、~を exam の前に置くだけでOKです。 [例] take a chemistry exam 「化学の試験を受ける」 大学入試は university entrance exams あるいは college entrance exams のどちらでもOKです。 ▼ 「~に備える」は? prepare の使い方には注意してください。 prepare を他動詞と して用いる場合には、 prepare a report 「報告書を準備する」、 prepare lunch 「昼食を準備する」というように、「準備するも の」が目的語に置かれます。 ですから「会議の準備をする / パーティーの準備をする / 大学 入試の準備をする」などのように「~のため)の準備をする」 という場合には prepare for 〜 とします。 021

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歴史 中学生

①から18が、分からないので教えて下さい。 お願いします🤲🤲

現代の日本と世界 次の問いに当てはまる語句を語群詳から選んで答えなさい。 りゃくしょう せんりょう の日本の占領統治のために置かれた,連合国軍最高司令官総司令部の略称をアル ファベットで何というか。 こさくち 2 の小作地を地主から強制的に買い上げ、小作人に安く売りわたした改革を何というか。 31945年に創設された,戦後の世界平和を維持するための機関は何か。 のアメリカを中心とする西側陣営と,ソ連を中心とする東側陣営との対立を何というか。 61950年に北朝鮮が韓国に侵攻して始まった戦争を何というか。 いじ 3 じんえい ちょうせん かんこく しんこう 4 6警察予備隊が強化されて, 1954年に成立した組織を何というか。 O1951年に,日本がアメリカなど48か国との間に結んだ条約を何というか。 8のと同時に,日本がアメリカと結んだ条約を何というか。 5) O1955年から73年まで続いた,日本の経済成長を何というか。 しょうにん 6 01965 年,日本が韓国政府を朝鮮半島にある唯一の合法的な政府として承認した 条約を何というか。 ゆいいつ おおはば じょうしょう 01973年の第四次中東戦争をきっかけに石油価格が大幅に上昇したできごとを何 というか。 ちゅうとう 21972年の日中共同声明にもとづき, 1978年に日本と中国との間で結ばれた条 約を何というか。 (8 3先進諸国が世界のさまざまな問題について話し合う,主要国首脳会議の略称を何 というか。 (9 19国際連合の平和維持活動の略称をアルファベットで何というか。 6日本で, 1980年代末に発生した,投機によって株式と土地の価格が異常に高く なった景気を何というか。 10) 1) 61993年に,前身であった EC から発展して成立したヨーロッパの組織をアルファ ベットの略称で何というか。 の国境をこえて, 人やもの,サービス, 情報などが移動する世界の一体化が急速に 進んでいる。このような動きを何というか。 (12) つ なみ (13) みや ぎ しんげん 82011年3月11日, 宮城県沖を震源として発生した地震と,それによる津波がも さいがい たらした災害を何というか。 石油危機 サミット 農地改革 朝鮮戦争 サンフランシスコ GHQ PKO EU 高度経済成長 冷戦 日韓基本条約 自衛隊 日中平和友好条約 国際連合 日米安全保障条約 WHO 国際連盟 ベルサイユ条約 日米和親条約 バブル景気 ASEAN 湾岸戦争 地租改正 熱戦 世界恐慌 東日本大震災 阪神·淡路大震災 グローバル化 少子高齢化 15 語群 (16) C)

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歴史 中学生

①から18が、分からないので教えて下さい お願いします🤲🤲🤲!

次の問いに当てはまる語句を語群から選んで答えなさい。 の日本の古領統治のために置かれた, 連合国軍最高司令官総司令部の略称をアル。 ファベットで何というか。 りゃくしょう せんりょう の小作地を地主から強制的に買い上げ,小作人に安く売りわたした改革を何というか。 31945年に創設された,戦後の世界平和を維持するための機関は何か。 のアメリカを中心とする西側陣営と, ソ連を中心とする東側陣営との対立を何というか。 61950年に北朝鮮が韓国に侵攻して始まった戦争を何というか。 こさくち 2 いじ じんえい 3 ちょうせん かんこく しんこう の警察予備隊が強化されて, 1954年に成立した組織を何というか。 の1951年に,日本がアメリカなど48か国との間に結んだ条約を何というか。 8のと同時に,日本がアメリカと結んだ条約を何というか。 O1955年から73年まで続いた,日本の経済成長を何というか。 01965年,日本が韓国政府を朝鮮半島にある唯一の合法的な政府として承認した 条約を何というか。 O1973年の第四次中東戦争をきっかけに石油価格が大幅に上昇したできごとを何 というか。 4 しょうにん ゆいいつ おおはば じょうしょう ちゅうとう 21972年の日中共同声明にもとづき, 1978年に日本と中国との間で結ばれた条 (8 約を何というか。 3先進諸国が世界のさまざまな問題について話し合う, 主要国首脳会議の略称を何 (9 というか。 ** キャ の国際連合の平和維持活動の略称をアルファベットで何というか。 B日本で, 1980年代末に発生した,投機によって株式と土地の価格が異常に高く なった景気を何というか。 (10) 1) 61993年に,前身であった EC から発展して成立したヨーロッパの組織をアルファ ベットの略称で何というか。 の国境をこえて,人やもの,サービス, 情報などが移動する世界の一体化が急速に 進んでいる。このような動きを何というか。 B2011年3月11日, 宮城県沖を震源として発生した地震と, それによる津波がも みや ぎ しんげん つ なみ さいがい たらした災害を何というか。 石油危機 サミット 農地改革 朝鮮戦争 サンフランシスコ GHQ PKO EU 高度経済成長 冷戦 日韓基本条約 自衛隊 日中平和友好条約 国際連合 日米安全保障条約 WHO 国際連盟 ベルサイユ条約日米和親条約 バブル景気 ASEAN 湾岸戦争 地租改正 熱戦 世界恐慌 東日本大震災 「阪神·淡路大震災 グローバル化 少子高齢化 語群

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歴史 中学生

①から18が、分からないので教えて下さい お願いします🤲🤲

次の問いに当てはまる語句を語群から選んで答えなさい。 せんりょう りゃくしょう の日本の占領統治のために置かれた。連合国軍最高司令官総司令部の略称をアル ファベットで何というか。 さくち (2)小作地を地主から強制的に買い上げ、小作人に安く売りわたした改革を何というか。 (31945 年に創設された,戦後の世界平和を維持するための機関は何か。 のアメリカを中心とする西側陣営と、ソ連を中心とする東側陣営との対立を何というか。 (5)1950年に北朝鮮が韓国に侵攻して始まった戦争を何というか。 6警察予備隊が強化されて, 1954年に成立した組織を何というか。 いじ じんえい (3 ちょうせん かんこく しんこう O1951年に,日本がアメリカなど48か国との間に結んだ条約を何というか。 8のと同時に,日本がアメリカと結んだ条約を何というか。 91955年から73年まで続いた,日本の経済成長を何というか。 しょうにん ゆいいつ 6 O1965 年,日本が韓国政府を朝鮮半島にある唯一の合法的な政府として承認した 条約を何というか。 ちゅうとう おおはば じょうしょう 01973年の第四次中東戦争をきっかけに石油価格が大幅に上昇したできごとを何 というか。 121972 年の日中共同声明にもとづき,1978年に日本と中国との間で結ばれた条 約を何というか。 13先進諸国が世界のさまざまな問題について話し合う, 主要国首脳会議の略称を何 9 というか。 0国際連合の平和維持活動の略称をアルファベットで何というか。 5日本で, 1980年代末に発生した, 投機によって株式と土地の価格が異常に高く なった景気を何というか。 161993年に,前身であった ECから発展して成立したヨーロッパの組織をアルファ (10 1) ベットの略称で何というか。 の国境をこえて,人やもの,サービス, 情報などが移動する世界の一体化が急速に (12) 進んでいる。このような動きを何というか。 182011年3月11日,宮城県沖を震源として発生した地震と, それによる津波がも みや ぎ しんげん つ なみ 13) さいがい たらした災害を何というか。 (14) 石油危機 サミット 農地改革 朝鮮戦争 サンフランシスコ GHQ PKO EU 高度経済成長 冷戦 日韓基本条約 自衛隊 日中平和友好条約 国際連合 日米安全保障条約 WHO 国際連盟 ベルサイユ条約 日米和親条約 バブル景気 ASEAN 湾岸戦争 地租改正 熱戦 世界恐慌 東日本大震災 阪神·淡路大震災 グローバル化 少子高齢化 (15) 語群 16

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数学 高校生

(2)の線を引いたところが分かりません!式の作り方を解説お願いします🙇🏻‍♀️

数学I·数学A 数学I 数学A 第2問(必答問題)(配点 30) )ストライドをxピッチをィとおく。ピッチは1秒あたりの歩数、スト 1ドは1歩あたりの進む距離なので、1秒あたりの進む距離すなわち平 均速度は,xとzを用いて [1) 陸上競技の短距離 100m走では、 (m/秒)と表される。 これより,タイムと, ストライド, ピッチとの関係は ア 100 m を走るのにかかる時間(以下, タイムと呼ぶ)は,1歩あたりの進む t 距離(以下,ストライドと呼ぶ)と1秒 100 タイム= ア あたりの歩数(以下,ピッチと呼ぶ)に の 関係がある。ストライドとビッチはそ れぞれ以下の式で与えられる。 と表されるので、. アが最大になるときにタイムが最もよくなる。た だし、タイムがよくなるとは, タイムの値が小さくなることである。 100 (m) 100 mを走るのにかかった歩数(歩) ストライド(m/歩) = 100 mを走るのにかかった歩数(歩) タイム(秒) 48.5 ピッチ(歩/秒)= ア の解答群 (0.8) O x+z ただし、100 mを走るのにかかった歩数は、最後の1歩がゴールラインをま 2-x XZ x+z たぐこともあるので, 小数で表される。以下, 単位は必要のない限り省略す z-X 2 XZ 2 2 る。 人 例えば、タイムが10.81 で, そのときの歩数が 48.5であったとき, スト (数学I- 数学A第2問は次ページに続く。) ライドは 100 より約2.06,ピッチは 48.5 ズ100 a 48.5 より約4.49である。 10.81 2。 なお,小数の形で解答する場合は, 解答上の注意にあるように, 指定され た桁数の一つ下の桁を四捨五入して答えよ。 また, 必要に応じて, 指定され て2、100 D2かけて た桁までOにマークせよ。 100 t2 (数学I·数学A第2問は次ページに続く。)

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数学 高校生

(2)の線を引いたところが分かりません!式の作り方を解説お願いします🙇🏻‍♀️

数学I·数学A 数学I 数学A 第2問(必答問題)(配点 30) )ストライドをxピッチをィとおく。ピッチは1秒あたりの歩数、スト 1ドは1歩あたりの進む距離なので、1秒あたりの進む距離すなわち平 均速度は,xとzを用いて [1) 陸上競技の短距離 100m走では、 (m/秒)と表される。 これより,タイムと, ストライド, ピッチとの関係は ア 100 m を走るのにかかる時間(以下, タイムと呼ぶ)は,1歩あたりの進む t 距離(以下,ストライドと呼ぶ)と1秒 100 タイム= ア あたりの歩数(以下,ピッチと呼ぶ)に の 関係がある。ストライドとビッチはそ れぞれ以下の式で与えられる。 と表されるので、. アが最大になるときにタイムが最もよくなる。た だし、タイムがよくなるとは, タイムの値が小さくなることである。 100 (m) 100 mを走るのにかかった歩数(歩) ストライド(m/歩) = 100 mを走るのにかかった歩数(歩) タイム(秒) 48.5 ピッチ(歩/秒)= ア の解答群 (0.8) O x+z ただし、100 mを走るのにかかった歩数は、最後の1歩がゴールラインをま 2-x XZ x+z たぐこともあるので, 小数で表される。以下, 単位は必要のない限り省略す z-X 2 XZ 2 2 る。 人 例えば、タイムが10.81 で, そのときの歩数が 48.5であったとき, スト (数学I- 数学A第2問は次ページに続く。) ライドは 100 より約2.06,ピッチは 48.5 ズ100 a 48.5 より約4.49である。 10.81 2。 なお,小数の形で解答する場合は, 解答上の注意にあるように, 指定され た桁数の一つ下の桁を四捨五入して答えよ。 また, 必要に応じて, 指定され て2、100 D2かけて た桁までOにマークせよ。 100 t2 (数学I·数学A第2問は次ページに続く。)

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数学 高校生

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数学I·数学A 数学I.数学A 第2問(必答問題)(配点 30) ヘトライドをx, ビッチをzとおく。ピッチは1秒あたりの歩数,スト イドは1歩あたりの進む距離なので、1秒あたりの進む距離すなわち平 均速度は,xとzを用いて [1) 陸上競技の短距離100m走では, ア (m/秒)と表される。 100 m を走るのにかかる時間(以下, これより,タイムと, ストライド, ピッチとの関係は タイムと呼ぶ)は,1歩あたりの進む t 距離(以下,ストライドと呼ぶ)と1秒 タイム= 100 の あたりの歩数(以下, ピッチと呼ぶ)に ア 関係がある。ストライドとビッチはそ れぞれ以下の式で与えられる。 と表されるので、 ア が最大になるときにタイムが最もよくなる。た だし、タイムがよくなるとは, タイムの値が小さくなることである。 100 (m) 100 mを走るのにかかった歩数(歩) ストライド(m/歩) = 48.5 100 mを走るのにかかった歩数(歩) タイム(秒) ピッチ(歩/秒)= ア の解答群 [0.8) O x+z 0 z-x 2② XZ ただし、100 mを走るのにかかった歩数は、最後の1歩がゴールラインをま x+z z-x XZ たぐこともあるので, 小数で表される。以下, 単位は必要のない限り省略す 2 2 2 る。 人生 (数学I 数学A第2問は次ページに続く。) 例えば、タイムが10.81 で, そのときの歩数が48.5であったとき, スト 100 a ズr100 a ライドは より約2.06,ピッチは 48.5 より約4.49である。 48.5 10.81 2- なお,小数の形で解答する場合は, 解答上の注意にあるように, 指定され 主 大売 た桁数の一つ下の桁を四捨五入して答えよ。 また, 必要に応じて, 指定され D2かけてx2:100 た桁までOにマークせよ。 100 大 2 (数学I·数学A第2問は次ページに続く。) 37 (2

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