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理科 中学生

解説欲しいです。

次の文章は 「ハビタプルゾーン」 について説明したものである。下の問 1 から問4に答えよ。 地球のように, 生命が生存することが可能な領域を「ハビタブルゾーン」と呼。生命が生存 するためには, 液体の水が存在することが必要である。惑星に液体の水が存在するための条件の ーーつに, 。恒星からの距離が挙げられる。 恒星である太陽からの距離が近すぎず. 遠すぎず. ぁ 太陽からのエネルギーによりあたためられる惑星の温度が適当であることが必要である。 また. て惑星の大気による気圧や温室効果の度合いなども関連していると考えられている。 液体の水が 存在する地球では. 水蒸気. 水. 氷と状態を変えながら. 。水は地球中を循環し. 移動している。 間1 下線部Aに関連して. 次の図1と図2を参考にして. 火星が受け取るエネルギー量を試 算したい。図 1 は, 太陽からの距離と照らされる面積の関係を. 図2は, 太陽から光を受け る面の大きさと光を受ける火星の関係を模式的に表した。以下の文中の空欄 (1) から (4) にあてはまる数値はいくらか。下のアからシの中からそれぞれ選べ。 < ly、 1 大量からの光 図1 図2 太陽から火星までの距離は. 太陽から地球までの距離の 1.5 倍である。 太陽光線は太陽か ら四方人方に均等に放たれ. 途中で無くなることはないものとする。図1 より. 太陽からの 距離が 1.5 倍苑れると. ( 1 ) 倍の面積を照らすようになり. 単位面積あたりの光のエネ ルギー量は約 ( 2 ) 倍になる。 また. 火星の半径は地球の半分であるため. 図2より火星が太陽からの光を受ける面は地 球の約 ( 3 ) 倍になる。 以上より, 火星全体が受け取るエネルギー量は. 地球の約 ( 4 ) 倍になる。 ァ 圭 3 ユエ ユエ う 2 9 ィ ウ る ェオ オ カ 人 キ 寺 き ッ 2 クタ ケ 2 コ 4 サ 6 シ 9

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理科 中学生

問1の㊂の答えイらしいのですがこれって言い方変えたら水は気体っていってることと同じですよね? 問2のII群は答えキなのですがクと思ったので理由がしりたいです!お願いします!

に符えなさい。 のぬるま意と線番の煙を入れた丸底フラスコに, デジタ ゴム倫をした。このとき, フラス くもってい とき ア 形深 。イ 収締| 5誠請計m フラスコ内の低気の昌度 イ 下がって| 短点に押思 フラスコ内の水が③ |!ア 彼体から気体に イ 気体から洲体に| 状態変化したため請計 ラスコ内がくもった。 ) 実隊 1 央のょう| 計と注射問を取り付け 【切 笠間のピストンを引い 1のあく) LC たところ。フラスコ内がくもった。 たところ, フラスコ内のくもりが消え 癌2 棚 1) 台風とは 山低気圧のう ち、最大風連が何m/sをこえるようになったものをいう 最も適当なものを, 1群のアーエか 。抽を行った日の9 人や衝。 としても導当をものを本香のカークから選 | 。 次の0①) | | 1旭) ア 72me ィ 122 | | | 調 日本の地点で右風が接近してくるという予報の日に。 8時から18時まで1時間おき 観滑した。衣1は, その結果をまとめたもので. | 点 (て) | 気圧 (hPa) 風向 ーー | に 1 (3) 観測を行った日のX 地点の9時における温度はま %か、気昌和和沙 | 20 | 99 | W した表 2 を利用し.四拉玉入して小数第 1位までの数仁で音きなさい。 994 東 79%% 1 | 東北東 PA 所 語 tC) |2012u0 20 | za0 | 240 | so | 260 | 79 | 0 | 和束 信和水気 (gm | 173 | La3 | 194 | 206 | 2us | 200 | 244 | 5s | 272詳 E 課 (⑳ 次のアーエのうち, 台風の中心と地点との獲苑が最も小さかったと考え 9 | 南 選びなさい。 2 中上還了| ん ア 10時 。 イ 12時 。 の 14時 。 エエ16時 222 1 | 表W両 | ン 2 994 | 前本 / フ2 29・ 95 | 条W の と=Z60請2の んを6 [ 人 っす、と ンタ @& ひ 1 6o[ 千

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