28.30.32.39が分かりません。その、とか　あの、はどちらでもいいでしょうか。教えてくださいお願いします。

ee (21) It⑯)nmportant for us ED ぁ foreign langu ae (22) Ilways triedtoremember タour frst ado佑 人ペギー PR (28) Takeshi(begato think about his future, k ほしby (⑫4) She topped readimg*he book (25) with my friends. (26) Thopewel(bavea good time together. (27) Whoぐiplaytennis this afternoon? 0 (3②8) Till ge to your house-. ⑫9) Hmdd not smderwiantpnghsh. 0 sathon in this ropm. 了 vere emoying 』 game hke basketball. don for a week.

長文読解です 2枚分あります 答え教えてください💬解説も出来たらお願いします🙏🏻

4 o72Z72 : Excuse me、 How can I get to Wakaba Hotel? 7o7zoん7 :Tm going to the post office near thehotel. ( ① ) 4 jo7zg77 : ThanK you. (They start walking to Wakaba Hotel.) 7o77zo7 : Areyou traveling in Japan? 4 jo7zg72 : Yes、 Tm from Canada. I went to Kyoto yesterday. T was excited to see the old temples and shrines there. This morning, I left Kyoto and arrived in this city. One of my friends lives here. She came to Japan S1X months ago. TIll see her soon. 74770の4 の 4 wo7zg7 : She's also from Canada. She teaches Enghsh at a high school in this city. (103語 Canada カナダ 之( ① ).( ② )に入るそれぞれの文として。アーエから最も適当な ものを 1 つ選び, その記号を書きなさい。 ① ア Igot them for you. イ You'llneed it soon. ゥ TI gothere withyou. エ Youmwentthere by tram. ( アァ Where is she from7? ィ Whatis she going to do? ゥ Where does she want to go7? ェ Whatlanguage does she learn?

教えて欲しいです(><)

3 決の(①) (②の問いに符えなさい< 、 ついて紹介した文章です。これを鉄 G) 次は。 高校生の備太(Kentリが 同を合む英文 1 文で音きなさい。 3 えを, れぞれ んで ①, @の央いに対する答えを, そ 時との 0 giish games On Monday and PROG 2 了 on Friday. And our Engliish ish books togetDer Wednesday. We read Engligl 人 本iD Tou EYE teacher from America、Mr. Bro talk with him in English. Six months ago,our club joined an Rnglisl a week. We cou riends with a gl from now T write a Ih summmer school. We studied っ) 1dn't use JapaneSse with students from other countries for during the summer school. There I became Australia、Maria。 T want to practice yriting Enghish, 80 letter to her in English every month. T jike my English club. F you want to study nghs our *classroom after school。 LePs study English together! 【注】*classroom : 教室 2 jm with us,come to ④ What do the students of the Engtish club do on Friday? ⑨ How does Kenta practice writing Englhish? ) 健太は 英語のサマースクールで生徒と交流してでいるときに, ある生徒から次のような 質問を受けました。あなたが健太なら, 質問に対してどのように答えますか。ぐ条件>に したがって, 英文で書きなさい。 Now Fm yery interested in schools in Japan. TIL be happy 下 you tell me about your school. 条件>・文の数は問わないが, 15 語以上 25 語以内の英語で書くこと。 ・符与( . ? !など)は語数に含めない。

全部分かりません、解説お願いします(_ _)

[| 次の各英文を( )内の指示に従って書き換えなさい。 1 Thavent seen her for three weeks. (It is で始めて) 2. When did you start studying Enghsh? (How で始めて) 3. My grandfather died two years ago. (Two years で始めて)

このマーカーがついているところなのですが、 核酸のリン酸部分が電離した時 負電荷をおびるのはなぜですか？ 電離した時核酸がどうなっているのか教えて欲しいです🙏🏻😔

よびリ ン酸から構成される。糖の 1 位に 5 ム 5 か ンド にレイ 」がエステ とな 馬較NGもRU022放なポびび直下補イーデステル垢人し 羽 タクレオチ ドの[し イ |部分と, 別のヌッレュ チ っ た 2りり 双 | ドの糖部分のウー]基が縮合重合しが SW に NNAPday 本部分はが9シリポキスでの 塩華には, ピリミ。、 っ尾某で 人 甘であるシトシン(C)とチミン(1 プリン塩基であるグアニン(c) と。 デニン(A)の4種類がある。 一般の2本鎖DNA では, 同かい合う堀基と ぅ しが砂素結合を介して塩基対を形成している。グアニンはシトシン, アテュ ンはチミンと塩基対を形成し これにより安定なしエ_購造が維持される 語分子である松酸は, 水溶液中では親水コロイドとして存在していぇ。 中性付近(pH 7一8) の水溶液中では, 枝酸会まれるリン酸のヒドロェン 基が電離ずるため。 枝酸全体として ばは男李当をもつ。 そのため, 中性付近 の緩衝液を用いた電気洲動においで, DNAはし カ |!側に移動する。 コロイド汰の核酸は全体として帯寺しているため, 高分子の核酸とどうし は反発しあって凝集しにく <くなっている。そとに適量の食塩水などを加ぇ と.核酸に含まれるリン酸の電荷が中和され, 核酸とうしが渓集しやす < なる。このような親水コロイドのビキゴ現象を利用した方法は, 核酸の 精製過程で汎用される。 問1 に入る適切な語を次の語群から選び, 番号を2桁で答えよ。 01 ge-ヘリックス 02 陰極 03 塩基 04 塩析 05 背折 06 正寺荷。 07 疎水 08 二重らせん 09 ヒドロキシ 10 負電荷 11 メチル 12 陽極 13 リン酸 癌2DNA に含まれるデオキシリボースの構造は, 下記の①ー⑥のうち どれか。 番号を答えよ。 - ② ⑧ CO ⑤ い GHsOH CHsOH SMCHOH Glu chzoH SB0H Gi SD さら Oh O 9 NOHH oHob1 H H 軸 H HN は NN WNW HH OH は 日 OH OH 日 OH H

全部訳してください。

, 8 1- の間和 ) ・ Wi 厨 *V' 形) ~ 「るしてな -なのに」If S' V (過去 # PRうことprて 上の村々な気持ちをまり。 ぜ T SDO Po なきま劣のた。 』 1 OUT1S S from Cd ( CC 1 jnghsl。 軸 omd g ImOYG { t 「spoke ugue8e : 8S ] a5 eign language. OS Spanish aS 8 second foreig TFT were you, ! would choose に 用いら ル』f 委中の動過が be 動詞の場合は 主同が単数でも通例 were が 「 「こならいいのに」」wish S' V' (過去形) て 』 wisn were bilingual in Italian and JgD0 ン Withou 司「る しこがなければ」 If it were not for [ にが(本) までののけ上ィモ友しし would be very difficult Ji jl Nb er MetGtab, 【 learning a langua8e jol tン/ But for て ] Butfor< 1 \られる 「こてなら…でしょう」 て would V (原形) .… could.might 9 ら 和 Ermie is from Montreal, so he would be very helpful mm puttimg thiS pas 88 6 志 人 奇 「もし万一こならば」 If S' should [were to] V' (原形) ご were ioの方がより実 同 Tザyou shonld visit Egypt, what language would you Speak there? と可能性は低いがありえると思う場合は Would よりも will を用いることがある ザ】 were to get a chance to study at college again, I would like to learn S 右 「てしていただけますか」 1 wonder if You could V' (原形) て 友丁寧な依頼を表す +了 wonder if you could be my Spanish interpreter. 「まるでこのように」 as f S' V' (過去形) < Kimi speaks Thai as she were from Thailand. 馬 「そろそろこしていい頃だけど」 It's (about) time S' V (過去形) こ TE's about time you got down to Studying Chinese. 実行していないととをせきたてる気持ちを表す。 WS (about) tme for you to get down to studying Chinese. は 表す まま

1枚目が問題、2枚目が解答です。 2枚目の方の黄色のラインの部分が分かりません。 どなたか教えて頂きたいです。

2. 次の問に答えよ。 (1) *キッ+<ミ10 を満たす整数の組 (x, y, る)(ヶ2, ッ放2, <=2) の個数 を求めよ。 の⑦の>ジージーラミmn0み浦た本束科の組 (シーッポラ)(ァ2 ツテ2 ァ2) の個数

1番なのですが、分子量が878になるのはどうしてですか。

/よ 信子量 280) のみからなる油脂 (1) リノール酸 CgHsCOOH( のけん化価を求めよ 油脂 1分子 友引 (1) 油脂を KOH でけん化するときの CH。(OCOR)。+ 3KOH 一 CaH。(OH) 。 + 3R-COOK この油脂 CaHs(OCOCrzHs)s の分子量は 878 なので, 池 脂 1g をけん化するのに必要な KOH の質量 [mg] は, けん化価: <上X3X56X10 =191 191 還 (2) 油脂1分子中の C=C 結合の数を ぁ とすると, 油脂100g に付加する Il。 の質量が 86g であることから, ヨウ素価 : 世0X/x 254=86 ヵ=3 3個 攻 684

教えて頂きたいです。よろしくお願い致します。

【目標時間 5 人 所に適した関係記もしくは関係訓を含む語名を語語から選びなぎ : de 旨 ore important is how to interpret them. Facts are important。 but ( 二 6 rd ta ョrose COlor. g Was mm Enghsh. tVenty-tour.

これを訳してください！！

Calhgraphy is the art of writing beautiful letters and characters. Japanese calligraphy came from China, but we have created our own calligraphy with をgz太 7gggz2, and 3( ) za7gなag7g、 Recently。a calhgrapher Kunishige Tomomi developed a unique style: she writes Enghsh words in her calhigraphy. Some ofyou may think that it is not new at all. However, the words are in the shape of az嫌. For example, she writes the English word “sea” in the shape of zzz7 (海) and “Peace” in the shape of wa (和). She expresses the meanings of んzz7in English without losing the beauty ofJapanese calligraphy. Kunishige Tomomi calls this style Zzz77。 She says that it has two meanings: “Enghsh az7 and “a good feehng"