(4)を教えてください🙇‍♀️ 分詞の内容です。

(odyn ) in the library, I saw the tall boy. す走さ SII)イ 4)何をすべきか分からなかったので,私は先生に助言を求めました。 ) what to do, I asked my teacher for advice.

高校英語(長文に出てくる単語)についてです。classicsはクラシックという意味なのですがこれって名作という意味もあるのですか？？解説を見たらそのように書いてあったので少し気になりました。

11 You visited the website for your city's film festival and saw the following notice, City Film Festival 20XX 3 We are pleased to announce the city's Film Festival for 20XX. It will be held at the City Art Hall on May 19th and 20th. Ten films from six countries will be shown this year. Each of the films has received very positive reviews worldwide and some of them are sure to win awards as the best film at film ! festivals around the world You should not miss this opportunity to watch these films which will be classics in the future! we inave invited the fesiivai as vul special guests some of the actors who starred in the films and some of the directors who made the films. One of these guests will deliven a speech at the opening ceremony. You can watch the speech on a streaming video on the Internet. 映画 Film Schedule 3 スケ Day 1 10:00 12:00 Running on Half-empty Mr. Pea's Holiday

どのように解いたらいいか分からないので教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

3 * Nソ Jce, SIIIO, laiio vの旭て氷めると, sind エ tan0 |オコ である。 Onta (2) 次のカからケ]に当てはまるものを,次の①~③のうちから一つずつ選べ。 ただし,同じものを繰り返し選んでもよい。 11 35 04uiam sin カ π= 12 COS -π キ 12 7 sin る) 5 Tπ 12 ク 味関の ケ」 COS π 12 π sin 12 T COS 12 π O sin 12 Tπ、 () cos 12 0 の

なぜx<0になるのでしょうか？

0s 222. 【関数の極限と大小関係】 sinx X→-0 x 例題31 三角関数の極限

どうして(1)(2)(3)はコンマがいるのに (4)(5)はコンマがいらないのか 教えてください🙇‍♀️

This is the house ( し SIIC VV UJ n 4. 私たちが今考えている問題が2, 3ある。 We have a few problems ( abont )( which/)we are thinking. 3 下から適切な関係代名詞節を選んで加え, 英文を完成させなさい。必要ならコンマを加えなさい。 A, C, D ロ 1. He has a twin brother. (d) He hes a tuin broither, who _ployes the drums in a band. 2. No one was killed in the accident. No one was killed in the acidert, uhich was. a miracle. 10) Latten tallk with imy. Piends over tea,which makes me relbyd. ロ 3. I often talk with my friends over tea. ロ 4. We did away with some school rules. ,which were gut of date. 5. The matter is difficult to cope with. e The matter which he re fefred t0.at the meeting is. ditfiult. to (d) who plays the drums in a hoope wih. (e) which he referred to at the meeting (a) which were out of date (b) which makes me relaxed (c) which was a miracle 66

問3が分かりません。どなたか教えてください。

US SIIC IS. LUeauiful」 199w2 bus B 次の各組の文がほぼ同じ内容をあらわすように,( )に適語を (1) Nobody in the class is as Jim is stronger( ) as Jim. ) any other boy in the class. ) boy in the class. Jim is the( (2) This question is more difficult than that one. That question is ( (3) He is the shortest ( ) this one. ) all the boys. ) other boy. He is shorter than ( nobrooe or: (4) Ken can speak English better than I. I( ) speak English as ( ) as Ken.

この問題(3)についてです。 最小値が　x=y=0のとき　というのは|x|+|2y|といわれた時に分かるものですか？ 図でいうとどこのときですか？

点 演習問題 図形と方程式(9) 学Ⅱ 51 50 会線が直交するよう 不等式|x+2+|2x+<1の表す領域をDとする。 月日) オ★★ 領域Dを図示せよ。(15点) 閉数学Ⅱ 得点 [熊本大 G2 領域 Dにおけるx+2y の最大値および最小値を求めよ。 (15点) 領域 Dにおける|x+|2}の最大値および最小値を求めよ。(20 点) / 50 X+23 20 つ 2スt9 Z0 のときつまり こーxかつコ-2xaとき メ (徳島大) veOとなh。 イt2ッで2xイ9SI ース 0となる。 ル i) X*24 306つ 2x49<o aとき つまり すこュえかっすく-2xaとき ズイ2リー2メーツ三( gきメt1 tt X*29 <0かつ 2xt 0のとき つまり す<-土xかっなるー2gtのをせ ーズ-2y+2x435 92x-/ )xイ29(0かつ 2スタ<0 のときつまり す<ーズれかつく-2xaとで ーX-29~2x~9ミ1 92-ス-4 の天マると 種球D9Bの験部分 境帰行を含a。 年スー ーースーデ 12) スt29=kとあくと,これは h手~去ちイa片が受にの画報を差す。 れ海たとなみときこのき独は、点(-台号)を香り (ー)をる。 7ま9ニーティダ会のaとき最値す,ズーチ3子のとき易値一1 (n (x+ 2s|-kとるく。 )ス20 617 2 20 のときつまり20679200とき ズイ2g=k y=-xk (7)X20か7 29くo のときつまりス20か7多く00とき ズ+2gーk 4=xーk (i)えくO72yz0のとき クはイスくoかnすZ0のtて ースr2g=k ダーキxk ()xCO がけ 2く0のと思りチソグく0か7タくロのとマ 図形と方程 チーチー 北52-ベ- ム

(2)でf(x)の場合分けがなぜ(0=＜f(x)＜2)(2=＜f(x)=＜4)となるのですか？それはxの範囲だと思っていたんてすけど、、誰か教えてください！

O000 114 重要/阿題 68 定義域によって式が異なる関数(2) 関数f(x)(0Sxハ4) を右のように定義すると き,次の関数のグラフをかけ。 (1) y=f(x) 2x (0Sx<2) =18-2x (25xい) x)- 8-2x (25x5) (2) y=f(f(x)) 指針>定義域によって式が変わる関数では, 変わる 境目のx, yの値 に着目。 (2)FF(x))はf(x) のxにf(x) を代入した式で, 0Sf(x)<2のとき 2f(x), (1)のグラフにおいて, 0sf(x)<2 となるxの範囲と, 2Sバx)S4となるxの範面。 極めて場合分けをする。 2Sf(x)S4のとき 8-2f(x) 解答 4変城ごとにグラフをかく。 4(1)のグラフから, f(x)の (1) グラフは図) 2) (0Sf(x)<2) 変域は 0Sx<1のとき 0Sf(x)<2 1S×53のとき 2Sf(x)S4 3<x<4のとき 0Sf(x)<2 また, 1Sx<3のとき、 f(x) の式は 1Sx<2なら f(x)=D2x 2Sx<3なら f(x)%38-2x のように, 2を境にして式 が異なるため、(2) は左の解 答のような合計4通りの場 合分けが必要になってくる。 の(2) f(x))= 18-2ELx)(2<f(x)<4) よって,(1)のグラフから 0Sx<1のとき 1Sx<2のとき 2SxS3のとき 3<xS4のとき fG(x))=2f(x)=2(8-2x)=16-4x よって,グラフは図(2)。 fF(x))=2f(x)=2-2x=4x fF(x))=8-2f(x)=8-2-2x=8-4x FG(x))=8-2f(x)=8-2(8-2x)=4x-8 4 2 0 12 3 4 x 0| 1 23 4 参考 (2) のグラフは, 式の意味を考える方法でかくこともできる。 [1] f(x) が2未満なら2倍する。 [2] (x) が2以上4以下なら, 8から2倍を引く。 [右図で,黒の太線·細線部分がy=f(x), 赤の実線部分が y=f(f(x))のグラフである。]なお, f(F(x)) をf(x) と f(x) の 合成関数 といい, (fof)(x) と書く(詳しくは数学Ⅲで学ぶ)。 8から2倍を 引く 4 2 0 2倍する 4 関数f(x)(0Sx<1)を右のように定義するとき, 68 次の関数のグラフをかけ。 練習 の (1 SIIS

添削お願いします🤲

大阪府(一般入学者選抜) (2019年) -75 資料(アンケート調査の結果) 分かりやすいのはどちらか 温泉マーク SS JIS (国内規格)ISO (国際規格) SII 日本人 62.9% |外国人 29.0% (ここでいう外国人とは,韓国。 中国,台湾,シンガポール, アメ リカ,イギリスの六つの国·地域 の人のことである) (経済産業省の資料により作成) トイレの ピクトグラム 110110年の東京オリンピック·パラリンピックの開催に伴い、外 国人観光客のさらなる増加が見込まれています。そこで、ピクトグラ ムを利用した案内用図記号の充実が図られています。ビクトグラムを 利用した案内用図記号の活用について、あなたはどのような点に注意」 すべきだと考えますか。あなたの考えをあとの原稿用紙に二百六十字 以内で書きなさい。ただし、次の条件にしたがって書くこと。 (注) ピクトグラム = 意味するものの形状を使って、その 意味概念を理解させる視覚記号。 条件 次の資料から読み取れる、ピクトグラムの課題や 問題点についてもふれて書くこと。 資料の数字や記号を使う場合は、次のように書いてもよい。 (宮) の- - ·原稿用紙の正しい使い方にしたがって書くこと。 · 題名や氏名は書かないで、本文から書き始めること。 $OH

tanxの逆関数の微分です。 最後のtanx→xの入れ替えはy=1/1+（tanx)^2のxとyを入れ替えているんですか？ 最後の行がわからないです🙇🙏

t- tanス g)- frn u を。 fo) (ho) . 1at ho) fo to- ho) - afa- (けえ - Cos2 = Cosii し長がって(Fm) 1fx