⑵のやり方が全く分かりません… 教えていただきたいです🙇‍♂️

次の文を読んで, 下の各問いに答えよ。(NaCI = 58.5, NaBr = 103, アボガドロ定 数NA= 6.0 × 10® /mol, V2 = 1.4) 右図は塩化ナトリウムの結晶構造である。ナトリウム イオンNa+と塩化物イオンCI-は,それぞれ希ガス元素 のア]原子, イ]原子と同じ電子配置である。 Na*とCI-間に働く主要な引力は ウ]とよばれ,この ような結晶は口エ]という。 Natに対して最近接の位 置にはオ] 」 個のNatが,第3近接の位置にはキ]個のCIが, 第 4近接の位置にはク]個のNa+がそれぞれ存在する。いま, NatあるいはCI-のみ の配列を考えると, いずれもケ]格子と同じ構造である。 Na*は0.12 nm, CI-は0.16 nmのイオン半径をもつ球で, NaCI結晶はこれらのイオ ン球で構成されており, Na*と CI-は接しているが, Na*どうし,または, CI-どうし は接していないとすると, 最も近い Na*どうしの中心間距離はコ] nmである。ま た,NaClの結晶の密度はサ]g/cm°と計算できる。 (1) 空欄ア]~サ]に適切な語句,数値(コ] サは有効数字2桁)を記せ。 (2) Na*以外の陽イオンと CIが, NaCI と同じ結晶構造をつくる場合, 陽イオンの半 径が何nmより大きければ, CI どうしは接しないか。有効数字2桁で答えよ。 (3) NaBrも NaCI と同じ結晶構造をとり, Br-のイオン半径を0.18 nm とすると, NaBrの密度はNaCIの審度の何倍になるか。有効数字2桁で答えよ。(京都大改) 個のCI-が,第2近接の位置にはカ Na+ CF

名問の森の問題なのですが、波線部は手書きの図のように解釈するんじゃないんですか?

5 剛体のつり合い 傾角0の斜面上に,質量 M [kg〕 の F 一様な直方体 Mが置かれて静止してい る。Mに斜面に平行な力 F[N] を,上 端の水平な辺の中央に加える。M と斜 eet M 面との静止摩擦係数をμ(μ>tan0) とし、重力加速度をg[m/s°] とする。 a, bは辺の長さ [m]である。 Mが斜面上を滑り始めるためには, カFは F> ア を満たす必要がある。また, Mが倒れ始めないためには, カFは Fs イ] [N] を満たさなければならない。したがって, Mを倒れ始めることなく滑 らせるためには,これらの条件を同時に満たす力 Fを作用させる必要 がある。このような力Fが存在するためには-と 0,μの間に b >(ウ」 b が成立する必要がある。 (京都大)

まだ習っていなくて、分からないので教えてください🙇‍♀️ 一問でも良いので教えて欲しいです🙇‍♀️

2009年 京都大学 (4問題 100 点) 試験時間 教育 (理系) 90分、 その他二科目で 180分 ◆解答方式 記述式 化学問題 I 次の文(a),(b)を読んで, 問1~問6に答えよ。 解答はそれぞれ所定の解答欄に 記入せよ。ただし, 問題文中のLはリットルを表す。 (a) 分子の電子式は最外殻電子の配置を示すが, 元素記号のまわりに電子対をただ 平面的に並べただけであり, 実際の分子の構造を直接反映しているわけではな い。しかし, 電子式から分子の構造を推測することができる。電子対は互いに反 発しあうため,その反発力が最小となる分子構造をとると仮定する。例えば, ア ンモニアでは, 窒素原子のまわりに3組の共有電子対および1組の非共有電子対 が存在することから, 図1に示すように, 4組の電子対が窒素原子を中心とする 四面体形の頂点方向に位置する。そのため, 分子の構造は三角錐形となる。水の 組の共有電子対と 場合,酸素原子のまわりに ア イ 組の非共有電 組の電子対が存在することから, 分子の構造は エ 子対による ウ 形となることが推測される。 また, 二重結合や三重結合を有する分子の構造を推 測するときには, これらの結合は1組の電子対とみなしてよい。 したがって, ニ 酸化炭素では,炭素原子のまわりには非共有電子対がなく, 二重結合が2組存在 することから,分子の構造が オ 形となることが予想できる。 さて,酸素 O:とオゾンO3について考える。 酸素分子を電子式で表すと, 1 つの酸素原子の最外殻電子は カ 個なので,酸素分子として キ 個 ク 組の電子対を共有 の最外殻電子を配分することになる。 したがって, ケ 重結合が生じる。一方, オゾンは環状構造をとらず鎖状構造であ する り,その電子式は, A のようになる。

答えは2枚目なのですが、なぜ1枚目のやり方ではダメなのでしょうか？

演習問題 図形と方程式(11) 平面上の原点と点(1,2) を結ぶ線分(両端を含む)をLとする。曲線 y=x?+ax+bがしと共 53 50 月 日) 得点 「有点をもつような実数の組(a, b) の集合を ab 平面上に図示せよ。 ぐある 数学I xy 有店のイフの場合 ) スを0rtbの上側いに点く1,2)がありっ下タりに(0,0)があるとせ 1-a-b20 かつ一650 7まり bミ-atl かっ6る0 いの 50 毎道大) (京都大 ) ダーズンaメイbの上側しに(010)があり。下側側に点くた)があるとき -a-bso つまり b2-at1かb40… ーb20 か? M家補店が2つの場合 線e:y=22 れをズそonebr代んして パ4(a-2)xtb=0 この2次揺lのばをDと3ると、 ワ20であれがさい。 0 0-la-2)-46 = α-4atk-4b>0 ,つまり 6くすaと の 大だし, しは線分なので, 探分しと断線yーズイロアebが補点を2つもっためには 金らしの物店(0.0)と(1,2)が曲眠すxとontb上かっそので下イ何ッにないといけすな r4線=ズィ0ytbので側をす 9SY+6 にそみれせんして 0sb がつ 1-asb いda) b=-at/ a

この解き方ではなぜダメなのでしょうか？

(月 日) 図形と方程式(11) 図 得点 数学I 50 A122 *y 平面上の原点と点(1, 2) を結ぶ線分 (両端を含む)をLとする。曲線y=x?+ax+bがLと共 占をもつような実数の組(a, b) の集合を ab 平面上に図示せよ。 (京都大) 件を満たすのはン次の場合がある。 (i) 9=ス40xtbaの上側いに点(12)がありっ下側りに10.0)があるとせ (-a-b20 6つ -6 50 7まy bミ-atl かつb20 ) ダーズそaメーbの上側りに(010)があり、下側側に点(12)かあるとき -bz0 かフ -a-bso つまり 62-at1か b30 「ナソー-9 境線をえ。

私は今高校１年生で京都大学の文学部もしくは総合人間学部現役で行きたいと思っています。しかし、今の自分が京大までどれくらいレベルが足りていないのか把握出来ていないので、どのくらい勉強するのか戦略を立てられずにいます。学校の定期テストでは偏差値４６程度で、進研模試では偏差値50... 続きを読む

大阪大都市圏と京阪神大都市圏は同じですか？ 大阪を中心とし、通勤や通学など人の移動や物の流通において、強いつながりを持つ地域を何というか。 という問題に対する解答が「京阪神大都市圏」でした。 大阪大都市圏ではダメなのでしょうか？ 教えてください🙇‍♀️

和訳について。 画像の 「One cannot even be certain if one is going up or downhill.」 の和訳解答が　 「自分が上がっているのか下がっているのかさえも確信が持てなくなる。」 なのですが、これは if節を副... 続きを読む

2. Real mist is like a "white out when skiing 一 all sense of direction 1S lost, and one might as well be on another planet. One cannot even be certain if one is going up or downhill. (京都大学)

この問題お願いします🤲　答えはa=2です

練習問題(京都大) 1 座標平面上で, 点 (1, 2) を通り傾き gの直線と放電 積を S(g) とする。cが0ミミ6 の範囲を変化す 値を求めよ。

英作文の添削をお願いします！

次の文を英語にしなさい。 (5)は下線部のみ英語にするご と) (1) 地震のあと救済活動を手伝うために, ボランティ アの人たちが国 60 からだけではなく海外からもかけつけた。 [青山学院大] [圧況例| 最近ある国で発生した地居に関するニュースを, 記者が現地から報道している。 (2) 気持ちよく暮らせるかどうかは, どんな人間関係を築いているかで決ま ります。 [岡山大*千] (出典) マーシー・シャイモフ 脳にいいこと」 だけをやりなさい !』 三笠書房 ストレスのない生活を送るためには, 人間関係が大切であると, 専門家が述べている。 (3) 料理をおいし<仕上げるためには豊 ートSSYWMK BBさが要求き れるので, 心身の健康にとても良い。 [京都大†] 有名な料理人が若者に料理の効用について語っている。 (4) 親は, 自分の子どもがほかの人たちに迷惑をかけないよう に, 公共の場 Ge まい方を教えるべきである。 [大谷大] [瑞況全) 電車の中での子どものマナーの悪さに呆れたお年寄りが、つぶやいている。 救済活動 reScue ODerations 国内各地 other parts of the Country 公共の場所で (<人前で) in public