この図のa、bの地層のずれの名称を答えなさい。という問題で、 答えが逆断層なのですが、なぜそうなるのかがよくわかりません！😣 一応解説には「図の断層は左側がせり上がっているから逆断層である。」と書かれているのですが、 なぜ左側がせり上がっていると逆断層になるのですか？ どな... 続きを読む

A 黒っぽい色の土 植物の根がはっている B 灰色の泥岩の層 C 凝灰岩の層 D 黒っぽい泥岩の層 E 灰色の砂岩の層 F 石灰岩の層 b

化学の結晶格子の質問です。私は書き込みのように、灰色の部分の1番上の段で一個、2段目で一個、3段目で一個だから、合計で三個かと思ったのですが、なぜ違うのですか？よろしくお願いします🥺🥺

間2 ある金属単体は図1のように、 層Aと層Bの2層の繰り返しによって形成 される六方最密構造 (六方最密充填)の結晶格子をとる。図1の単位格子(灰色 部分)に含まれる金属原子の数はいくつか。 正しい数を, 下の0~⑥のうちか ら一つ選べ。 2 個 層A 単位格子 (灰色部分) 層B- 層A一 層A, 層Bにおける原子の配列 (上から見た図) 図 1 の 2 3 0 1 6 5 6 O 4

赤の矢印のところがわかりません。教えてください！格子点の問題です

花子:1,tを自然数とすると、2'St<2'+1のとき,領城 D内において直線x= O や 第4問 数列 第4問(選択問題)(配点 20) (0<y$logax (2SxS72 0 Dは、右図の灰色の部分である。 「 だし、x軸上は含まない。 立不等式 ax- 2 'sloga.x の表す領域をDとする。 の表す領 1-8- 太郎さんと花子さんは,次の問題について話をしている。 y= log」x 000 2SrS72 T 2 内M | 2 72 領城D内において、直線x=2 上の格子点は(2, 1)の1個。 直線x=3上の格子点は(3, 1)の1個。 直線x=4上の格子点は(4,1),(4, 2) の2個。 問題 座標平面上で, 連立不等式」 E S0 不等式から、母比率pの。 の範囲を求める。 0.0800 80uno O724 TA) の がともに整数である点のことである。 お る レウお で関 sI<2*)のとき、底2は1より大きいから アは 直線x=5, x=6, x=7上の格子点も同様にいずれも2個である。 太郎:格子点の個数はどうやって求めたらいいのかな。 花子:領城Dにおける直線ェ=t(2StS72) 10e1.0aroro 上の格子点の数を考えてみよう (1) x座標に着目して格子点を求める方法を考えている。 log:2'S logat<log:2'*1 1- S logatく+1 個あるよ。直線x= 8.01889.0 イ2個あるね。U ア よって、直線x=t上の格子点は ()SIE ATTENTION 」 「信頼区間」という言象。 正しく理解しておくこ。 だ。3 tnie 太郎:直線x=2上に ア||個あり,x=3上にも るな回間る であるから、全部で1個(O)である。 また、格子点が1個である!の値は -[A」 x=5, x=6, x==7上には, いずれも A と 同じ個数の格子点をもつまをひと まとまりとして数える。 上には「ウ0個の格子点があるね。2°=64 だから,領域 D内の を計算して求められ、 2', 2'+1, 2'+2, …, 241-1 だけあり、その個数は 2+1-2= 2'(2-1) =2' (個) 領城D内の25×<2°の範囲に含まれる格子点の個数は、こささ 18-X 0.0 さち小地 1 エ S. 2Sx<2°の範囲に含まれる格子点の個数は 「を1,2,3,4,5としたときの個数の総和であるから d これに,2SxS72の範囲に含まれる格子点の個数を足すと全体の個め ofcata.s.o 2* (O) Sリ= (E.E<7 S.S 2S209-aと表される。 8881.0- が求められるね。 0 バ0.0 )領城D内の格子点で 座標が1であるものは 数学化するカ ウ の解答群 a T0o1 s 2080 E10』 であり,y座標が1である格子点の個数は全部で71個である。 次に、y= logaxにおいて、y=2のとき <B] log2x =2より x=4 y座標が1,2のときの格子点の個 数をもとにして、, y座標がkのと きの格子点の個数を考える。その とき、logax=k よりx=2* であ ることを利用する。 O 1-1 01 の +1 -D よって,y座標が2である格子点の個数は 100- 出本 障 B y= log2x のグラフ上の格子点を求 める。 ェの解答群 と であるから,全部で 69個である。 次に,kを1Skい6を満たす自然数として, y座標がんであるとき、 ルe,0 880N.0 K o 0 2(k-1)-2* 100000.0182uNo8S 誤答注意」 log2x=kより 0 22 CL T0 60 とおくと 格子点の個数を数えるとき、 両端のx座標の差から「(72-2' 個」としては間違いだ。 数列a,a+1, a+2, …、b の項数は、b-a+1となること 注意! D×00.1-%%=A 0.0×a0.1-0S.0= x=2 B.0.O.0 OAO BS 0 2-2*+10 2(e+1)-2- O 2(k-1)-2*+1 よって,第々群に含まれる格子点は atsL0 880b.01TyON ovO01 00 であるから,全部で(73-2*)個(0) である。 (数学II·数学B第4間は次ページに続く。) カxa0.1+%3 (第2回-15) A-8-」

2番の問題でなぜ2:1なのですか？ YYは死んでしまうから数えないのですか？

(mしたンら .ハツカネズミの体色には黄色と灰色がある。黄色が優性であるが, 優性遺伝子 (Y) が不モ接合になると, その個体は発生 初期に死んでしまう。 これに関して, 各問いに答えよ。 しんてaしずうns (1)体色が黄色の場合と灰色の場合について, それぞれの遺伝子型を答えよ。 黄色( へ 灰色(YY へ (2)黄色の雌雄を交配して生じる子について, 体色の表現型とその比を求めよ。 Yr YY Yy Yy 表現型 (義 へ ニ O 000 S0s ー か 害に了が

教えてください🥺 （私中学受験生で、２ｘとかイマイチ分からないんです💦）

D 5)右の図は, たて 9cm, 横 13cmの長方形の4つの 辺上に点をとり,それらを結んで四角形をつく ったものです。AB = 5cm, CD = 3cm として, 灰色部分の面積を求めなさい。ただし, 図の点 線は長方形の辺と平行です。 C A B (青雲)

なんでαの範囲が　-9<α<13/27じゃないんでしょうか？

8 89 f(x)=aの解の個数と解の正, 負 SO3次方程式 +5.z?+3.z+a=0 が正の解を1個,負の解を2個も 〈東京女子大) 型つような定数αの値の範囲を求めよ。 こ ーf(x)=a の形にする。 ーリ=f(x)とy=aの 来ら員0 8A 既の者ふ グラフの交点で考える。 解 方程式を -_5.z°-3.z=a として, 画の y=ー-5.2_3.r…① と (大) リーa…2 来ら る グラフの交点で考える。 のグラフで考える。 3= y=-3.r-10.c-3 も Da 最小価 ニ 1 13 1+ AS3 27 1 -3 3 y 0 13 27 リ=a グラフより=eのグラフが右の灰色 部分にあるとき,正の解を1個,負の解 を2個もつ。 1 1 -9 よって, -9<a<0

なんでαの範囲が　-9<α<27分の13じゃないんでしょうか？

8 OB 78 代 大88 89 f(x)=Daの解の個数と解の正, 負 S3次方程式 +5.2°+3.z+a=0 が正の解を1個,負の解を2個も つような定数gの値の範囲を求めよ。 こい 東京女子大) 0 0 -f(x)=aの形にする。 大谷 方程式を -3_5.z"-3.r=a として, S 解 y=ー-5g_3.r…① と (大 ーリ=f(x)とy=aの 抹会ち対O8A氏O さ| グラフの交点で考える。 リ=a… のグラフで考える。 キ0ム y'=-3r°-10.r-3 Da 13 1 エ。 27 1 -3 -3 3 0 0 13 27 グラフより=αのグラフが右の灰色 部分にあるとき,正の解を1個,負の解 を2個もつ。 よって,-9<a<0 19 リ=-9

画像の問題の(1)(2)について質問です。 解説で、(1)では｢見かけの重力は張力とつり合う｣とありますが、(2)では、同じ点Cを通過しているときを考えているにも関わらず、力のつりあいにおいてなぜ張力の大きさがmg'とならない(遠心力の大きさが加わる)のかが分からないため... 続きを読む

電車の天井から, 長さ1の糸で 0 質量 m の小球Pがつるされて点A にある。静止していた電車が水平 B 方向に等加速度運動を始めると、 P A h Pは糸が鉛直と角日をなす AB 間で振動した。Pの運動は車内の 人が見るものとし, 重力加速度をgとする。 (1) 電車の加速度の向きと大きさを求めよ。 (2) Pの速さの最大値と糸の張力の最大値を求めよ。 (3) 0が小さい場合のPの振動周期を求めよ。 (4) Pが点Aにきたとき, 糸を切るとする。Pが床に達するまでの軌 跡を描け。また,その間の時間と床に当たるときの速さを求めよ。 点Aの床からの高さをんとする。 nia pin S (5) 振動しているPが次の状態(ア), (イ) または(ウ)のとき,電車が等速度 運動に入るとすると,その後のPの振動はどうなるか。糸が鉛直方 向となす最大の角を 0m として, cos @m を答えよ。 (ア) Pが点Aにきたとき。 (イ) Pが点Bにきたとき。 (ウ) Pの速さが最大となったとき。 10<1

たくさんすいません。 一問でもいいので分かる方お願います。

1 1辺の長さが2cmの立方体を下の図のように3段に重ねました。 このときにできる立体の表面積はいくらですか。 12 答え(7。 ) cm 2 下の図のように1辺が2cmの立方体を積み重ねていきます。 5段なったときの全体の体積を求めましょう。 25-1 165 答え( 1320) cm 66

急ぎです！！！ 一つだけでもいいので答え教えてください🙏🙏

形容詞,副詞 読解問題 物 語 の水の英文を議んで、 あとの各田いに答えなさい。 P0分 A00 Long ago, there was a little boy in a amall villave, His name was Koala. He didnt ve a mother or a father. He had no brothers or wisters, either, 学園) He never listened to any adulta in the village. He played all day, and did no work. In the dry season, there 教) wa ( )rain in the village, So the villagers walked a long way to the river to get Awater, But Koala didn't want to go. Hle naked some kind people for ( ③ ) water. But one day, everyone said he should go to get his own water, and they stopped giving him water. After everyone went to work, Konla got very thirsty and looked for 8Ome water, Finally, he found the villagers' coolamons in the bush. All of them were full of 城) 改) water. Then he drank plenty of water from them, and he thought he would hide these 10 Coolamons in his secret place. When everyone returned from work, they soon found there were only ( ) Coolamons, and they were almost empty, Koala was laughing at the top of a tall tree. Some men became angry and started to climb the tree to catch Koala. He tried to escape, Then he lost his balance and fell from the tall tree, And then, some strong 15 magic changed Koala. Grey hair covered his body. 5- His eyes looked like two round black buttons. His ears stood up, above the eyes and a small black nose. He was no longer a boy. He became like a bear. Even today, Koala looks exactly the same, He still doesn't go to look for water and just nibbles leaves in a tree. (1) 下線部D ⑤の英文をそれぞれ日本文になおしなさい。 (20点×2) (8点×3) (2)(2)3)のの( )に適する語句をア~エから1つずつ選びなさい。 2( ア many イa few ウa little I little (3) 本文の内容と合うものにはO, 合わないものには× を書きなさい。 (12点×3) 1 There was a river far away from the village. 2 The villagers found there was much water in their coolamons after work. [ 3 Some angry villagers caught Koala and hit him. 語切) ask ~ for .: ~に…·をくれと頼む, 求める plenty of ~: たくさんの~ adult:大人 dry:乾燥した villager:村人 bush:茂み Coolamon:クーラモン (オーストラリア先住民の木製の容器) から balance:バランス empty:空の escape:逃げる hide:隠す 8ecret:秘密の nibble:かじる magie:魔法 no longer ~:もはや~ない grey:灰色の 59