教えてほしいです🙇‍♀️

第2回> A漢字を読む力 月 日( ) 次の語の構成を後ろから選び、記号で答えよ。 熟語の構成(0点) ○ ヨ(L ) 国営( へ 残雪( へ 測量( へ ○ 温暖 ( C ) 虚実( へ ○ ロ没( へ 帰京( へ ⑤ 曲線 ( ) 絵画( へ 増減 ( へ 9鈴筆( の 収納 ( C ) 未収( へ 非( ) 公認 へ 雷鳴( 児童( へ 無欲 へ ( ) A 上の字が主語、下の字が述語の関係。 (国立) B 上の字が下の字を修飾する。 (宮原) c 上の字と下の字が似た意味で並立する。 (豊動) D 上の字と下の字が反対または対応の意味で並立する。 (黒白) E 上の字が下の字を打ち消す。 (不孝) F 下の字が上の字の目的語·補語になって「~を」「~に」の関 係をなす。 (器)

(3)-(7)を文字式で解かなければならないのですがわかりません😥 誰か教えてください。お願いします🙇‍♀️ パルナスの装置で蒸留をしています。 黒板に書いてあることをヒントに解いたらいいみたいなのですがよくわかりません。😥

(8 平均 ml (T) (3)~(8)は滴定値をx mL, 試料質量を y gとして文字式で解き、最後に実測値を代 入してタンパク質量を求める。 (3) 0.05M-H2SO溶液(FH2SO4= s 問題 F(ba5 xFestan)x 10.00/2 N03の

何を説明したらいいかわからないです！ 教えてください！

統計学入門(第2回レポート) -1/1- 1|A社、B社、C社の3つの会社があり、各社に投資をした場合の収益率(出資額に対してどの くらい利益が得られるか)に関して、以下のようなデータを得た。 2シグマ区間 標本平均標本標準偏差 下限 上限 A社 10 % 3 8% 12 % B社 5% 3 3% 7% C社 15 % 20 -15 % 45 % あなたがもしファイナンシャルアドバイザーだったら、顧客にどの会社に出資すべきであるとア ドバイスするか。顧客の性格等を想定して、具体的に述べなさい。

教えてほしいです。下の読み合ってるかも確認してくださるとありがたいです。

|第2回> A漢字を読む力 月 日() の の 5 6|0 1な れ え 18 | 0 6| 2 く り の 3 び 服従( 君臨( ( りで使 1) 熟語の構成(0点) 次の||線部の漢字をひらがなに直し、後ろの解答欄に書け。 次の語の構成を後ろから選び、記号で答えよ。 長文での読み (20点) 登山( の 人は誰しも孤独だし、人は独りでは生きていけない。矛盾している 残雪( へ 測量( けれど、どちらも本当である。書物というのは、この矛盾がそのまま の 温暖( 虚実 形になったメディアだと思う。読書という行為は孤独を強いるけれど ロ( ) S喉京( へ も、独りではなしえない。本を開いた瞬間から、そこには送り手と受 曲線( 絵画 け手がいて、最後のページまで双方の共同作業が続いていくからでも の 増減( 鉛筆 る。本は与えられても、読書は与えられない。読書は限りなく能動的 収納( 未収( へ 創造的な作業だからだ。自分で本を選び、ページを開き、文字を 非常( へ 公認 追って頭の中に世界を構築し、その世界に対する評価を自分で決めな 雷鳴( へ 児童 へ ければならない。それは、群れることに慣れた頭には少々つらい。 無欲( 不善 へ かし、読書が素晴らしいのはそこから先だ。独りで本と向き合い、自 分が何者か考え始めた時から、読者は世界と繋がることができる。孤 A 上の字が主語、下の字が述語の関係。 独であるということは、誰とでも出会えるということなのだ。読書と (国立) B 上の字が下の字を修飾する は、突き詰めていくと、孤独の喜びだと思う。 く (高原) (恩田陸「読書の時間』 c 上の字と下の字が似た意味で並立する (運動) D上の字と下の字が反対または対応の意味で並立する。 (黒白) ドれ の/ン むいゃん しゃんかんてうほう E上の字が下の字を打ち消す。 (不孝) 「うい 1 F下の字が上の字の目的語·補語になって「~を」「~に」の関 の そうぞう 係をなす。 (読書) r/Fノ |S7か れる らDS回 つひがる ようこ へビ

この問題を教えてください 平文を暗号化しなさいという問題です お願いします

情報I 2回 「章2-3節 情報社会と問題解決 PI8~3 NO.3 【1】次の平文を暗号化しなさい。 の平文「ANGOU」 暗号化:鍵3文字後ろにずらす の平文「TSUSHINSEI」 暗号化:鍵3文字前にずらす の

これ⑶の後半てなぜ前半と同じように計算できないんですか？ 前半がそういう解き方でいいのなら 後半も2回使われる数字の選び方は9通り もう一つの数字の選び方は8通り、、、、、 て感じでなぜできないんですか？

けた '6 1から9までの数字を使って4桁の整数をつくり, 千の位, 百の位,十の位, 一の位の 数をそれぞれa, b, c, dとする。ただし, 同じ数字を何回使ってもよいものとする。 a, 6, c, dがすべて異なるような4桁の整数は全部で何個できるか。 (2)-aく6<c<dとなるような4桁の整数は全部で何個できるか。また, a=b<c=dと なるような4桁の整数は全部で何個できるか。 (1211のように, 同じ数字がちょうど3回使われる4桁の整数は全部で何個できるか。 (配点 20) また,ちょうど2種類の数字からなる4桁の整数は全部で何個できるか。

これ⑶の後半てなぜ前半と同じように計算できないんですか？ 前半がそういう解き方でいいのなら 後半も2回使われる数字の選び方は9通り もう一つの数字の選び方は8通り、、、、、 て感じでなぜできないんですか？

'6 1から9までの数字を使って4桁の整数をつくり,千の位,百の位, 十の位, 一の位の 数をそれぞれa, 6, c, dとする。 ただし, 同じ数字を何回使ってもよいものとする。 a, b, c, dがすべて異なるような4桁の整数は全部で何個できるか。 (2)aくb<c<dとなるような4桁の整数は全部で何個できるか。また, a=b<c=dと なるような4桁の整数は全部で何個できるか。 (31211のように, 同じ数字がちょうど3回使われる4桁の整数は全部で何個できるか。 また,ちょうど2種類の数字からなる4桁の整数は全部で何個できるか。 (配点 20)

前文のさて、からの内容がよく分かりません。兄からそのままの意味だと言われましたが、理解出来ていないので、解説よろしくお願いします。

玉が入っている.袋から玉を1つ取り出し,サイコロをふって1の目が出たらAに,2または3の 3くじ引き型 個の は袋に戻さない。 (1)2回目の操作が終わったとき,Aに2個の赤玉が入っている確率を求めよ。 ら(2)3回目の操作でCに赤玉が入る確率を求めよ。 (東北大·理系/表現変更,小間1つを省納) 順次起こる場合は確率の積で求める 10本中3本が当たりのくじを引く問題……☆ を考えよう 3 、つまり A, Bがこの順に引く(引いたくじは戻さない)とき, 2人とも当たりを引く確率は-×ー。 10 (A が当たりを引く確率)×(そのとき[9本中2本が当たり]Bが当たりを引く確率)と計算してよい。 確率を順次かけていけばよいのである。 くじ引きは平等 上の☆で 10人が順番にくじを引くとき,特定の人が当たりを引く確率は,何番目 3 に引くかによらず である(3人目は当たりやすいなどということはない).これは,くじの方から見 10 て,特定の1本のくじが何番目に引かれるかは対等(1/10ずつ)と考えれば納得できるだろう。同様に, 上の例題で3回目に赤玉が取り出される確率は3/10 である。 さて,☆の3本の当たりを1等,2等,3等としよう。10人が順番にくじを引くとき,当たりが1等, 2等,3等の順に出る確率はである。仮に当たり3本だけを並べるとすれば並べ方は6通りあるので この確率になるが,はずれを混ぜて並べてもこの確率は変わらない。

教えてください🙏

15[4STEP数学A問題30] 大中小3個のさいころを投げるとき,次のようになる場合は何通りあるか。 (1) 目がすべて異なる。 (3) 目の積が3の倍数 16[4STEP数学A 問題31] (2) 少なくとも2個が同じ目 (4) 目の和が奇数 正四面体の1つの面を下にしておき,1つの辺を軸として3回転がす。2回目以降

教えてください💦 急いでます😢 分からなかったです🙏🏻 お願いします🙇🏻‍♀️

まとめテスト じょうもん やょい こ ふん 縄文·弥生.古墳時代(I) 次の絵を見て、あとの問いに、 から選んで答えましょう。 (2回使う言葉もあります。)(6点×I0) B A )時代 )時代 (1) AとBの時代の名前を( )に書きましょう。 (2) AとBの時代で大きく変わった食べ物は何ですか。( ) (3) AとBの建物をくらべて、どちらにもあるものと、Aにしかない ものを書きましょう。 のどちらにもある建物 )住居 2 Aにしかない建物 )倉庫 (4)(3)-のは、何のために使っていましたか。 )のために使っていた。 (5) 絵の中のの~日の名前を書きましょう。 じょうもん やよい 土器 縄文 弥生 米 石ぼうちょう たかゆか 土器 高床つりばり ほぞん あな たて穴 米の保存 の