なんでこのような領域になるのか分かりません💦 解説お願いします🙇‍♀️

220 次の不等式の表す領域を図示せよ。 (1) (x-1)(x-2y)>0

【円錐A】πarとaπr 【円錐B】2分の3πarと2分の3aπr (どちらともcm2を省略しています) それぞれ、どちらの答え方が正しいのか 教えてほしいです🙇‍♀️

7 下の図の円錐 A は, 底面の直径が2rcm、母線 がacm で, 円錐 B は、円錐Aの底面の直径を1倍 し,母線を3倍したものです。 次の問に答えなさい。 acm A 2rcm 3acm Brcm 円錐 A,Bの側面積を求めなさい｡

これって最後、（これは、x≧3を満たさない。）とかじゃダメなんですか？ 満たすとか満たさないって書くやつも習ったんですけど、そう書く時と、共通範囲を書く時どやって使い分けるんですか？

14 不等式 |x-3≦-2x を解け。 (7点) (i) x≧3のとき x-3-2x これを解いて x≦1 これと x≧3との共通部分はないので 解なし (ii) x<3のとき -x+3≦-2x これを解いてx-3 これとx>3との共通部分は x-3 (i)(i) より x-3

This school all day long is a good way to learn English. という文は成立しますか？

この解答の黄色の部分についてですが、何故そう言えるのか分かりません。 私は転写調節領域が構造遺伝子から遠い順で発現量を考えたのですが、転写調節領域が構造遺伝子に近い順で発現量を考えるのはどうしてですか？

させると合成される DNA はどうなるか。 次の(ア) ~ (エ)から1つ選んで答えよ。 は可能か不可能か。 dT の濃度を一定にし, dA濃度を増加 (2) FR (ア) 長いものが多くなる。 (イ) 塩基配列中のAの割合が増える。 (エ) 塩基配列中のAの割合が減る。 (ウ) 短いものが多くなる。 (3) 図に示された部分について, 合成された方のDNA鎖の塩基配列を答えよ。 ただし, DNAポリメラーゼによって先に合成された側を左側に、後で合成された側を右に して横一列にA, G, C, T を用いて表記せよ。 376. 遺伝子の発現制御 遺伝子の発現 制御の実験に関する次の問いに答えよ。 実験① 図に示す遺伝子の発現制 御にかかわる上流領域をもつ (ア)~(オ) のそれぞれの DNA 断片をプラスミド ベクターに組みこんだ。 転写開始点を含む領域 (ア) A B C DE (イ) B C D E (ウ) C DE (エ) D E (オ) E ②作製したプラスミドベクターそれぞ れを培養細胞に導入し,24時間培養を行った。 ③ 培養後の細胞を破砕して,それぞれの細胞の抽出液を 調整し,遺伝子 Yから合成されたタンパク質の発現量 を測定したところ, 表の結果が得られた。 この結果から,遺伝子の上流 DNA 領域 A~Eが, 遺伝子Yの発現にどのようにかかわっていると考えられ るか。「促進的」,および「抑制的｣にかかわっているもの をそれぞれすべて選べ。 [15 立命館大〕 表 各プラスミドベクターを 導入した培養細胞におけ るタンパク質の発現量 遺伝子 Y 上流領域発現量(相対値) F F F H F (イ) 50 100 100 20 20

社会で、資料読み取りに強くなる方法ってありますか？勉強方法や、コツ、やるべきことを教えてください。（高校受験に向けて今勉強していて、模試で資料読み取りが全くできませんでした。）

単元：動物の分類 ⑴が分かりません。 私はイだと思ったのですが、答えはアでした。 何故、アになるのか教えて下さい( >д<)

入試問題にチャレンジ!!にた気 入試 2 動物の分類 (京都) これの特徴を聞い 次の会話は,京太さんと舞子さんが理科部の活動中に交わしたものである。 京太:今日は昆虫のからだのつくりを調べたいな。 トノサマバッタを捕ま えたけれども, からだのつくりを観察するいい方法はないかな。 舞子 : それなら双眼実体顕微鏡を使えばいいよ。 たしか、 その棚にあるよ。 京太:では,双眼実体顕微鏡で観察してみよう。ピントは合ったけど、見 やすくならないかな。 舞子:ピントは合っているね。 見やすくするには X といいよ。 京太 : 本当だ。 見やすくなった。 では,気門を探してみよう。 1) 会話中の X に入るものとして適当なものを、次のア~エから1つ選 びなさい｡ アトノサマバッタを置くステージ板の色を変える。 イしぼりを調節し, トノサマバッタに当たる光の量を変える。 ウ トノサマバッタと対物レンズの間の距離を変える。 エ反射鏡の角度を調節し,視野の明るさを変える。 両方とも 背骨がない 動物やな。 2 文 (1) 双眼実体顕微鏡の使い 方を答えよう。 鏡筒 対物レンズ ステージ 接眼レンズ 視度調節 リング 粗動ねじ ・微動ねじ

英検3級の英作文添削お願いします🙇🏻‍♀️ あんまり文法とか分かっていないのでアドバイス頂けるとありがたいです！

語数の目安 25~35語 Q. Which do you like better, reading books or playing video games? A.I like reading books more than playing video gemes. First, reading books is very fun. Second, we can know many information.

夏休みの宿題で読書感想文があって本は決まったけどどうやって書いたらいいかわかないので教えてほいしいです！

水色の線で引いている場所がわかりません。 6行目がなぜ−(ﾏｲﾅｽ)なのでしょうか？ 最後の行を、 −（b-c)(c-a)(b-a)(a+b+c)と書いては駄目なのですか？

=ab(a+b+c)+bc(a+b+c)+ca(a+b+c) =(a+b+c)(ab+bc+ca) (2) (t)=(b-c) ³a+b(c³-3c²a+3ca²-a³) +c(a³-3a²b+3ab² −6³) =-(b-c)a³+{(b-c)³+3bc(b-c)}a-bc(b²-c²) =-(b-c)a³+(b-c){(b-c)²+3bc}a-bc(b+c)(b-c) =−(b-c)a³+(b-c)(b²+bc+c²) a−bc(b+c)(b-c) =-(b-c){a³-(b²+bc+c²)a+bc(b+c)} =-(b-c){(c-a)b²+(c²-ca)b+a(a²-c²)} =-(b-c){(c-a)b²+c(c-a)b-a(c+a)(c-a)} =-(b-c)(c-a){b²+cb-a(c+a)} =-(b-c)(c-a){(b-a)c+b²-a²} =-(b-c)(c-a)(b-a){c+(b+a)} =(a−b)(b-c)(c-a)(a+b+c) 練習 次の式を因数分解せよ。 19 (1) x+3x²+4 (2) x4-11x²y² + y² (3) x4-9x²y² +16y4 えて引くと, 3abc が消 える｡ ←αについて整理。 ←b-c が共通因数。 ←{}内は6について 整理。 -a が共通因数。 ←{ } 内はcについて 整理。 b-α が共通因数。 (4) 4x¹+11x³y² +9y4