数学 高校生 4年以上前 (2)を教えてください🙇🏻♀️ 310 半径rの球面に内接する直円錐の高さをx, 底面の半径をy, 体積をV とする。 (1) xの値の範囲を求めよ。 (2) y?をxとrで表せ。 (3) xが(1)で求めた範囲を動くときのVの最大値と,そのときのxとyの値 を求めよ。 [12 東京電機大) 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 中2の単元です。動名詞を使って解いていただきたいです。 ①早く起きることは私にとって簡単ではありません。 ②彼らは一緒に歌うことを楽しみましたか。 Did they( )songs together? 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 中2の単元です。動名詞を使って答えていただきたいです。 ①彼らは一緒に歌うことを楽しみましたか。 ②果実を食べることは健康にいいです。 ③外国で働くことは簡単ではありません。 ④漢字を読むことはメグにとって難しいですか。 お願いします🙇♀️ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 夜遅くにすみません🙇♀️中2の単元です。グラフの直線ア、イの交点の座標を求める問題です。解説、解答お願いします。 次の図で,直線アとイの交点の座標を求めなさい。 ア y 6 イ 4 2 -6 20 2 4 6 2 4 量 1次関数 8 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4年以上前 連立方程式の利用の問題です。 解説と解答お願いします🙇♀️ St- 答 A B 4 口とし,この整数の十の位の数と一の位の数を入れかえた整数をBとする。 A-B=27となるとき, もとの2桁の整数Aを連立方程式をつくって求めなさい。 4 ある2桁の正の整数の十の位の数と一の位の数との和は7である。この2桁の整数をA 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4年以上前 連立方程式の利用の問題です。 解説&解答お願いします🙇♀️ 3 濃度が6%の食塩水Aと11%の食塩水Bを混ぜて, 濃度が8%の食塩水を700g作りた 口い。それぞれ何g混ぜればよいか。 連立方程式をつくって求めなさい。 答 A。 B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 連立方程式の利用の問題です。解説付き解答お願いします。 3 ある中学校で, A小学校の出身者は男子生徒の10%, 女子生徒の11%で合計68人, B ロ小学校の出身者は男子生徒の40%,女子生徒の40%で合計260人である。男子生徒数をェ人, 女子生徒数をy人として連立方程式をつくって, それぞれの人数を求めなさい。 の人右A 式 答男子生徒 人,女子生徒 人 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 連立方程式の問題です。解き方忘れてしまいました。解き方の回答お願いします🙇♀️ x+y=26 「エ=21 =14 を解くと, x Y 28 10 y=5 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4年以上前 何度もすみません💦 A=B=Cの形の方程式の問題です。解説&解答お願いします🙇♀️ 口(4) 5.x-3y=-3.x+2y-1=x+3 (本)) x08 ()外 解決済み 回答数: 2