数学 高校生 2年以上前 (2)が分からないです。 cは求められましたがその後のAとBがむずかしいです。 次のような △ABCにおいて、残りの辺の長さと角の大きさを求めよ。 [244,245] p.68 POINT ⑨ 244 (1) a=√6, b=2√3,c=3+√3 (2) a=2√3,6=3-√3, C=120° 9 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 なぜ比を大きくするんですか? 至急お願い致します! る。 4 次の問いに答えなさい。 m 1m 250cm ③ 右の図のように,平行四辺形ABCDの辺AB上に点Eがあ り, AE: EB=1:2である。 また, 辺AD上に点Fがあり、 AF:FD = 3:2である。 線分ECと線分BD の交点を G, 線 THAN 分 FCと線分BDの交点をHとするとき, BG: GH : HD を 最も簡単な整数の比で表しなさい。 B 23 7m 2 F [エ 2m H D 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 途中計算で答えの下から3つ目の√2分の1が 次の段で突然2分の√2に変わっています。 ・どんな過程でその数が出たのか 答えの下から2つ目の行から ・分母の2がどこから出たのか この二つを教えてください! 月 or △ABCにおいて,次のものを求めよ。 (1) a=5,A=30°, B=45°のときん 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 式を整理すると、、の所までは分かるのですが、整理するとなぜ3√3±√3になるのががよく分かりません😭 どなたかわかる方途中式お願いします🙏 OSI nie-S (2√3)²=a²+6²-2-a-6cos 30° 245 (1) 余弦定理により 式を整理すると これを解くと よって 1 a²-6√3 a +24=0 a=3√3±√3 a= $a = 4√3, 2√/3 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 残りの辺の長さの求め方を教えて頂きたいです😣🙏💦 答えは、b=√2,C=√2です!! 6)a=1+√3, A=150°, B=15° CosC=180°-(150°+1) =15° 女 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 2年以上前 高一の物理です 波についてなんですけど(3)〜(5)まで解説お願いします 答えは(3)0.40 (4)2.5Hz (5)0.50です の電波がよく使われている。 よ。ただし、電波が伝わる速さを 3.0 x 10°m/s とする。 (1) 携帯電話が発する電波の波長は何mか。 (2) 携帯電話が発する電波の周期は何sか。 ②2 図は,x軸の正の向きに進む波の波形であ る。時刻 t = 0s のときの実線の波形が t = 0.10s ではじめて破線の波形になった。 次の問いに答えよ。 y (cm) 15.0 MA -5.0 t=0s ・ 15.0 10 15 t=0.10s 20 (1) この波の波長は何cmか。 (2) この波の振幅は何cmか。 (3) この波の周期は何sか。 (4) この波の振動数は何Hzか。 (5) この波の伝わる速さは何m/s か。 x (cm) m M m B 3図はx軸の正の向きに進む正弦波のある時 刻における波形である。 この波の周期け ■ ■ y (1) (2) (3) 5 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 途中計算の一部で分からないとこがあったのでお願いします 正弦定理 <=5.3 R = 5 途中計算 b Sin 450 のとき A = 4√2 b = 4√2 F22 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 sinC=√2/2がC=45°、135°になる理由をおしえてほしいです。 332 (1) 正弦定理により 2 2√2 sin 30° sin C = /2 よって sinC=2√2. 1/1/201 • sin 30° = 2 したがって C=45°, 135° B=30° から 0°<C<150°であるが, C = 45° 135°は0°C <150°を満たす。 > 解決済み 回答数: 2