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現代文 高校生

評論です わかる方お願いします

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現代文 高校生

国語表現で、写真の②と③が課題で出されました。 自分の意見とその根拠を書かなきゃいけないんですけど、 初めてでどんな事を書いたら良いのか分かりません。 教えてください(T-T)よろしくお願いします。

【信濃毎日新聞 .高机学習シート第251回 (5) 】 ーー 所」 坦SOASN0" NNテーか・利・和N 人條キーコー (隊S8) は 問つANHAIKIN一伏立へへ | RS8末隊員選SOSNG" IM | 釣G GAONN回箇 V” へへしじ枝好は肌GSお)り) べりSG" 痕計好人てお光多り く<トJAP村QOSお7" 晶配 HGは性販弧0Gお 5人和h JpSJA半応佐古 玉移りは地則抽導| OWN抽の思い借民区 | SSn9” 己役職WNDの陣S計 昧やお"GTN色人トーで案忠 かK選ついくS8G沿選酸お” 肖 庫衝同電信和やお作らUNH っKG判具革| 応旧いお作る |お” 括還NAOつPPS肖るSS | NTY m民弦つる多RhNロ FIN一GK民0くめサーミ避 電郷ついOK選a表でし郊対 「 Np Th | SO人るSGP46爺る合” | の嘱の関SUN NG 搬へAG計 還穫本放人6導叫G則嘱妥障條 | 5のっ導くS4計 | で-和Ag っっうり4U鹿詳く)JAJか7 ER | 人0M科りくつる作っ」" | | さく9二二い1NSホよーれ0で | | が S抽PO昌EE ぐでE信 2 | SS ーー 坦saてし 事二人で違っ Weつマで" (6 【柱回東民】 「胡昌」G挟作り衣O @, 【世叶】 SG油思G甲明和的中下暫 つき5 ) 伝えたい順番 (

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生物 高校生

水酸化カリウムはCO2を吸収するっていうのは覚えておくべきですか? それとも問題を見て判断すべきですか?

瑞する次の文章を読み. 下の問い 第3問 邊命現象と物質に (親和番号[ 1 |一 って和有機物 (呼吸基質) を分解し. でている。 異化には. 誰案を導要とする呼央と必要と しな| コーなどの大氷化物のほかに脂助ヤク ンパク質も用い kgmを用いでに四する [容験1】と 結果を表1 に示した> 生物は。 異化によ い発酵 (実験T】 図1 に示す呼員測定装置を2 個(装置1と装置 ) 用 した疾子を同じ量だけ入れた= 装置T の副宰には20 %の水酸化カ 太の一室には水をそれぞれ同 じ量だけ入れて・ 装置を密閉した= でに保った令温器に一定時間信れた第. 本 /突験』】 【突験了】の発差した遼子のかわりに・ もので同粒の突験を行なった。 (問1一 生命活動に必要 なエ とがある。呼吸では・ グル られる= あぁる植物の発左した竹 [実験Tl】 をおこないゆい・ 装置内の気体の体積の変化量 を測 5) に答えょ> 1 ネルギーを得 。 目 了チ その ぶし. それぞれに発芽 リッム水浴溢を・ 装置 装置を暗所に移し・ 25 定した> 5 %グルコー ス水溶六に酵母を入れた 表1 1 閑骨内の和体の体積の変化 幅W でmm 土400mm' ー:誠少 +:増加 od ぎ 区yke 6 %00ww2 soOw史て" Oc 9 a(に tes&3 ズへヘンーン (4彰22 Ge 2 ce 29S42 6 -p衣 OOンー ORoRhohkbkbkbkbkbkbkbktkbc neo人21 放ル3

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