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数学 高校生

(2)で、何故 ×3をしなければならないのですか? 4!の時点で A、E とB、C とC、Eの色分けはカウントされないのですか?

右の図の A, B, C, D, E各領域を色分けしたい。隣り合った領域には異 4×2+6×3=26(個) 数は h 日 St00 PR 015 分け方はそれぞれ何通りか。 (1) 5色を用いる場合 (3) 3色を用いる場合 A B (2) 4色を用いる場合 C D E (広島修道大) INT(2) 同じ色で塗られる領域はAとE, BとC, CとEのいずれか。 3) AとE, BとCは常に同じ色である。 の人 (1) 5色を用いる場合,塗り分け方の数は, 異なる5色を1列 に並べる方法の数に等しい。 5!=120(通り) よって (2) 5つの領域のうち, 2つの領域に同じ色を塗る場合で シ人ま A とE, Bと C, CとE の3通り A B C DE [1] AとEが同じ色で, その他は色が異なる場合 A-E, B, C, Dを異なる4色で塗り分ける方法の数に等し A B 4!=24(通り) [2] Bと C, CとEに同じ色を塗る場合もそれぞれ 24通り よって,求める塗り分け方の総数は いから おま |C DE A B C|D E 午税 24×3=72(通り) 式あ公並金人予定切用 (3) 3色のうちの2色をそれぞれ2つの領域に, 他の1色を残 () S-1EX-8) りの1つの領域に塗ればよい。 同じ色を塗る2つの領域はJ ラ人 文人を午 (8) A |B よって,求める塗り方の総数は, A-E, B-C, Dを異なる3色 お AとE, BとC C D|E で塗り分ける方法の数に等しいから 3!=6(通り) (5-月×3×30 ()

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現代社会 高校生

教えてください😭

米英仏独伊な 中華人民共和国、 モンゴル、 朝鮮民主主義人民共和国、 大韓民国、 台湾を色分けしよう。 オランダ 東アジアは、太平洋と、 [① います。 [@]の北部は黄海といいます。 中国とロシアとの国境にはアムール川 (黒竜江)が流れ、その南には中国文明を育ん ]海·(@ えんかい ]海という縁海にも面して こうかい ハンガリ こくりゅうこう はくく なと たい か だ[3 わい か ]や(の ]などの大河が、その間には准河が流れています。 また、中国本土から台湾海峡をこえて浮かんでいる台湾や、 日露戦争の発端となっ たいわん にち ろ ほったん た[5 J半島、青島(チンタオ)のある [6 1半島があります。 日本とはこんなにも近いことが分かりますね。 J半島、そしてその東には [の よく かほ、 の漢字 さて、中国の沿岸部には准河を境として、北には畑作地帯である東北地方や華北地 方が、南には広大な稲作地帯である華中地方や江南地方が広がっています。 一方、内陸には英雄チンギス=ハンの生まれた[® 西に中央アジアとの境界線であるアルタイ山脈や [9 この山脈に沿う形でシルク=ロードが通っていたことになります。 中国の内陸部には、少数民族の暮らす自治区という地域があり、クンルン(嵐帯)山 脈の北にあるタリム盆地やタクラマカン砂漠を中心に、新麗ウイグル自治区がありま す。そして南には、 平均標高4000メートルの[0 自治区が広がっています。 こうなん 略語 からゅう 欧 J高原があり、その J山脈があります。 しんきょう 高原を中心にチベット や都F

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