数学 高校生 4年弱前 すみません。 この散布図の読み方が分かりません。 どなたか、読み方を教えて下さるとありがたいです🙇♀️ 女 (歳) 88.0- 87.5 87.0 86.5 86.0 85.5 + 78.5 (4) 図3は、平成27年の男の都道府県別平均寿命と女の都道府県別平均寿 命の散布図である。 2個の点が重なって区別できない所は黒丸にしてい る。 図には補助的に切片が 5.5から7.5 まで 0.5刻みで傾き1の直線を5 本付加している。 AEKHAY 8A .347 O 79.0 0.8 79.5 SI VäÂSHION 615 80.0 O O O O O O 80.5 O O O C 2,000 0.5 0 81.0 00 男 図3 男と女の都道府県別平均寿命の散布図 (出典:厚生労働省の Web ページにより作成) 181.5 SI OL 82.0(歳) くだ (数学Ⅰ・数学A 第2問は次ページに続く。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 【数学の問題です】 27歳のA子さんは「そろそろ結婚したいな〜」と思い始めました。「結婚するなら、次男がいいな」と考え、次男を求めて結婚相談所に。しかし、結婚アドバイザーのBさんは「実は次男を見つけるのって難しいんですよ」と言いました。いったい、なぜでしょう? ただし 日... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
世界史 高校生 4年弱前 世界史のプリントです……穴埋めして提出しなければいけません! 僕は受験に使わないのでこの答えだけ教えて欲しいです( ; ; ) お願いします🙏🙏 3 b アロー戦争 (1856~60) ・発端:〔17 [] 事件 (広州)、 フランス人宣教師殺害事件 (1856) ・経過 : 英仏軍の共同出兵→清と天津条約締結・清朝皇帝(第9代咸豊帝) 批准を拒否 英仏軍戦闘再開 北京占領、 清降伏 ● ・結果 [18 * イギリス : [20 明治維新 【江戸幕府】 ・〔21 ・〔22 (23 b 【明治維新】 朝廷 将軍 [26 ・小御所会議 -> (26 ・〔27 → 〕 条約 (1860) (25 (教P. 139 ) * 不平等条約 ・・・ [24 ... → (19 〕を99 11 港開港 (南京・漢口・天津など) 外国使節の北京駐在、キリスト教布教の自由 * [19 ] 南部をイギリスに割譲 (1898) 年の約束で租借 〕 北部と周辺の島々を加えた地域 1997年、イギリスより香港返還 鎖国から開国へ [] 艦隊の浦賀来航 (1853) 開国を要求 〕 条約 (1854) 下田・箱館の開港 〕 条約 (1858) 神奈川・長崎・兵庫など追加開港 ... [] 関税自主権がない・ 最恵国待遇など [] 藩・長州藩に倒幕の密勅 (1867.10 ) 〕→ → 大政奉還 英領香港成立 [] に辞官納地を命令、旧幕府側と武力衝突へ 〕 戦争・ 旧幕府勢力の一掃=明治維新 b 【明治政府】 ->> 天皇中心の中央集権国家へ 富国強兵策 [28 ・日本、清に属していた [29 〕 発布 (1889) 立憲君主政 (ドイツを手本 ) 〕王国を沖縄県とする(1879) → 台湾、朝鮮にも進出の機会をうかがう 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 (3)の考え方についてです。解答の言っていることは分かるのですが、自分で解いた解き方のどこが違うのかわからなくて困っています。 〈間違った考え方〉 まず、男女それぞれ1人ずつ選び3つのグループを作る(5×4=20通り)。そこに残りの三人を並べるて、1つのグループに1人ずつ... 続きを読む 19.9人を3つの組に分ける。 このとき, HOAILLEB (1) 2人,3人,4人の3つの組に分けるとき,その分け方は全部で何通り か.0 (2)3人,3人,3人の3つの組に分けるとき, その分け方は全部で何通り か. (3)9人のうち,5人が男,4人が女であるとする. 3人,3人,3人の3つ の組に分け,かつ,どの組にも男女がともにいる分け方は全部で何通り か. Citat 回答募集中 回答数: 0
作文 中学生 4年弱前 弁論作文のテーマを「男女別定員制」(ジェンダーギャップ)というテーマで書こうと思ってします! 「男女別定員制」とは都立高校の入試の際、男子と女子が同じ点数を取っても女子だけが落ちてしまうことがあるという制度です!! 女子の方々には納得してくれるかもしれないのですが、男子の... 続きを読む 未解決 回答数: 2
数学 高校生 4年弱前 数A の確率です。 なぜこのような式が立つのかは理解できたのですが、 解き方がいまいち理解できませんでした。 解答は28/55になります。 解き方を教えて頂きたいです! 296 男子8人, 女子4人の部員の中から3人の代表を選ぶとき、 男子が2人, 女子が1人となる確率を求めよ。 未解決 回答数: 2
古文 高校生 4年弱前 ‼️至急‼️【高一】 用言の文法的説明をしてほしいです💦まず用言を見つけることもできなくて( т т )明日提出なんです!よろしくお願いします🙏🙏 16 〔日記 y 提出期限 とさにっき きのつらゆき 『土佐日記』紀貫之 ▼本誌P36~33 雨風吹かず。 海賊は夜あるきせざなりと聞きて、夜中ばかりに船を 三十日。 出だして、阿波の水門を渡る。 夜中なれば、西東も見えず。男女、からく神仏を 祈りて、この水門を渡りぬ。寅卯の刻ばかりに、沼島といふ所を過ぎて、多奈川 といふ所を渡る。からく急ぎて、和泉の灘といふ所に至りぬ。今日、海に波に似 たるものなし。 の恵みかうぶれるに似たり。今日、船に乗り(き)日より数ふれ ば三十日余り九日になりにけり。今は和泉の国に来ぬれば、海賊ものならず。 あしたの間、雨降る。 午刻ばかりにやみ ぬれば、和泉の灘といふ所 より出でて漕ぎゆく。海の上、 昨日のごとくに、風波見えず。 黒崎の松原を経 てゆく。所の名は黒く、松の色は青く、磯の波は雪のごとくに、貝の色は蘇芳 に、五色にいま一色ぞ足らぬ。 予習や復習のた 未解決 回答数: 1
古文 高校生 4年弱前 【至急】この文の用言の文法的説明をしていただきたいです‼️Googleで調べても出てこなくて困ってます💦 16 〔日記 y 提出期限 とさにっき きのつらゆき 『土佐日記』紀貫之 ▼本誌P36~33 雨風吹かず。 海賊は夜あるきせざなりと聞きて、夜中ばかりに船を 三十日。 出だして、阿波の水門を渡る。 夜中なれば、西東も見えず。男女、からく神仏を 祈りて、この水門を渡りぬ。寅卯の刻ばかりに、沼島といふ所を過ぎて、多奈川 といふ所を渡る。からく急ぎて、和泉の灘といふ所に至りぬ。今日、海に波に似 たるものなし。 の恵みかうぶれるに似たり。今日、船に乗り(き)日より数ふれ ば三十日余り九日になりにけり。今は和泉の国に来ぬれば、海賊ものならず。 あしたの間、雨降る。 午刻ばかりにやみ ぬれば、和泉の灘といふ所 より出でて漕ぎゆく。海の上、 昨日のごとくに、風波見えず。 黒崎の松原を経 てゆく。所の名は黒く、松の色は青く、磯の波は雪のごとくに、貝の色は蘇芳 に、五色にいま一色ぞ足らぬ。 予習や復習のた 回答募集中 回答数: 0
古文 高校生 4年弱前 この文章の結末が【】のようになったのはどうしてか。男は…女は…という対比で40字以内で説明せよ。という問題が分かりません。 『大和物語』は、『①』と同様に、ありとあらゆる男女関係が[②]に託して語られる。純愛もあれば、不倫もあり、 出会いがあれば別れもある。『③』の仮名序にも「男女の仲をも和らげ、猛き武士の心をも慰むるは[②]なり」と いう文句にもあるように、男と女の関係の推移に必ずと言っていいほど [②] が絡むのがいにしえ人のしきたりだ。 しもつけ 下野の国に男女すみわたりけり。年ごろすみけるほどに、男、妻まうけて心かはりはてて、この家にあり のもとへ つい嘆かわしい ける物どもを、今の妻のぷりかきはらひもてはこびいく。心憂しと思へど、なほまかせて見けり。ちりばかり のもとあらいざらい。 まか の物も残さず、みなもていぬ。ただ残りたる物は馬ぶねのみなむありける。それを、この男の従者、真楫とい かいぱ ひける童使ひけるして、このふねをさへどりにおこぜったり。この童に、女のいひける。「きむぢも今はここに 反誘どうして~か、いや~なり 見えじかし」などいひければ、「などてか、さぶらは”ざらむ。ぬし、「おばせずともさぶらひなむ」などいひ、 IN THE どうして参しないことがありましょうか きっとなるでしょう! 立て。女「ぬしに“消息聞えば申し。でむや。文はよに見たまはじ。ただことばにて申せよ」と といひければ、 したら ”して 「いとよく申してむ」といひければ、かくいひける。 百槽もなくなるまからも来なくなるだろうぼるても満もないで海に浮いてるような心細い状態で 「ふもいぬまかぢも見えじ今日よりはうき世の中をいかでわたらむと申せ」 今日からはつらいこの世の中をどうして 渡っていけばよいのたり 春景 裏人事 といひければ、男に”いびければ、物かきふるひいにし男なむ、しかしながらはこびかへして、【もとのごとく 以前のように、他の女に心 あからめもせで添ひゐ”にける。】 こどもだれだってらしたそうだ、 回答募集中 回答数: 0