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生物 高校生

分からないので教えて頂きたいです!

第2問 生物の体内環境の維持に関する次の文章(A - B)を読み、 えよ。(配点 18) A ヒトなどの脊椎動物では, 体内環境である体液は,血管内を流れる(a血液,細胞を取り巻 く組織液,リンパ管内を流れるリンパ液に分類される。これらがby心臓を中心に全身を循環 することで,体外から取り入れた(酸素や栄養分を全身の細胞に運んだり, 二酸化炭素や老 廃物を体外へ排出したりすることができ, 体内環境を一定の状態に維持することにかかわ っている。 問1 下線部(a)について, 図1はヒトの血液の有形成分を模 式的に示したものである。図1のX~Zに関連した記述と して最も適当なものを, 次の①~⑥のうちから一つ選べ。 X 8 Y 0 X~Zのうち, 血液中に最も数が多いのはZである。 2 XとZには核がないが, Yは核をもつ。 図1 O Xは免疫にかかわる細胞で, 食作用などにはたらく。 O Yはおもに酸素の運搬にはたらく細胞である。 6 Zは血管に傷がついたときに傷口に集まり, 繊維に変化して, 傷口を防ぐ。 問2 下線部(b)について, ヒトの血液循環に関する次のア~オの記述のうち, 正しいものの 組合せとして最も適当なものを, 下の①~0から一つ選べ。 9 ア 毛細血管では, 血しょうの一部がしみ出し, 組織液となる。 ィ 肺静脈を流れる血液は, 酸素濃度が低く, 二酸化炭素濃度が高い。 ウ 心臓から肺,肺から心臓にいたる循環の経路を体循環という。 AMC エ 右心室,肺動脈にはいずれも静脈血が流れる。 オ 交感神経がはたらくことにより, 心臓の拍動は抑制される。 SO 0 ア,オ しらT00 の ア,ウ 9 0 イ,ウ 0 ア,イ の ア,エ TSO0 6 イ,エ 0 イ, オ ウ,エ O ウ, オ O エ,オ 8

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生物 高校生

【至急】 ⑷がわかりません! 教えてください!

リード C 73. 遺伝子組換え 次の実験について, 以下の問いに答えよ。 実験 ヒトのDNA に特定の塩基配列 を認識して切断する 酵素Aを作用させ物 て遺伝子Xを含む DNA 断片を切り出し た。また,同じ酵素 でブラスミドに切れ 目を入れた。両者を 寒天培地 amp IPTG X-Gal 観察された 白色 白色 コロニー のみ 白色と のみ 青色 表1 実験で用いた寒天培地と観察結果(+あり -なし) 生 公し切断点をつなぐ酵素Bをはたらかせた。この混合液を大腸菌に取りこませ 後その溶液を寒天培地(a), (b) ,(c))で培養すると,表1のようになった。 ここで使用したプラスミドはamp* と lacZ という遺図1 伝子をもつ(図 1)。 amp は抗生物質アンピシリン(amp) を分解する酵素の遺伝子で,常に転写されており,こ れがはたらくとアンピシリン耐性になる。lacZ は B ガラクトシダーゼという酵素の遺伝子で,この酵素は XGal という基質を分解し青色の色素を生成して大腸菌 コロニーを青くする。またこのプラスミドの lacZ の遺 0:オペレーター ANO本 物 (イ) lacZ 転写方向 0 | amp? P プラスミド P:プロモーター 伝子発現は IPTG(イソプロピル-B-チオガラクトピラ ノシド)という物質により誘導される(表1)。酵素Aにより切断されるプラスミドの位 置は図に示すようにlacZ内部にあるため,ここに DNA 断片が挿入されると lacZが分 断され,正常なβガラクトシダーゼを合成できなくなる。なお, 今回使用した大腸菌 は自身の lacZ 遺伝子はもたないものとする。 (1)下線部ア)のような酵素を一般的に何というか, その名称を答えよ。 (2) 下線部イ)のような酵素を一般的に何というか, その名称を答えよ。 (3) プラスミドのように外来性の遺伝子を運搬するはたらきをもち, 導入された細胞の 中で増殖することのできる DNAを一般に何というか。 その名称を答えよ。 表1で示す。 寒天培地(a)で見られる白いコロニーと寒天培地(c)で見られる白色と青 色のコロニーはそれぞれどのような大腸菌由来のコロニーであると考えられるか。 最も適切なものを(ア)~(オ)の中からそれぞれ1つ選び, 記号で答えよ。 (ア) プラスミドを受け取った大腸菌 (イ)プラスミドを受け取っていない大腸菌 (ウ)遺伝子Xのみを受け取った大腸菌 (エ)遺伝子Xが挿入されたプラスミドを受け取った大腸菌 (オ)何も挿入されていないプラスミドをもった大腸菌 『:酵素A切断部位 [13 長崎大改)

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現代文 高校生

感想が思いつきません。

幕末の日本で暮らした欧米人 | 士が困ったのは、氷が手に入ら ないことだった。生ものの保存 にも患者の解熱にも欠かせない 必需品。はるばる米国から船で ボストン氷」が運び込まれた一 「氷なら国内にもある」と気づいたの一 は中川嘉兵衛という商人。富士山麓の氷 を木箱に詰めて運び出すが、炎天に溶け てしまう。試行錯誤の末、函館の五稜郭 の氷を切り出し、東京へ海上輸送する。 明治の初め、「函館氷」はたちまちボス」 トン氷を駆逐したマこんな古い話を持ち 出したのは、新型コロナの収束に向け、 超低温の運搬技術が注目されているから だ。「マイナスB8度。異常ございま せん」。欧州から空輸されたワクチンが一 病院に届くやいなや、運び手が温度計を 示したマこの先、広く人々が免疫を得る のはいつか。カギの一つはワクチンを守 り運ぶ冷凍インフラだろう。冷凍庫や保 冷箱、ドライアイスは足りるのか。わが一 腕に届く時期は、それら冷凍系の品々に も左右されそうな予感がするマ私たちの 暮らしは冷やす技術なしでは成り立たな」 い。「冷蔵装置が整うまで、刺し身は海一 辺の里だけの食べ物だった。 多くの人々 は生涯あこがれつつ想像するばかりだっ た」。書き残したのは柳田国男である。 昭和の初め、内陸でも海の幸を楽しめる 幸福をつづった▼待ちに待ったワクチン 接種が始まった。即根絶とはいかぬもの一 の、いまはその一たりとも無駄にし たくない。令和の初め、わが国の冷凍 史に新たな一章を刻む好機としたい。 [天声人) 2021-2.18 くタイトルを考える>

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生物 高校生

空欄のところを教えてほしいです。 あと、間違っているところがあったら教えてほしいです。

用語 Check 図(1)「細胞が生物の構造,機能上の単位である」という考え方 原核生物 図(2) 核をもたない細胞からなる生物の総称 和肥膜 回(3) 細胞の内外を仕切り, 物質のやり取りを行う構造 ミトコンドリア 回(4)呼吸の場となる細胞小器官 回(5) 光合成の場となる細胞小器官 回(6)成長した植物細胞で発達し,アントシアンなどを含む構造 回(7)生体内のエネルギーの受け渡しを行うエネルギーの通貨 ATP 代州 図(8)生体内における物質の合成·分解などの一連の化学反応 回(9)主にタンパク質でできている, 生物がつくり出す触媒 回10 簡単な物質からからだを構成する複雑な物質を合成する反応 図11) 体内の複雑な物質をより簡単な物質に分解する反応 図12 エネルギー源に光エネルギーを用いる炭酸同化 図13) 酸素を用いて有機物を水と二酸化炭素に分解する反応 ミトコンドリア 図14 呼吸を行う細菌が細胞内共生した結果できた細胞小器官 回15 シアノバクテリアが細胞内共生した結果できた細胞小器官 オロ児内未生洗 図16) 共生した原核生物が特定の細胞小器官になったという考え方 二連うせん構造 回17 ワトソンとクリックによって解明されたDNA分子の構造 スクレオタド 回18) 塩基,糖,リン酸からなるDNAやRNAの構成単位 デオキシリボース 図19) DNAを構成する糖 の 20) 生物体を形成 維持するのに必要な最小限の遺伝情報の1組 ゲiム 84

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生物 高校生

1問教えてください!!! (6) キャリア という答えでした 初めて聞いたのですがキャリアって何ですか?

剛 ohCIRWにする以下の殆か SR 1 証MMにはさまざま な細胞小器官が存在する。大型の植物細胞な AM 剛昌などが一征の方向に動やているのがわ全る この現象は( 1 )とよばれ, 組 議還あるアクチンフィラメントと( 2 ) との相互作用で起こる。 すなわち, (2. )の尾 上彰胞内小品官に精合 し 頭部がアクチンフィラメントに沿って滑り運動をしている。 半2。)は, ATP を分解した際に得られるエネルギーによって細胞骨格上を動いてでいる。この 還ょヶンバク質は(3)タンパク質と総称される。たとえば, 神経細胞の細胞内小器家の輸 上上 2代表的な( 3 )タンパク質に, ダイニンと( 4 )がある。 較則妥を介したイオンの輸送は( 5 )によって行われ, (5 )はイオン渡度の高い方から 隊方へと決まった種類のイオンだけを通す。また, (6 。)はエネルギーに依存せずにグル 上スやアミノ酸などの低分子を濃度勾配に従って, 運搬するはたらきを行う。このような 5 )や( 6 )で行われる濃度の勾配に従う物質輸送は ( 7 )輸送とよばれる。 一方, ヤーを使って物質を渡度の低いと ころから高いところへと輸送する物質輸送のしくみを 3 )輸湖とよびが, ナトリウムとカリウムの( 8 )輸送を行うタンパク質をナトリウムポン

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