数学Iのデータの分析の問題です。解答見てもよく分かりませんでした。解説よろしくお願いします。

(1) a, 6を定数とする。A組の39 人について. Xの値に対してZ= aX+b となるZを考えた。図5は、A組 39 人のXと Zの箱ひげ図である。 60 15 X ; 35 Z 30 20 25 30 35 40 5 50 55 60 75 図5 aともの値について太郎さんと花子さんが話している。 太郎:Z= aX +6はXの1次式だから, 箱ひげ図を見れば, a と もの値が求まるね。 花子:XとZそれぞれの最大値と最小値に注目すれば立式でき るね。 太郎:第1四分位数, 中央値, 第3四分位数の値にも気をつけな いといけないね。 (数学I·数学 A第2間は次ページに続く。)

(2)の問題が分かりません

第1回 (2) 3次方程式 P(x)=0 が虚数解 a, βをもち α+B=0, aβ=1 の 5,2の方程式は とする。このとき a=|ニヌ C=|ネノ である。さらに, nが自然数全体を動くとき, α"+18" は実数であり, a"+ B" の最大値は 最小値はヒフである。 ご Dの共 ハ 大をとり 小はg(0) と 3次 る。 fはー でをと る。 この る。 ( 2回は次ページに

データ サ Bはどのような基準で分けているんでしょうか、、、🥺 下位、中央、上位の3個の中のどこかに入るのかと思ってしまい、59≦B≦100にしてしまいました、、 どなたか教えて下さると幸いです

下の表は,10名からなるある少人数クラスをI班とI班に分けて, 100 点満点で2 回ずつ実施した数学と英語のテストの結果をまとめたものである。ただし, 表中の平 均値は,それぞれ1回目と2回目の数学と英語のクラス全体の平均値を表している。 58 S5 データの分析 *40 15 分) また,A, Bの値は整数とする。 1回目 2回目 班 番号 数学 英語 数学 英語 54 57 30 54 62 68 56 63 I 60 58 58 42 75 69 49 61 69 B 37 35 A 48 40 44 85 55 79 50 I 8 58 83 44 70 9 61 51 60 m0 30 68 10 63 63 52 43 平均値 65.0 C 50.5 53.0 (1) 1回目の数学の得点について,平均値が 65.0点であるので,I班の6番目の生 徒の得点Aは アイ 点である。クラス全体の得点の第1四分位数は ウエ オ点,第3四分位数は カキ ク点であるから, 四分位偏差 は ケ 点である。 1人 0S月 平均が間ま弁 (2) 1回目の英語の得点について, I班の5番目の生徒の得点Bの値がわからないと コ 10 20 き,クラス全体の得点の中央値Mの値として サ通りの値があり得る。実際 幼い は,英語の得点のクラス全体は平均値Cが61.0点であった。したがって, Bは シス |点と定まり, 中央値Mは セソ タ点である。次ページ 00 (次ページに続く。) 00 d 老の 1 234 56 7 るるの そへ

教えてください

3000 4] 化学変化と質量の関係を調べる実験を行った。あとの問いに答えよ。 [実験) 図1のように,炭素の粉末0.15gと,さまざまな質量の酸化銅の粉末を乳ばちの中でよく 混ぜ合わせてから, すべて試験管に入れた。 この試験管をガスバーナーで十分に加熱し て、混合物を反応させた。しばらく経ってから反応後の試験管に残ったものを取り出し, 質量を測定したところ, 表1の結果を得た。5回目の実験を行ったとき, 酸化銅と炭素が どちらも余ることなく反応するようすが観察できた。ただし, 炭素の粉末は酸化銅とのみ 反応するものとする。 S さ関 イ )[図e [1 酸化銅の粉末 炭素の粉末 図1 15:ズ(O14 表1 1回目 2回目 3回目 4回目 5回目 6回目 用意した酸化銅の 質量[g] 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 反応後の試験管に 残ったものの質量 [g] 0.44 0.73 1.02 1.31 1.60 2.00 この実験では, 酸化銅の粉末は酸素がうばわれる化学変化が起きた。このような化学変化を何

数学得意な方！教えてください！！ 質問2回目です😵‍💫 数学『立体図形と三平方の定理』です！ 答えを塾の先生に回収されてて、、 あげくに、前に出て問題の解説を 黒板にしなくちゃいけないのです‪‪💦‬ 教えてください！どうやってその答えになったかの 説明も欲しいです🌱

2 図のように、1 D C 辺が 10 cmの立方 A 体 ABCD-EFGH B の各面に半径5cm の球が接している。 辺 AB, CD の中点 H G をそれぞれP, Q E F とし, PQ, FGを ふくむ平面でこの立体を切るとき, 球の切り口の 面積を求めなさい。

高校数学確率問題です この問題の答えが9/64となるところの問題なのですが、 2回のくじ引きで1.1となるとき2.1となるとき、、、は1回目に引くものと2回目に引くものの順番の違いを考慮するのに、3回のくじ引きで2.2となるときはそのまま1/4をかけるだけで良いんですか？そ... 続きを読む

数学I.数学A 第3問~第5問は, いずれか2問を選択し, 解答しなさい。 第3問(選択問題)(配点 20) 花子さんがリンゴをもらえるくじを何回か引く。くじ引きのルールは次のように なっている。 【ルール) 箱の中に4枚のカード赤」,青」,(赤青, が入っており, 箱から1枚のカー ドを取り出す。 es.8 6.8 赤を取り出したときは赤リンゴを1個もらえる。 青」を取り出したときは青リンゴを1個もらえる。 赤青を取り出したときは赤リンゴと青リンゴを1個ずつもらえる。 を取り出したときはリンゴはもらえない。 las ただし,取り出したカードはそのつど箱に戻すものとする。 花子さんがもっているリンゴの内訳を(赤リンゴの個数,青リンゴの個数)と表す。 くじを引く前は(0, 0) である。 さらに花子さんがもっているリンゴの内訳が1回の くじ引きで(R, B) から(R', B') になることを「(R, B) → (R', B')」と表す。 (1) 1回のくじ引きで ア 赤リンゴと青リンゴを1個ずつ手に入れる確率は イ である。 110-0 (数学I.数学A第3問は次ページに続く。) S.0

この問題全て解説していただける方おねがいします！

2. 出る目に偏りのあるサイコロがあり,その目 nの出る確率 pn (n=D1, ., 6) が次の式を満たしているとする. Pn = Pn+3, 1ハn 3 7 Pi+ 2p2 + 3p3 + 4p4 + 5p5 + 6p6 2 ニ Pi+ 2°p2 + 3"pP3 + 4°p4 +5°p5 +6°p6 =D 15 キ このとき,確率の中で最も大きい値は であり,最も小さい値 ク ケ は である。 コ このサイコロを2回投げて出た目を順に a,bとし, 2次方程式 22+ a.x +b=0の解を考える。 サ 整数の解のみをもつ確率は であり,異なる2つの実数解をも シス セソ つ確率は である。 タチ

（2）が分からないので教えてください

9 山ナ目の数だけ右に進む。点Gがゴールだが,4より大きい P G 日が出た場合はGから折り返して移動する。 これをゴールG にたどり着くまで繰り返し行う。 (切) 1回目に6が出ると※にくる。さらに, 2回目に2が出るとGでゴールする。 (1) 1回さいころを振り, ゴールにたどり着く確率は テ である。 ト (2) 2回さいころを振った。 ゴールにたどり着く確率は ナ である。 ニヌ (3) 2回さいころを振って, ゴールにたどり着かなかった。もう 1回だけさいころを振って,ゴール ネ である。 にたどり着く確率は ノ ホ]は使用しません。 ハ~ 2020武南高校(併願2)(7)

この3つの問題全て¼になって不安です！ 合ってるか教えてください。また、間違っていたら解説お願いします。

(3) 袋の中に,黒玉3個と白玉3個が入っている。 この袋の中から1個の玉を取り出し, もとにもどしてから もう一度玉を取り出す。 次の確率を求めなさい。 口D 2回とも黒玉が出る確率 口2 1回目に黒玉,2回目に白玉が出る確率 4 口3 取り出した玉の色が異なる確率 102 ー千 ー4

(4)の問題で①はN ③はa になのですが、、 なぜこのようになるのか分かりません。 分かる方は教えてください。。

8 物理·化学3 1 式的に表したものです。 これについて, あとの問いに答えなさい。 針は,電流を流す前のようすを表している。 コイル 図1 図2 整流子 磁石 b Y A IS N +極 一極 コイル B +極 一極 電流の向き ) 磁界の中に磁針を置いたとき, 磁針のN極がさす向きを何というか。その名称を書け。 R 図1で, コイルに電流を流すと, X, Y の位置に置いた磁針の向きはどのようになるか。次のア~エから適当なものをそれぞれ1つずつ選び、 その記号を書け。 ただし, 同じ記号を2回使ってもよい。 ア イ ウ エ 図図1と比べて, 磁針の位置をコイルより少し遠ざけて置き, コイルに電流を流すと, 磁針の N 極は北をきしたままで動かなかった。磁針の 位置はそのままにして, 磁針の N極の向きを変化させるにはどのようにすればよいか。 次のア~エから適当なものをすべて選び, その記号を書 け。 ア コイルに流れる電流の向きを逆にする ウ コイルに流れる電流を大きく (強く)する 『(4) 次の文は,図2 のモーターが連続して回転するしくみを説明したものである。 文の中の①, ③にあてはまる適当な記号をそれぞれ選び,そ の記号を書け。また, ②にあてはまる適当なことばを記入し, 文を完成させよ。 図2で, 矢印の向きに電流が流れると, Aの部分は①. ((N)·S)極になり, 磁石との間に ( ② ) 力がはたらき, ③ イ コイルの巻き数をふやす エ コイルに加える電圧を大きくする 向に動く。 a b)の方