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理科 中学生

(3)③の答えは1:1なのですが 何故1:1になるのですか?

総仕上げ問題 遺伝の規則性 み合わせをもつのか分からない。そこで,子葉が黄色の種子の遺伝子の 3 ら=30点 3 p.40~41 5点×4=20点 思 <仮説> 強が黄色で遺伝子の組み合わせが分からないエンドウの種子を 種子Xとし,種子Xをまいて育てたエンドウのめしべに、 付けてできる種子を種子Yとする。 瀬子Xの遺伝子の組み合わせは,種子Yの子葉の色を調べること により確かめることができる。種子Yについて 2であれば、 AAと決まり,子葉が黄色の種子の数と子葉が緑色の種子の数の比 がおよそ3」であれば,Aa と決まる。 2 0を 3 2019東京改 e ロ のにあてはまる内容として適当なものは,次のアとイのどちらか。 ァ 子葉が黄色の純系の種子をまいて育てたエンドウの花粉 ィ 子葉が緑色の純系の種子をまいて育てたエンドウの花粉 記述 E(1)において, 誤った方を選んだ場合,種子Xの遺伝子の組み ALA 7 apa An 口(2) 合わせを調べることができない。その理由を「種子Y」「A」の語を用 いて簡単に書きなさい。 口(3) 2にあてはまる内容として適当なものを, 次のア~ウから1つ選び なさい。また,3にあてはまる数の比を最も簡単な整数で書きなさい。 ア 全て子葉が黄色の種子 ィ 子葉が黄色の種子の数と子葉が緑色の種子の数の比がおよそ1:1 ウ 子葉が黄色の種子の数と子葉が緑色の種子の数の比がおよそ3:1

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理科 中学生

2番について全て教えていただきたいです🙇🙏 答えは(1)ア(2)イ(3)ウになります…。

2エンドウの種子の形には,「丸」と「しわ」があり,こ れらの形質の伝わり方について調べベるため,次の実験を行 った。あとの問いに答えなさい。〈神奈川) [実験1]「丸」 の種子だけをつくる純系のエンドウの花 のめしべに,「しわ」の種子だけをつくる純系のエンドゥ の花の花粉をつけて受精させた。 [実験2] (実験1] で得られた種子を適切な時期にまい て花を咲かせた。この花が自家受粉して、「丸」と「しわ」 の両方の種子が得られた。 【実験3]「しわ」の種子だけをつくる純系のエンドウの 花のめしべに,[実験1] で得られた種子を適切な時期に まいて咲かせた花の花粉をつけて受精させた。その結果 「丸」と「しわ」の両方の種子が得られた。 (1) 「丸」を顕性形質とした場合,[実験1] の結果として どういう形質の種子がどのような割合で現れるか。次の ア~エから1つ選び,その記号を書きなさい。 「丸」の種子だけが現れる。 「しわ」の種子だけが現れる。 「丸」の種子:「しわ」 の種子=3:1で現れる。 ア イ ウ 「丸」の種子:「しわ」の種子=1:1で現れる。 エ (2) [実験2]で咲かせた花の花粉でつくられる精細胞の うち,種子の形を「しわ」 にする遺伝子をもつものは、 精細胞全体の何%を占めるか。次のア~エから1つ選び, その記号を書きなさい。 ア 100% イ 50% ウ 25% エ 0% (3) 種子の形を決める遺伝子について考えるとき,[実験3) で得られた「丸」の種子と同じ遺伝子の組み合わせをも つものは,(実験2〕 で得られた 「丸」の種子全体のう ちの何%を占めると考えられるか。次のア~エから1つ 選び,その記号を書きなさい。 ア 100% イ 約67% ウ 25% エ 約33% へ

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理科 中学生

3の問題全てがわかりません😥 わかる問題だけでいいので解説していただきたいです🙏😔 2枚目が答えです。

3.あるアサガオについて, 黄色の子葉をつける純系のアサガオの花粉を,緑色の子葉をつける 純系のアサガオのめしべと受粉させた。すると,すべての黄色の子葉をつけるアサガオが得ら れた。つまり,黄色の子葉の形質が優性である。このようにしてできた子の代の花の花粉を自家 受粉させ,孫の代のアサガオを得た。黄色の子葉に対応する遺伝子をY,緑色の子葉に対応する 遺伝子をyとする。一方,同じアサガオについて,優性である赤色の花をつける純系のアサガオ の花粉を,劣性である白色の花をつける純系のアサガオのめしべと受粉させると,子の代には すべてピンク色の花をつけるアサガオが得られた。このような現象を不完全優性という。赤色 の花に対応する遺伝子をR, 白色の花に対応する遺伝子をrとする。ただし,YとR, yとrは それぞれ別々の染色体上に位置しているものする。 (1)このアサガオについて, 遺伝子の組み合わせがYYRRで,黄色の子葉をつっけ赤色の花を つけるアサガオと,遺伝子の組み合わせが yyrrで, 緑色の子葉と白色の花をつけるアサ ガオを受粉させた。このとき, 子の代にできるアサガオの遺伝子の組み合わせ(1種類に限ら れる)と,子葉の色および花の色の形質をそれぞれ答えなさい。 (2)(1)で得られた子の代のアサガオが, 減数分裂して生殖細胞をつくると,遺伝子Y.yと 遺伝子R.rについて分離の法具則を適用することで, 4種類の生殖細胞が同じ比率で生じる。 4種類の生殖細胞がもつ,遺伝子の組み合わせをすべて答えなさい。 (3)(2)で得られた子の代のアサガオどうしで自家受粉させてできる孫の代について, 子葉と 花の形質の比率を以下の順で答えなさい。…Lv4 (黄·赤):(黄 ピンク) : (黄白): (緑: 赤) : (緑·ピンク) :(緑· 白) ※子葉の色·花の色の順で表しています。

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この問題の(2)のウは問題的にYが2つじゃないでしょうか…? 悩んでたので良ければ教えてください🙇‍♀

4 3 オ)5:3 同エンドウの子葉には, 黄色と緑色がある。 a子葉が黄色の純系の種子と子葉が緑色 の純系の種子をまいて育て、 子葉が黄色の種子をつくる純系のエンドウのめしべに、 b子葉が緑色の種子をつくる純系のエンドウの花粉をかけ合わせて種子をつくると、 子としてできた種子の子葉は, すべて黄色になった。 さらに, 子としてできた種子を まいて育て、自家受粉させて種子をつくると, 子葉が黄色の種子が 6022 個, 緑色 の種子が 2001 個できた。これについて, 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。ただし、 エンドウの種子について, 子葉の色を黄色にする遺伝子をY, 緑色にする遺伝子をy a a イ人 分性の とする。 (1) 下線部aについて,この種子がもつ遺伝子の組み合わせと, 下線部bについて、 この花粉からのびた花粉管の中にある精細胞がもつ遺伝子を記号で表せ。 (2) 孫としてできたそれぞれの種子がもつ遺伝子の組み合わせの数の比を、最も簡単 な整数比で表すとどのようになるか。 次のア~エから1つ選べ。 ア. YY:yy=3:1 y YylYX イ、YY:Yy: yy=2:1:1 エ, YY:Yy : yy=1:1:2 ウ. Y:Yy:yy=1:2:1 (3) 親の形質を決めている遺伝子が対になっていて,その遺伝子が分かれて別々の生 殖細胞に入るような遺伝子の伝わり方の規則性を何というか。

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中一、理科「植物の体のつくり」です!おねがいしますm(*_ _)m

今図1は,みやこさんがトウモロコシの一部を撮影したものです。 みやこさんは, 図1の中の糸のようなものの役割に興味をもち, トウモロコシを育てて観察し, 調 べたことをまとめました。 (京都改) (1) 図2は, みやこさんが育てたトウモロコシの葉脈と根のようすのスケッチです。 葉脈や根のようすなどの特徴をもとに被子植物をなかま分けするとき, トウモロ コシは何類というなかまに入りますか, 漢字3字で書きなさい。 また, そのなか まに入る植物として適当なものを, 次のア~エから2つ選びなさい。 アイネ イ ユリ ウ タンポポ エ エンドウ (2) 次の文章は, みやこさんが, トウモロコシとアブラナとを比較してまとめたも のです。a~cにあてはまる語を書きなさい。 けんし 図1の中の糸のようなものは, 絹糸とよばれている。 図3 a めしべ トウモロコシは雌花と雄花をさかせ, 雌花からのびた 絹糸に,雄花から出た花粉がつくことで受粉する。 ま た,アブラナは図3のようなつくりをしていて, めし という部分に花粉がつくことで受粉する。 おしべ 花弁 がく べの a これらのことから, 絹糸は, a ]の役割をする部分であることがわかった。 図1の中の絹糸は, その役割を終えたものである。トウモロコシもアブラナも, 受粉すると,やがて, 子房はb になり, 歴珠はC]になる。

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