8の問題の0.16x,0.2yはなんのことなんですか？

D どの数重を ッで 表すか決める。 の間題の中の等しい数 重関係を2つみつけ。 方程式に表す。 のでつくった画立方 程式を解く。 の 解が開題に適してい るかどうか調べる。 くなりま 新) 学校の生徒数は 180人です。このうち, 男子の16%と女子の の生徒が自転車で通子しており,自転車で通学している男子と女 の人数は等しいです。このとき, 自転車で通学している生徒は全部 の形 の式 で何人か,求めなさい。 ミス注意 (愛知) い、 1 二代 る。 No. Date この中学校の男子生徒の人数をス人、女子生徒の人数をま人とすると、 この中学校の生徒数の関係より、ス+4=180 自転車で通学している男子生徒、女子生徒の人数関係より 0.16ス-0.2 したがって、連立方程式は、 Sスty=180 の 10.162=0.28の 2×100より 162: 204 Z: の のをOに人 まこ180 0 10000 ? 720 .80 このとき、自転車で通学している男子生徒は 100×g16 =16 (人), 自転車で通学していろ女子生徒は80× 0.2 =16人以)でス=100.4080は 問題に合っている。 よって、自転車で通学している生徒の人数は14+16:32(以) 32人 80を@1に代入 2 = ニ /00

⑶の質問です。 mを消してxとyの式にしたいのですが、どう解けば良いのか分かりません。教えてください🙇🏼‍♀️ (そもそも⑴⑵が間違っていたらすみません)

1 2直線, : mx + y=4m, l,:x-my+4=0がある。次の問いに答えよ。 (1) 7, ,はそれぞれ常にある定点を通ることを示せ。 (2) , と1,の交点Pの座標P(x, y)をmを用いて表せ。 (3) mが任意の実数値を取って変化するとき、Pの軌跡を求め、それを図示せよ。

どうして棟を並べといらかを争へる　が対句になるのですか？ そもそも対句はどんなものですか？ 明日テストなのでお願いします😭🙇‍♀️🙇‍♀️

「たましきの都の……人の住まひは」から、対句的表現をしている部分を二か所、指摘 しなさい。 (棟を並 fE t ) いらかを争へる )→(こやしサー

(2)の求め方が分かりません。 解き方を教えて下さい！

© 3/1 (火)の学習 3.太郎さんと花子さんのクラスでは, 数学の授業で次の問題を解いた。 4, bを実数の定数とする。 問題A 2次関数 y=x"-2ax+a ……① の最小値が-2 であるとき, aの値を求めよ。 問題B 2次関数 y=Dbx?-2bx+68-4 (6キ0) ··②の最小値が-2であるとき, b の値を求めよ。 花子:2次関数の最小値を調べるのだから, 平方完成すればいいよね。 問題Aを解くと, 次のようになります。 yーパー2ax+a を平方完成すると y=(x (イ) よって, 2次関数のの最小値は (イ) したがって、 =-2 より, aの値は (ウ) 太郎:花子さんと同じように, 問題Bでも平方完成します。 yー-2bx+が-4 を平方完成すると ソールューロ y=

問1、問2の答えが全くわかりません　 どなたか教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

(4 演習課題) トeSaa8s0IE T1 (間 1) 『ネズミ」を暗号で表記すると 『サル』を暗号で表記すると 『シマウマ』を暗号で表記すると 2605021801 eJ 55℃目 1315211905 131514110525 dojesh 3sで日 と書ける。 お 土 ( ) 中では,1914011105 が表記している動物は何か。カタカナで答えよ。 の こる上継 (0+) 8450 (問2)06 0 1 る5人さ0な 「福沢諭吉』を暗号で表記すると I3B3E101M3B2F2 まこコ 「樋ロー葉』を暗号で表記するとい I2C3F2A2F2M5A3 「 H5C3F2I2G4M5 大ま 『野口英世』を暗号で表記すると と書ける。 O では, A2F1C1B2F1A2D3B4が表記しているのは誰か。 *渋沢栄一 *伊藤博文 *岩倉具視 板垣退助 新渡戸稲造 ·夏目激石

(1)の解説をお願いしたいです🙇‍♀️お願いしますm(_ _)m

81.生態系における有機物の収支 次の図は生態系における各栄養段階の有機物の収支を模式的に示して いる。ただし, 三次消費者以上は省略してある。 二次消費者 S2 Ga Ca Da R2 Fa| 一次消費者 Si G1 Ci Di Ri Fi f0) 生産者 So Go Co Do Ro 太陽放射 光合成に使われるエネルギー 蒸散など 反射光など (1)図中のGは成長量, Dは枯死·死亡量を表している。F,Rは何を表しているか。次の(a)~(e)から1つずつ選び、 それぞれ記号で答えよ。 (a) 最初の現存量 (2) 生産者における純生産量を図中の記号を用いた式で表せ(例: So + Go)。 (3) 二次消費者における同化量を図中の記号を用いた式で表せ。 (4)最高次の消費者まで含むすべての栄養段階の G, D, R, Fのエネルギーの総和は生産者の何と等しくな るか答えよ。 5) S, G, C, D, R, Fのうち, 分解者によって利用されるものをすべて答えよ。 (b) 被食量 (c) 呼吸量 (d) 不消化排出量 (e)摂食量 から1つ選び、番で答え [10 東京慈恵医大改)

問1の⑮が四段活用動詞『来たる』の連用形かカ変動詞『来』の連用形＋完了の助動詞『たり』なのかはどうやって判断すればいいんですか？

無 3 用言の活用 COnjugalion of inllectable worde 動詞の活用 〈縦部問題) さあ次は 問題を解いて みましょう 次の文章を読み、あとの問に答えよ。 ロ ゆく川の流れは絶えずして、しかも、もとの水にあらず。よどみに浮かぶうたかたは、かつ 消えかつ結びて、久しくとどまりたるためしなし。世の中にある人とすみかと、またかくのご たましきの都のうちに、棟を並べ、豊を争へる、高き、卑しき、人のすまひは、世々を経て 尽きせぬものなれど、これをまことかと尋ぬれば、昔ありし家はまれなり。あるいは去年焼け て今年伸れり。あるいは大家滅びて小家となる。住む人もこれに同じ。所も変はらず、人も多 かれど、いにしへ見し人は、二、三十人が中に、わづかにひとりふたりなり。朝に死に、夕べに 生まるるならひ、ただ水のあわにぞ似たりける。知らず、生まれ死ぬる人、いづ方より来たり て、いづ方へか去る。また知らず、仮の宿り、たがためにか心を悩まし、何によりてか目を喜 ばしむる。その、主とすみかと、無常を争ふさま、いはば朝顔の露に異ならず。あるいは露落 ちて花残れり。残るといへども朝日に枯れぬ。あるいは花しぼみて露なほ消えず。消えずとい トリ おほ、 あした の かた時 の) へども夕べを待つことなし。 「方丈記」

問四、問五、問六、問七教えて欲しいですm(_ _)m

るる に 問六(内容)傍線部○とあるが、筆者は、人が盗みを働く理由をどのよう に考えているか。それを説明した次の文の空欄に適切な語をそれぞれ 二字以内の現代語で書け。 〇生活がi_した時に したこも生まれない世岡 代S映 ト6舞による 【各4点] 知識の問題 語句チェック) mのために仕方なく盗む。 1二重傍線部@·©の意味として最も適切なものを、次から選べ。 S1般に 【神寸 H 反対に $たとえば 問七急読解)波線部とあるが、筆者は、このような政治を行うには具体的 にどうすればよいと提言しているか。該当する箇所を本文から二十五 字以内で抜き出して書け。 B 情けない 3 やさしい S.SJJ3 3 SしS Q女法チェック 1o点) 問二二重傍線部A~Fのうち、断定の助動詞をすべて選んで、符号で書 【oE) け。 間三(解釈) 傍線部のはどういう人のことか。最も適切なものを、次から 贈べ。 【o) 文法を習得しよう(助動詞 4) E 風流を解さないように見える者 印 人情を解さないように見える者 非常識であるように見える者 E 気がきかないように見える者 E 度量が小さいように見える者。 問四(内容) 傍線部のは前の内容についての筆者の評であるが、筆者の意 見は「肯定」と「否定」のいずれか。書け。 断定,比況の助動詞● 間1 次の活用表を完成させよ。 [一語各1点】 意味 接続 端本形 未然形 連用形 終止形 連体形 命令形 断定 体言 存在 (所在) など FJAS たり一断定 問2 傍線部の文法的意味を後から選べ。【各1点】 【og) 心ゆかぬ心地するなり。 a 妻戸をやはら掻い放つ音すなり。(堤中納言) 梅の木の枯れたりしかば、 清盛公はさばかりの悪行人たりしかども、 5新定 ごとく 例示 なり 連体形 S.が 【枕) 間五 (指示)傍線部@「その人」とはだれのことか。本文から十字以内で抜 《注意事項) 推定·伝聞の助動詞「なり」 (P5)、完了の助動詞「たり」 (3)US図民に注意。 き出して書け。 (大盤) 【o) 【平家) 2 す

（2）は、私の答えでも（黒字のもの）良いでしょうか?

5」 資料続み取り簡題にチャレンジ 5 p.54 (O2 次の資料をみて, 各問いに答えなさい。 く各3点×2) 資料1 資料2 豊臣秀吉がキリスト教を禁止するために出した法令 ……キリシタント回からキリスト教を伝え広めて いるのは,まことに不都合なことである.. …資教師たちは, l日本の地におくことはでき ない。それで、今川から 2011以内にしたくをし て帰回するようにせよ。 ·ポルトガルの貿易船については商売のこと であるから特別に取りあつかう.. 今後ともいろい ろ商売するようにせよ.。 (部分要約) 松浦家文書」) 資料1について説明した, 次の文中の[ ]にあてはまる内容を.勝利を大きく分けたヨーロッ ぷから伝わった武器、戦いの名称をふくめて嫡潔に書け,(城) この図は、織川信長が |3Dm110分ら伝ゆった鍵と集国戦活を使ってた 3om110から伝帰った! よ族の影いの様ちであy n をえがいたものである。 (2) 資料2をみて、キリスト教の禁止が徹底できなかった理山を、筒潔に書け。(馬) として,てたから。 理易が番小商丸に受障をきたしてしあから。 | キリスト数の築止をすることを 資料のEEに注目 たけ だ ;のが禁中電である。

（3）で、D＝a^2−6a＋25となれば答えが合うのですが、計算し直してもa^2-8a＋36となってしまいます…｛-(a-6)｝^2−4×(-a)の計算では間違っていますか？

3 17-11ー 27,-6=0 (ター3)(42)-0 e-e xy 平面において, 方程式, |x-y=-x°+(a-5)x+a の表す図形をCとする. ただし, aは実数とする。 (1) a=6のとき, Cを図示せよ。 (2) a=6のとき, Cによって囲まれる部分の面積を求めよ。 (3) aがすべての実数値をとって動くとき, Cによって囲まれる部分の面積の最小値 を求めよ。 (配点率 30%)