中3の理科です。 仕事という単元で、どのように計算したらこうなるのかが分からないので教えて頂きたいです！ （5）の問題です

図 1 600 g ① 2 6 N 10.8m 図2 15kg 0.4m 3 N 130° しゃめん (4) 計算 図1のように, 斜面を使って質量600gの物体を0.8m持ち 上げます。 ①人が加える力の大きさ, ②人が動かす距離, ③人がす る仕事の大きさを,それぞれ単位をつけて答えなさい。 (5) 計算 図2のように, てこを使って質量15kgの物体を0.4m 持ち 上げます。 ①人が加える力の大きさ, ②人が動かす距離, ③人がす る仕事の大きさをそれぞれ単位をつけて答えなさい。 (6) 道具を 2m 1m 力を 加えた 部分

中3の社会、歴史です。 共産主義 社会主義 資本主義 などの｢〜主義｣がごっちゃになってしまいます。 わかりやすい説明やサイトがあれば教えて頂きたいです🙇‍♀️

この問題の解説お願いします。 答えは9：4です

(2) (2) AF: FC A 9 cm 3 cm E F D12 cm BC 4 cm 9

この問題の GF＝1/3BF＝2/3のところがなぜ2/3になるかわかりません 説明してください

例題8 補助線の利用 右の図において, AE: EC を求めなさい。 [解答 Cを通り DF に平行にひいた直線とAB との交点 をGとする。 CG // DF であるから BG: GF = BC:CD=2:1 よって G=112BF=22 ・BF FE // GC であるから AE: EC=AF: FG=3: 2 :9:2 = 28 2 cm B 3cm F B F G A -0.0 2 A E 12cm E C D D

この問題の解き方がわかりません。 解説してください。 答えは3/2(2分の3)x-1になります

94 5章 相似 47 3点A(0,6),B(3,0),C(4,5) を頂点とする △ABCS がある。 辺AB上に△ADC: △BDC=2:1となるような点D をとるとき、直線 CD の式を求めなさい。 y A 6 LO 5 D B 34 X

この問題の解き方がわかりません。 どなたか解説付きで教えてください。答えは (1)x＝2、y＝4 (2)x＝15／2(2分の15) になります

41 次の図において, AD // EF // BCのとき、x,yの値を求めなさい。 ☐(1) (2) B E 3 cm-- D y cm x cm G -6 cm- AE: EB-1:2 F C B E A -6 cm. x cm 10 cm D F C

中二の社会(歴史)です 渡来人と移民の違いを教えてください🙇‍♀️

中学2年　理科の電流とそのエネルギーの範囲です。 答えが写真の赤のようになっているのですが、なぜこのふたつだけ小数第一位までしかかかないのでしょうか？ 私は4,00だと思ってしまいました。 どのように判断したら良いのですか

2 電力と熱量の関係をつかもう 実験 5 電力と熱量の関係 /\ はっぽう 発泡 電源装置 スイッチ ポリスチレン のコップ 電熱線 水100g 1+ 1 図のような装置を組み立て, 水の温度をはかる。 ② 班ごとに電熱線に加える電圧 を変えて電流を流す。 ③ 1分ごとに5分間, 水の温度 をはかる。 の電流を流した時間と水の上 教p.187~189 図 1

sinが分母にくる計算ができません。 写真のような、 √2/sinB=2√2のような計算をする時、 両辺に、sinB/√2をかけてsinが分子にくるような形にしないと計算できません。 映像授業を見てると、 √2/sinB=2√2 sinB=1/2 とすぐに計算ができてる... 続きを読む

ll 4G 17:07 完了 2.2 î • STABX √₂ = 2√₁2X² √₂² 返 <XE guis quis quis {/x1 = X sinB x==² SinB ===== /2

なんで 5cos^2θ+cos^2θ=1 cos^2θ=1/6になるんですか？

練習 三角比 三角比の相互関係) (公式の利用) OBDX 0は鋭角とする。 tan0=√5のと sino と cose の値を求めよ。 tanosing より 5cosO+cos0=1 Coso COS²0=1 0²≤0<90°**/ COSO √5cos0= sino | sin ²³ 0 + cos² 0 = 1 12¹) ①を代入して 授業情報 チャプター テキスト 解説 √5= sing COSO 一緒に解いてみよう DOINT 解答 練習 日は鋭角とする。 tan8=√5のとき、 singとcose の値を求めよ。 これでわかる! 練習の解説授業 [3-9 Si 解説 tanの値を手掛かりに､ sin、 COSの値を 求めよう。 三角比の相互関係は、2 つの重要な公式があったね。