化学 高校生 約1ヶ月前 この正誤問題の考え方教えてほしいです。お願いします😿 14 正誤問題 正解 10/10 < 基底状態の炭素原子の電子配置は1s22s22p2であり、4個の価電子は全部が等価ではな いので、 メタン分子の4本のC-H結合もすべてが等価にはならない。 正 誤 正しい解答 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 数Aです （3）と（7）を教えてほしいです 3 大人4人, 子ども3人が1列に並ぶとき,次のような並び方は何通りあるか。 (1) 両端が大人 (2) 両端の少なくとも一方が子ども (3) 両端の一方が大人, もう一方が子ども (4) 子ども3人が続いて並ぶ (5) 大人4人が続いて並び, 子ども3人も続いて並ぶ (6) どの子どもも隣り合わない (7) 子どもは3人のうち2人のみが続いて並 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約1ヶ月前 (1)は頂点が負であることを考えても解けると思うのですが、この頂点のy座標が−(k+1)(k−4)であることと、判別式の解が(k+1)(k−4)であることは何か関係がありますか？ これらの 例題9 2次方程式の解の配置>一 f(x)=22-2(k-1)+k+5とする。 y=f(x)のグラフを考えることにより、 2次方程式 f(x)=0が次のような解をもつためのkの条件を求めなさい。 (1) 異なる2つの実数解をもつ (2) 正の解と負の解をもつ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 なぜ2枚目のようにイコールが必要なのでしょうか？またこの不等式は何を表しているのでしょうか？ イコールなど よう. -2 2 133 a 6 (4)f(0)>0,f(2) <0,f(4)>0が成りたつので f(0)=4>0 f(2)=8-4a<0 よって、2<a< 2 (4)=20-8a>0 YA 10 y=f(x), 20 ポイント 解の配置の問題はグラフで考える 演習問題 46 18 グラフ書いて イメージ 2次方程式 4x2-2mx+n=0 の2解がともに, 0<x<1 に含 まれるような自然数m, n を求めよ. 20 よ 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約2ヶ月前 この問題を3度か解いたのですが、設問の意味も問題の意味も分からず、困っています。AIや友達に聞いたのですがいまいちピンと来ず…… 明日テストなので至急教えて欲しいですт т なるべく設問の意味から答えまで教えて欲しいです 👈問題 👉解説 上 2回路のつなぎ方 図1のように、図1 導線図 段ボール紙で導線の配置がかくされ ■ ている回路がある。図2のように、a この回路に豆電球と乾電池を1つず つつないで豆電球のようすを調べ、 導線の配置を調べた。 表は、この結 果をまとめたものである。 次の問い に答えなさい。 e e a b- d d b 段ボール紙 C 豆電球をつないだ ところ 乾電池をつないだ ところ 豆電球のようす (1) 豆電球をdとe、 乾電池をbと fにつないだとき、豆電球は点灯 するか、 点灯しないか。 aとbの間 cとdの間 点灯しなかった。 bとcの間 dとeの間 点灯した。 dとeの間 afの間 eとfの間 (2) 図の回路の導線の配置を表した aとbの間 点灯しなかった。 点灯した。 ものとして、もっとも適切なものを、次のア~エから選び、 記号 2の答え で答えなさい。 (8) VV1) ア イ ウ V(2) a b. F C d e a e a e a. e CD b d b d b. d HOOTIN 物理 55 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 数IIの二次方程式の範囲です。 （1）（2）のいずれの解き方も教えてください。 38 2次方程式 2x2-4mx+m+3=0が, 次のような異なる2つの解をもつとき,定数mの 値の範囲を求めよ。 (1) 解がともに1より小さい (2) 1つの解が1より大きく, 他の解が1より小さい 1 2 解決済み 回答数: 2
化学 高校生 約2ヶ月前 問題の答えと考え方を教えてください🙇♀️ 3 イオンの構成粒子 次のイオンに含まれる陽子 中性子 電子の数を答えよ。 2+ (1) Mg 陽子: 中性子: 電子: (2) 19F 陽子: 中性子: 電子: (3) A+ 陽子: 中性子: 電子: 20 4 イオン 次のイオンの化学式を答えよ。 (1) 電子の数が10個の1価の陽イオン (2) アルゴンと同じ電子配置をもつ, 2価の陰イオン (3) Na+と同じ電子配置をもつ, 1価の陰イオン 未解決 回答数: 0
